1. Jean Piaget
Surgimiento y Objetivo :
Comprensión del pensamiento
infantil como Jean Piaget (1896-
1980). observar que los niños de la
misma edad tendían a cometer
errores similares. Estos patrones de
errores agrupados por edad le
llevaron a pensar en la existencia de
una secuencia evolutiva en el
crecimiento intelectual. Sus
observaciones le llevaron a
establecer la existencia de 4
periodos-estadios en el desarrollo
cognitivo: sensorio motor, pre
operacional, operaciones concretas
y operaciones formales.
Conceptos
Equilibrio: integración de las nuevas
experiencias a nuestros esquemas.
Esquemas: nuestra forma de
relacionarnos con las ideas y el entorno.
Organización: nuestra forma de dar
sentido y simplificar en categorías
nuestro conocimiento del mundo.
Adaptación: el ajuste entre ideas
previas y las nuevas.
Adaptación por asimilación: se
incorporan nuevas informaciones en el
esquema previo.
Adaptación por acomodación: el
esquema previo tiene que modificarse,
que ajustarse a la nueva experiencia o
información.