Programa de capacitación
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Programa de capacitación para docentes en el uso de la tecnología en los procesos de enseñanza-aprendizaje
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Cyber-Pedagogos
El documento presenta un proyecto de capacitación docente en el uso de TIC dirigido a profesores de la UNA. El proyecto consta de 4 módulos empleando metodología de e-learning durante 5 meses. El objetivo es capacitar a los docentes en herramientas multimedia, redes sociales, plataformas virtuales y metodologías de enseñanza con TIC para mejorar la educación.
Grupo v equipoate-pfase_planificacion
El documento presenta un proyecto de capacitación para docentes de la Universidad Beta-Panamá en el uso de TICs en procesos educativos. El proyecto consta de 5 fases a lo largo de 12 meses para enseñar el uso básico de computadoras y plataformas Moodle, herramientas web 2.0, y estrategias pedagógicas con tecnología. El objetivo es implementar educación virtual mediante el desarrollo de destrezas tecnológicas en los docentes.
Grupo v equipoate-pfase_planificacion fatla
El documento presenta un proyecto de capacitación para docentes de la Universidad Beta-Panamá en el uso de TICs en procesos educativos. El proyecto consta de 5 fases a lo largo de 12 meses para enseñar el uso básico de hardware, software, plataformas Moodle y herramientas web 2.0 a los docentes. El objetivo es implementar estrategias pedagógicas utilizando las TICs para lograr un aprendizaje significativo.
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PA...
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PAZ en el uso correcto de las TIC
Los Trasnacionales
Aulas sin fronteras
Coordinador: Marcelo Terán
Integrantes del subgrupo designado:
José J. Túa y María Isabel Moscoso
Integrantes de los demás subgrupos:
Anabel Terán, Anaida Escalona, Betzi Terán, Freddy Paredes, Gloria De La Cruz y Migdanys C. González
Domingo méndez capacitación_fase2
El documento propone un programa de capacitación para docentes de la Universidad Beta en Panamá en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El programa se implementaría completamente en línea a través de la plataforma Moodle y constaría de cinco módulos sobre herramientas TIC, la metodología PACIE y el diseño de aulas virtuales. El objetivo es capacitar a los 160 profesores, particularmente a los 96 que aún no dominan las TIC, para aprovechar mejor las dos plataformas Moodle existentes.
Presentación especialización
Este documento presenta una propuesta para capacitar a los docentes de una institución educativa en el uso de herramientas tecnológicas con el objetivo de mejorar el interés de los estudiantes. La propuesta incluye crear una lista de herramientas, capacitar a los docentes de forma continua y evaluar los resultados. El documento justifica esta iniciativa como una forma de agilizar los procesos creativos en el aula y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE CAPACITACION TECNOLOGICA CON METODOLOGIA PAC...
IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE CAPACITACION TECNOLOGICA CON METODOLOGIA PAC...Juan Josè Blanco Gonzalez
Este documento presenta un plan para implementar un programa de capacitación tecnológica para los docentes del Colegio Omega de Nicaragua utilizando la metodología PACIE. El programa tiene como objetivo general capacitar a los docentes en el uso del computador y recursos web para aplicarlos en su trabajo diario. El programa consta de siete fases que cubren desde el conocimiento básico de hardware y software hasta el uso avanzado de herramientas web y aulas virtuales, aplicando una metodología teórico-práctica.Portafolio maria del_carmen_jimenez
El documento presenta el portafolio de María del Carmen Jiménez Barrios, una ingeniera de sistemas colombiana que cursa una maestría en tecnología educativa. Describe sus competencias en diseño de cursos virtuales y uso de plataformas como Moodle, e incluye ejemplos de cómo ha desarrollado recursos educativos abiertos y actividades de aprendizaje usando tecnología. También resume su investigación sobre tecnologías emergentes y aplicación de la tecnología en educación.
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IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE CAPACITACION TECNOLOGICA CON METODOLOGIA PAC...
IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE CAPACITACION TECNOLOGICA CON METODOLOGIA PAC...Juan Josè Blanco Gonzalez
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Planificacion grupo j_1_v.2.0
El documento presenta un proyecto de capacitación para docentes del Instituto Omega en Nicaragua en el uso de herramientas web 2.0 y ambientes virtuales de aprendizaje. El proyecto incluye la configuración de una plataforma virtual, la adquisición de computadoras, y un curso de capacitación en línea para los 80 docentes sobre el uso de Moodle a lo largo de varios módulos. El objetivo es que los docentes aprendan a diseñar materiales y actividades didácticas utilizando las herramientas de la plata
Fase de planificacion
Este documento presenta la planificación de un programa de capacitación docente en procesos de e-learning dirigido a profesores del Instituto Tecnológico Gamma. El programa se implementará a través de la plataforma Moodle durante 3 meses y capacitará a los docentes en el uso de herramientas TIC y estrategias de la web 2.0 para facilitar procesos de aprendizaje. El equipo TRIUNFADORES, conformado por un comunicador, un tecnólogo y docentes, llevará a cabo el programa con el apoyo de té
fASE 2 Programa de capacitacion
Fase 2: Plnificación, PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD BETA, EN EL USO CORRECTO DE LAS TIC EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS
Proyecto: Programa de Capacitación a Docentes de Postgrado de la Universidad ...
Proyecto: Programa de Capacitación a Docentes de Postgrado de la Universidad ...Instituto Tecnológico de Las Américas (ITLA)
Este documento describe un proyecto de capacitación en modalidad e-learning para docentes de postgrado de la Universidad Beta en Panamá. El objetivo es implementar un programa de capacitación sobre el uso de TIC para apoyar los procesos educativos. La capacitación se impartirá utilizando la metodología PACIE y consta de seis fases que incluyen evaluación, configuración de plataformas, adquisición de equipos y cursos bajo modalidad e-learning.Programa de capacitacion
Este documento presenta un programa de capacitación para docentes de la Universidad Beta en el uso de TIC en procesos educativos. El programa será implementado por el equipo Guerreros de la Virtualidad utilizando la metodología PACIE y las plataformas Moodle de la universidad. El objetivo es diagnosticar el nivel actual de destrezas TIC de los docentes y capacitarlos a través de un curso en línea para mejorar el desempeño docente en posgrados.
Tecnoteam mpc planificacion. revision6
Este documento describe un proyecto de capacitación en modalidad e-learning para docentes de postgrado de la Universidad Beta en Panamá. El objetivo es implementar un programa de capacitación sobre el uso de TIC para apoyar procesos educativos. La capacitación seguirá la metodología PACIE y se llevará a cabo en seis fases que incluyen evaluaciones, configuración de plataformas, adquisición de equipos y cursos bajo la modalidad e-learning. El proyecto requiere recursos humanos, tecnológicos
Fase2 Final Planificacion
Propuesta de para el Conocimiento y Aplicación de las TIC´S en los Procesos Educativos del Instituto Tecnológico Gamma
Cnb moduo4 diagnostico_delimitacion (3)
Este documento describe un proyecto para capacitar a docentes en el uso de tecnología educativa. El proyecto consiste en organizar talleres de capacitación para docentes sobre el uso de herramientas como plataformas virtuales y comunicación en línea. El proyecto beneficiaría a docentes con dificultades tecnológicas. Se estima que el proyecto tomaría 10 períodos para completarse.
Fase planificación 1 capacitación
Este documento presenta un plan de capacitación en TIC para los docentes de un instituto tecnológico. El plan tiene como objetivos capacitar al 30% de docentes sin destrezas informáticas y comenzar la implementación con docentes que tienen computadora e internet. El plan consiste en 3 fases: organización, actualización tecnológica e implementación de la plataforma Moodle, y capacitación usando la metodología PACIE durante 10 meses.
La pizarra digital interactiva. cronograma para el blog
Este documento describe un taller de capacitación de 32 horas de duración para docentes sobre el uso de la pizarra digital interactiva (PDI) como recurso pedagógico. El taller se llevará a cabo de manera semi-presencial y consta de 6 fases que incluyen introducir a los docentes en el uso de la PDI, planificar lecciones utilizando la PDI, y cerrar con una entrega de certificados.
Proyecto Proactic Planeación
Encontraremos la de Propuesta de Capacitación de Docentes uno de Los ESPOCH la En El USO de las Competencias Por TIC. Aprendizaje y autoaprendizaje
Fase planificación 1 capacitación
El documento presenta un plan de capacitación en TIC para los docentes de un instituto tecnológico utilizando la metodología PACIE durante 10 meses. El plan incluye desarrollar una plataforma Moodle, capacitar al 30% de docentes sin habilidades informáticas con apoyo de otros docentes, e implementar el programa inicialmente con docentes que tienen computadora e internet.
Proyecto_Fase_Planificacion_JoséCastillo
La propuesta presenta un programa de capacitación docente de 12 meses de duración en la Universidad Beta de Panamá para enseñar a 160 profesores a usar correctamente las TIC en la enseñanza. El programa incluye 8 módulos y se implementará a través de una plataforma de aprendizaje en línea con el apoyo de un equipo de asesores tecnopedagógicos.
Propuesta formacion terminado
La propuesta propone un curso de capacitación de 4 semanas para docentes recién ingresados sobre la incorporación de TIC. El curso busca capacitar a docentes que no han tomado cursos previos sobre TIC para que puedan implementar y aplicar herramientas tecnológicas en el aula. El curso se dictaría de forma virtual y cubriría temas como conceptos básicos de TIC, implementación de herramientas en el aula, y desarrollo de proyectos y blogs educativos usando TIC.
Taller Mócoreta
Este documento describe un taller de iniciación digital que se llevará a cabo en la sede de Mócoreta. El taller incluirá el Módulo 1 impartido por la profesora Cynthia Cristaldo y coordinado por Susana Moreno. El objetivo del taller es capacitar a docentes en el uso de computadoras portátiles distribuidas por el programa Conectar Igualdad para mejorar la educación a través de la inclusión digital.
Planificacion fatla grupo I
El documento presenta un proyecto de capacitación dirigido a docentes del Instituto Tecnológico Gamma en el uso de TICs. El proyecto se desarrollará en 4 fases utilizando la metodología PACIE. Consta de 4 módulos con contenidos sobre sistemas operativos, herramientas TIC, internet y entornos virtuales. Se capacitará a 90 docentes a lo largo de 16 semanas con un costo total de 19,200 dólares.
Tecnoteam mpc planificacion. revision5
Este documento describe un proyecto de capacitación en modalidad e-learning para docentes de postgrado de la Universidad Beta en Panamá utilizando la metodología PACIE. El objetivo es capacitar a los docentes en el uso de tecnologías de la información y comunicación para apoyar los procesos educativos. Se detallan los recursos, fases, actividades y cronograma del proyecto de seis meses de duración.
Tecnoteam mpc planificacion. revision4
Este documento describe un proyecto de capacitación en modalidad e-learning para docentes de postgrado de la Universidad Beta en Panamá utilizando la metodología PACIE. El objetivo es capacitar a los docentes en el uso de tecnologías de información y comunicación para apoyar los procesos educativos. Se detallan los recursos, fases, actividades y cronograma del proyecto de seis meses de duración.
Tutor virtual
El documento describe las funciones y competencias clave de un maestro tutor virtual. El rol del maestro como tutor es central y abarca funciones como crear conocimiento especializado, seleccionar puntos críticos y responder preguntas de estudiantes. Ser un tutor virtual exitoso requiere tiempo y atención, así como conocer las aplicaciones de aprendizaje virtual y tener competencias pedagógicas, técnicas y administrativas. Ser tutor virtual es un desafío que pone a prueba la capacidad de organizar el tiempo, y se necesitan más programas de capac
Fase planificacion
El documento presenta un programa para capacitar a los docentes de la Universidad Beta de Panamá en estrategias didácticas para el desarrollo de procesos educativos en línea. El programa propone crear un departamento de educación en línea, configurar las plataformas Moodle existentes, capacitar a los docentes en habilidades informáticas y en el uso de la plataforma Moodle a través de una metodología en 5 fases en un período de 12 meses.
Programa Capacitacion Tic Los Efe
Propuesta de implementación de un Programa de Capacitación Docente Institucional en el uso correcto de las TIC
IUTEB
Programa de capacitacion modelo
Este documento describe un programa de capacitación dirigido a docentes para enseñarles a crear material educativo computarizado utilizando herramientas informáticas como PowerPoint y Prezi. El programa consiste en 10 semanas de talleres presenciales y virtuales que cubren temas como el uso de las TIC en educación, teorías de aprendizaje, diseño de presentaciones y el uso de herramientas informáticas. El objetivo es introducir a los docentes a la era de la información para mejorar sus prácticas pedagógicas con el apo
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Programa Integral de capacitacion
El documento describe un programa integral de capacitación para empresas que consiste en analizar las necesidades de cada empresa, diseñar módulos de capacitación a medida y dictar cursos en la propia empresa con docentes expertos. El programa busca mejorar las capacidades del personal a través de cursos en diferentes áreas como textiles, indumentaria, administración, marketing, entre otros. Las empresas pueden acceder a subsidios para financiar los cursos.
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Este documento presenta un programa de capacitación para un trabajador en la empresa Net Plaza Cyber S.A. de C.V. El programa incluye objetivos como capacitar al trabajador para mejorar su desempeño, analizar las funciones del puesto de trabajo y aplicar conocimientos teóricos. El programa tendrá una duración de un mes y cubrirá temas como atención al cliente, uso de equipo y apoyo administrativo. Al final, se evaluará el aprendizaje del trabajador a través de una autoevaluación.
Elaboración de Programas de Capacitación
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Guia para el diseno de programas de capacitacion
Este documento provee una guía para el diseño de programas de capacitación. Explica que el diseño requiere primero analizar la situación actual para determinar si la capacitación puede resolver los problemas identificados. Luego, se deben definir objetivos terminales y específicos, así como el contenido basado en los objetivos. Finalmente, se reúne a la gerencia para corroborar y finalizar el programa de capacitación.
CapacitacióN Y Adiestramiento Del Personal
El documento habla sobre la capacitación en las organizaciones. Explica que la capacitación es un proceso educativo que ayuda a los empleados a adquirir conocimientos y habilidades específicas para mejorar su desempeño laboral. También busca modificar actitudes para crear un ambiente de trabajo más armonioso. La capacitación beneficia tanto a las empresas como a los empleados.
CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO.
El documento habla sobre la importancia de la capacitación, educación y desarrollo en las organizaciones. Explica que antes de iniciar cualquier capacitación, es necesario realizar un diagnóstico que analice la filosofía, legislación, cultura y ambiente de la capacitación dentro de la organización. También es importante definir la situación actual y deseada para identificar las necesidades de capacitación.
Capacitacion y adiestramiento
El documento describe los cinco pasos del proceso de capacitación y desarrollo, incluyendo el análisis de necesidades, diseño de instrucción, validación, aplicación y evaluación. Explica conceptos como capacitación, objetivos de capacitación, aspectos legales y cómo elaborar un plan y programa de capacitación, con énfasis en la detección de necesidades, diseño de contenido, metodología e instrumentos de evaluación. Finalmente, cubre temas relacionados a la operación de acciones de capacitación como opciones, modalidades y organización
Proyecto de programa de capacitacion
Presentación de un proyecto de capacitación
Información básica para la elaboración de un proyecto
Como elaborar un proyecto
capacitacion de personal
Este documento describe el proceso de capacitación de personal, el cual consta de 4 fases: 1) Detectar las necesidades de capacitación a través de análisis internos y externos, así como indicadores; 2) Diseñar el programa considerando objetivos, participantes, contenido, metodología e instructores; 3) Implementar el programa abarcando diferentes dimensiones; y 4) Evaluar el programa midiendo la satisfacción de los participantes, aprendizaje, cambios en el comportamiento y resultados.
RÚBRICAS
El documento presenta la introducción de un trabajo sobre rubricas realizado por estudiantes de la carrera de Informática Educativa de la Universidad Nacional de Loja. Incluye indicaciones generales para el desarrollo del trabajo, como plazos, formatos de entrega, análisis de guías y bibliografía. También presenta la primera actividad sobre los retos de la docencia y teorías pedagógicas, solicitando la elaboración de un cuadro sinóptico sobre el tema. Finalmente, detalla una rúbrica de evaluación para calificar la
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El documento describe un proyecto para diseñar un programa de capacitación para docentes universitarios sobre el uso de TIC y recursos virtuales. El programa se implementaría en la Universidad Beta y consta de tres fases: 1) sensibilizar a los docentes sobre las bondades de la tecnología, 2) acondicionar los recursos tecnológicos e inducir el uso de la plataforma Moodle, y 3) ejecutar el programa de capacitación sobre diversos recursos virtuales. El objetivo es que los docentes incorporen las TIC en sus práctic
Fase planificacion
Este documento presenta un programa de capacitación docente para el uso de las TIC en el Colegio Omega de Nicaragua. El programa consta de 9 módulos que cubren temas como el uso educativo de las TIC, Office, Moodle, recursos de la Web 2.0 y eventos digitales. Se desarrollará totalmente en línea en la plataforma Moodle e involucrará a 80 docentes durante varios meses. El objetivo general es mejorar la calidad de la enseñanza mediante el uso apropiado de las tecnologías.
Grupo C: Fase de Planificación
Este documento presenta un programa de capacitación docente para el uso de las TIC en el Colegio Omega de Nicaragua. El programa consta de 9 módulos que cubren temas como el uso educativo de las TIC, Office, Moodle, recursos de la Web 2.0 y eventos digitales. Se desarrollará totalmente en línea en la plataforma Moodle e involucrará a 80 docentes durante varias semanas.
Fase planificacion fatla
Este documento presenta un programa de capacitación para docentes de posgrado de la Universidad Beta de Panamá en el uso de entornos virtuales de aprendizaje. El programa se basa en la metodología PACIE y consta de 5 módulos implementados durante 12 meses. Los objetivos son capacitar tecnológicamente a los docentes, ofrecer información sobre las TIC, brindar una plataforma adecuada, profundizar en el e-learning y diseñar recursos para la construcción de entornos virtuales. Se describen los contenidos, recursos
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Programa de capacitación
- 1. INTEGRACIÓN DEL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MODALIDAD SEMI-PRESENCIAL CANTIDAD DE HORAS: 45 UNIVERSIDAD METROPOLITANA ESPECIALIZACIÓN: TECNOLOGÍA, APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO CÁTEDRA: SOCIEDAD, INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN FACILITADORES: Madeleyn Brandao Marian Hucul Yusmary Pinto Hilda Toro
- 2. PRESENTACIÓN El siguiente programa de capacitación, es elaborado para la necesidad de ofrecer y desarrollar habilidades a un grupo de docentes en las áreas de manejo de equipos de computación, para ejecutar tareas dirigidas a su formación y capacitación de competencias que les permitirán lograr un mejor desarrollo de las actividades cotidianas en su entorno de trabajo. Esta dirigido a un grupo de Docentes que poseen deficiencias en el manejo de equipos de computación y las herramientas que estas pueden brindar para lograr un ajuste a sus competencias de trabajo. La duración de este programa de capacitación es de 45 horas de modo mixto, semi presencial. Integración del uso de la tecnología en los proceso de enseñanza-aprendizaje
- 4. METODOLOGÍA La modalidad de este curso es mixta, semi-presencial. Se realizará en 45 horas divididas de la siguiente manera: Unidad I: 15 horas. Unidad II: 5 horas Unidad III: 10 horas. Unidad IV: 10 horas. Unidad V: 10 horas. El facilitador tendrá el rol de guiar al docente como participante en este proceso de aprendizaje, servirá de orientador y le aclara las dudas que se presenten en el curso. Integración del uso de la tecnología en los proceso de enseñanza-aprendizaje
- 7. EVALUACIÓN Se desarrollarán diversas actividades virtuales y presenciales, teniendo en cuenta una evaluación diagnóstica, integradora, continua, cuali - cuantitativa y formativa. Integración del uso de la tecnología en los proceso de enseñanza-aprendizaje