Este documento presenta un programa curricular para la asignatura de Informática Aplicada a la Investigación en el nivel de licenciatura. El objetivo general es desarrollar habilidades para el uso de herramientas tecnológicas en el entorno educativo. Los objetivos específicos incluyen conocer los componentes de una computadora, trabajar con sistemas operativos e Internet, y utilizar programas como Excel y SPSS. El contenido se dividirá en cinco temas e incluirá evaluaciones parciales y final.

1. PROGRAMA CURRICULAR
Datos generales
a) Carrera: Ciencias de la Educación
b) Asignatura: Informática aplicada a la Investigación
c) Nivel: Licenciatura
d) Docente: Lic. Bhylenia Yhasmyna Rios Miranda
e) Correo Electronico: bhylenia.rios@gmail.com
f) Foro de la materia: http://groups.google.com/group/recurso-didactico
Justificación
La nueva revolución tecnológica basada en la informática, encuentra su principal
lanzamiento en el acceso y en la capacidad de procesamiento de información en nuestra
sociedad resolviendo problemas de la actividad humana. Ha contribuido a que culturas y
sociedades se transformen aceleradamente tanto económica, como social y políticamente,
con el objetivo fundamental de alcanzar con plenitud sus potencialidades.
El presente módulo tiene como finalidad desarrollar una los conocimientos fundamentales
en forma breve y precisa de lo importante que es la informática dentro de la investigación.
El aprovechamiento de la información propicia la mejoría de los niveles de bienestar y
permite aumentar la productividad y competitividad.
Objetivos
General
Desarrollar habilidades para el manejo de procesos y tareas cotidianas utilizando
herramientas tecnológicas de nuestro medio adecuadas al entorno educativo.
Específicos .Al final del curso, se espera que los estudiantes sean capaces de:
1. Conocer los diferentes componentes de un computador y analizar su estructura.
2. Entender los elementos básicos de información basado en un problema utilizando
abstracciones.
3. Analizar las diferentes tecnologías de nuestro entorno
4. Trabajar con el sistema operativo y mostrar su funcionamiento de un conjunto de
datos.
5. Realizar una presentación de documentos, planillas electrónicas y diapositivas de
casos específicos.
6. Conocer y estudiar los fundamentos básicos de Internet
7. Trabajar en un pequeño equipo, colaborando en estos aspectos del desarrollo de
software intercambiando ideas de manera constructiva y organizada.
8. Realizar una presentación de la aplicación práctica y operativa de los contenidos del
tema a un caso específico.
Contenido Mínimo
Temas
1. Introducción a la Informática

2. 2. Sistemas Operativos
3. Internet
4. Modelos Estadísticos (Excel, SPSS)
5. Simulación y Modelaje
Evaluación.
La evaluación del seminario estará sujeto a:
Primer parcial Capítulo 1,2 y 3
Segundo parcial Capítulo 4
Evaluación Final Capítulos 1 a 5
Recurso Bibliográfico
El contenido de la materia tiene como recurso bibliográfico a libros especializados en la
materia, fotocopias, búsqueda en Internet e incluso apoyo de una plataforma mediante
correo electrónico y el foro.
VIII. EVALUACIÓN.
Primera evaluación %
Segunda evaluación %
Evaluación Final %
Practicas %
Proyecto Final %
Total 100 %
Nota mínima de aprobación: 51 puntos
VII. Bibliografía
11. Informática básica. Eduardo Alcalde
22. Robert j. Baron & Lee Higbie. “Computer architecture”,Addison Wesley
33. Mehdi R. Zargham, “Computer architecture single and Parallel system”, Prentice Hall
14. Ronald J. Tocci. "Sistemas Digitales", Prentice Hall.
25. Hamacher, Vranesic & Zaky. "Computer Organization", McGraw Hill
36. Enciclopedia Aula Siglo XXI. (2001). Curso de Orientación Escolar. Gráficas Reunidas
4 S.A. España
57. Enciclopedia Británica Balsa 2001.
68. Enciclopedia Encarta 2001. Microsoft Elsevier.
79. Diccionario Larousse 2000
810. Enciclopedia Microsoft® Encarta® 2002. © 1993-2001 Microsoft Corporation.
911. Manual de Microsoft Office. Centro de Especialización en Computación.
1012. Manuales de Microsoft Office (Word, Excel y PowerPoint) publicado por La Razón.
Manejo básico de SPSS. Mariano Mateos Alberdi. Universidad de Oviedo. Curso
2006-2007
13. Aprenda SPSS. Javier Atencia. Raúl Nestar San Sebastián, Julio 2001