El documento describe un proyecto cooperativo para resolver problemas matemáticos básicos entre alumnos de primaria. Se utilizarán tres técnicas cooperativas: "Lápices al centro" para discutir en grupo, "1-2-4" para trabajar individualmente y en parejas, y "El número" para presentar individualmente. El objetivo es fomentar la interdependencia positiva, la participación equitativa y la responsabilidad individual.

1. PROYECTO COOPERATIVO
Team Dynamics Inc.
Resolución de problemas matemáticos.
Alumnado de 1º curso de Educación Primaria.
Tarea 3: Diseño de situaciones
cooperativas

2. Team Dynamics Inc.
En primer lugar se utilizará la técnica "Lápices al centro". Actividad de
grupo
Después la técnica "1-2-4". Actividad individual, por parejas y grupo.
Finalmente la estructura "El número". Trabajo individual.
Tarea: Resolución de problemas
matemáticos básicos.
Técnicas cooperativas a usar:

3. Proceso (1)
Team Dynamics Inc.
Los equipos deben resolver un problema matemático simple
siguiendo la estructura de Datos, operaciones y solución.
El maestro lee el problema al grupo y les entrega una hoja a cada uno
con el mismo.
Mediante la técnica "Lápices al centro" los equipos discuten sobre la
resolución del mismo (el maestro debe procurar que todos los
alumnos aporten sus ideas sobre como solucionarlo.

4. Proceso (y 2)
Team Dynamics Inc.
A continuación con la técnica 1-2-4 cada alumno realiza el problema
individualmente, después por parejas y finalmente el equipo completo
hasta tener la solución.
Finalmente mediante la técnica "El número" se elije un alumno al azar
para exponer la resolución del mismo a todo el grupo.

5. Patrones de cooperación
Team Dynamics Inc.
Se utiliza el patrón de cooperación grupal inicialmente.
Posteriormente el patrón individual + grupal.
Finalmente el patrón de cooperación individual.

6. Triada cooperativa
Team Dynamics Inc.
Interdepencia positiva: Cada alumno/a tiene ocasión de aportar sus
ideas y de contrastarlas con los demás con el objetivo final de resolver
el problema.
Participación equitativa: Todos los miembros del equipo participan y
realizan un trabajo similar.
Responsabilidad individual: Desde dos aspectos diferentes. Al
resolver el problema individualmente y al tener la responsabilidad de
ser quien lo expone al final.