SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El planteamiento cosiste en ubicar el asunto en
estudio dentro de un contexto amplio que permita
comprender sus limitaciones, proyecciones e
importancia.
Sus funciones
Relaciona el
problema de la
investigación
dentro del
área
seleccionada
Justifica la
necesidad de
realizar la
investigación.
Definir
propósitos de
la investigación
Argumentar la
conveniencia de
la forma como
pretendemos
acercarnos a la
solución del
problema en
estudio
Presentara
algunos datos
que contribuyan
a definir la
investigación en
proceso.
Describir
situaciones
importantes para
la
fundamentación
del problema de
investigación.
DELIMITACION DEL PROBLEMA
La delimitación del problema conduce a plantear, de una
manera clara y precisa, los aspectos del tema que se
abordaran en la investigación, analizar para ser la
situación del problema mas especifica
Funciones
Enfocar en términos concretos nuestras
áreas de interés, especificar sus
alcances, determinar sus limites.
Establecer los límites de la investigación
en términos de espacio, tiempo,
contenido y universo.
 Espacio se refiere al área geográfica y especial
en la cual se va a realizar la investigación.
 Tiempo hace referencia a períodos de tiempos
sobre los cuales se realiza el conocimiento
científico.
 Universo se refiere a la población, unidades,
sector en el que se va a aplicar algunas
técnicas en la recolección de información.
 Contenido se refiere al aspecto específico del
tema que se desea investigar.
FORMULACION DEL PROBLEMA
Una excelente formulación por lo general se logra
con una pregunta que resuma y condense la esencia
del problema y establezca sus principales
parámetros.
Funciones
Define exactamente cuál es el
problema a resolver
Define cuáles son las preguntas
de investigación que deben ser
respondidas
Define cuál es el problema que
será objeto de estudio.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

componentes de un proyecto
componentes de un proyecto componentes de un proyecto
componentes de un proyecto
Mariana2403
 
Julio 13 sesión 2
Julio 13 sesión 2Julio 13 sesión 2
Julio 13 sesión 2
UNIMINUTO
 
Trabajo escrito
Trabajo escritoTrabajo escrito
Trabajo escrito
andrea1310
 

La actualidad más candente (20)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 
Segunda Competencia e
Segunda Competencia eSegunda Competencia e
Segunda Competencia e
 
Segunda competencia b
Segunda competencia bSegunda competencia b
Segunda competencia b
 
PROYECTO DE GRADO- GRUPO 2
PROYECTO DE GRADO- GRUPO 2 PROYECTO DE GRADO- GRUPO 2
PROYECTO DE GRADO- GRUPO 2
 
Pdi 24032000
Pdi 24032000Pdi 24032000
Pdi 24032000
 
Segunda competencia c
Segunda competencia cSegunda competencia c
Segunda competencia c
 
Segunda competencia d
Segunda competencia dSegunda competencia d
Segunda competencia d
 
Tercera competencia
Tercera competenciaTercera competencia
Tercera competencia
 
Planteamiento del-problema.-taller-2
Planteamiento del-problema.-taller-2Planteamiento del-problema.-taller-2
Planteamiento del-problema.-taller-2
 
componentes de un proyecto
componentes de un proyecto componentes de un proyecto
componentes de un proyecto
 
PresentacióN 1.5
PresentacióN 1.5PresentacióN 1.5
PresentacióN 1.5
 
Mapas conceptuales planteamiento del problema
Mapas conceptuales planteamiento del problemaMapas conceptuales planteamiento del problema
Mapas conceptuales planteamiento del problema
 
Sesion 4
Sesion 4Sesion 4
Sesion 4
 
Segunda competencia a
Segunda competencia aSegunda competencia a
Segunda competencia a
 
Segunda Competencia
Segunda CompetenciaSegunda Competencia
Segunda Competencia
 
Julio 13 sesión 2
Julio 13 sesión 2Julio 13 sesión 2
Julio 13 sesión 2
 
Taller 2
Taller 2Taller 2
Taller 2
 
Trabajo escrito
Trabajo escritoTrabajo escrito
Trabajo escrito
 
Segunda competencia b
Segunda competencia bSegunda competencia b
Segunda competencia b
 
Segunda competencia c
Segunda competencia cSegunda competencia c
Segunda competencia c
 

Destacado

faisal-al-amiri_resume
faisal-al-amiri_resumefaisal-al-amiri_resume
faisal-al-amiri_resume
Faisal Amiri
 

Destacado (12)

Unidad 2 filosofía
Unidad 2 filosofíaUnidad 2 filosofía
Unidad 2 filosofía
 
Ud 3 filosofía
Ud 3 filosofíaUd 3 filosofía
Ud 3 filosofía
 
Ramgowtham
RamgowthamRamgowtham
Ramgowtham
 
Filosofía bloque 1
Filosofía bloque 1Filosofía bloque 1
Filosofía bloque 1
 
Calculating the subjective value of information: A formula
Calculating the subjective value of information:  A formulaCalculating the subjective value of information:  A formula
Calculating the subjective value of information: A formula
 
Έργα από την Γεωενέργεια Ε.Π.Ε.
Έργα από την Γεωενέργεια Ε.Π.Ε.Έργα από την Γεωενέργεια Ε.Π.Ε.
Έργα από την Γεωενέργεια Ε.Π.Ε.
 
faisal-al-amiri_resume
faisal-al-amiri_resumefaisal-al-amiri_resume
faisal-al-amiri_resume
 
Distrubution
DistrubutionDistrubution
Distrubution
 
Inside pages - layout
Inside pages - layoutInside pages - layout
Inside pages - layout
 
Newspaper Features
Newspaper FeaturesNewspaper Features
Newspaper Features
 
Bukti-bukti petunjuk adanya evolusi
Bukti-bukti petunjuk adanya evolusiBukti-bukti petunjuk adanya evolusi
Bukti-bukti petunjuk adanya evolusi
 
Myths about food and cancer
Myths about food and cancerMyths about food and cancer
Myths about food and cancer
 

Similar a Proyecto de Grado

fundamentacion de los medios de enseñanza
fundamentacion de los medios de enseñanzafundamentacion de los medios de enseñanza
fundamentacion de los medios de enseñanza
Xiomara Mendoza
 

Similar a Proyecto de Grado (20)

FUNCIONES PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
FUNCIONES PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAFUNCIONES PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
FUNCIONES PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 
Planteamiento del problema jccn
Planteamiento del problema jccnPlanteamiento del problema jccn
Planteamiento del problema jccn
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
 
Actividad 2 proyecto de grado
Actividad 2 proyecto de gradoActividad 2 proyecto de grado
Actividad 2 proyecto de grado
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
 
Taller n.2
Taller n.2Taller n.2
Taller n.2
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
 
FORMULACION DEL PROBLEMA
FORMULACION DEL PROBLEMAFORMULACION DEL PROBLEMA
FORMULACION DEL PROBLEMA
 
Seminario de investigacion ii DIEGO SUAREZ
Seminario de investigacion ii DIEGO SUAREZSeminario de investigacion ii DIEGO SUAREZ
Seminario de investigacion ii DIEGO SUAREZ
 
El Problema en la investigaciòn
El Problema en la investigaciònEl Problema en la investigaciòn
El Problema en la investigaciòn
 
fundamentacion de los medios de enseñanza
fundamentacion de los medios de enseñanzafundamentacion de los medios de enseñanza
fundamentacion de los medios de enseñanza
 
Actividad 2: Planteamiento del Problema
Actividad 2: Planteamiento del ProblemaActividad 2: Planteamiento del Problema
Actividad 2: Planteamiento del Problema
 
Objetivos de la investigacion
Objetivos de la investigacionObjetivos de la investigacion
Objetivos de la investigacion
 
Taller proyecto de grado grupo 2
Taller proyecto de grado   grupo 2Taller proyecto de grado   grupo 2
Taller proyecto de grado grupo 2
 
Planteamiento de problema, delimitacion y formulacion
Planteamiento de problema, delimitacion y formulacionPlanteamiento de problema, delimitacion y formulacion
Planteamiento de problema, delimitacion y formulacion
 
Metodología de la investigación
Metodología de la investigaciónMetodología de la investigación
Metodología de la investigación
 
Formulación de un problema
Formulación de un problemaFormulación de un problema
Formulación de un problema
 
Evaluación proyecto ejecutado [eliana quesada moya]
Evaluación proyecto ejecutado [eliana quesada moya]Evaluación proyecto ejecutado [eliana quesada moya]
Evaluación proyecto ejecutado [eliana quesada moya]
 
planeamiento y planteamiento de proyecto de investigación
planeamiento y planteamiento de proyecto de investigaciónplaneamiento y planteamiento de proyecto de investigación
planeamiento y planteamiento de proyecto de investigación
 

Último

TR-514 (3) - BIS copia seguridad DOS COLUMNAS 2024 20.5 PREFERIDO.wbk.wbk SEG...
TR-514 (3) - BIS copia seguridad DOS COLUMNAS 2024 20.5 PREFERIDO.wbk.wbk SEG...TR-514 (3) - BIS copia seguridad DOS COLUMNAS 2024 20.5 PREFERIDO.wbk.wbk SEG...
TR-514 (3) - BIS copia seguridad DOS COLUMNAS 2024 20.5 PREFERIDO.wbk.wbk SEG...
FRANCISCOJUSTOSIERRA
 
TIPOS DE BASTIDORES Y CARROCERIA EN LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ
TIPOS DE BASTIDORES Y CARROCERIA EN LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZTIPOS DE BASTIDORES Y CARROCERIA EN LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ
TIPOS DE BASTIDORES Y CARROCERIA EN LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ
varichard
 
707555966-El-Libro-de-La-Inteligencia-Artificial-Version-11-Alfredovela.pdf
707555966-El-Libro-de-La-Inteligencia-Artificial-Version-11-Alfredovela.pdf707555966-El-Libro-de-La-Inteligencia-Artificial-Version-11-Alfredovela.pdf
707555966-El-Libro-de-La-Inteligencia-Artificial-Version-11-Alfredovela.pdf
ErnestoCano12
 

Último (20)

CONCEPTOS BASICOS DE ROBOTICA, CLASES DE ROBOTS
CONCEPTOS BASICOS DE ROBOTICA, CLASES DE ROBOTSCONCEPTOS BASICOS DE ROBOTICA, CLASES DE ROBOTS
CONCEPTOS BASICOS DE ROBOTICA, CLASES DE ROBOTS
 
Trabajo de cristalografia. año 2024 mes de mayo
Trabajo de cristalografia. año 2024 mes de mayoTrabajo de cristalografia. año 2024 mes de mayo
Trabajo de cristalografia. año 2024 mes de mayo
 
1.1 Los 14 principios del Toyota Way -2024.pdf
1.1 Los 14 principios del Toyota Way -2024.pdf1.1 Los 14 principios del Toyota Way -2024.pdf
1.1 Los 14 principios del Toyota Way -2024.pdf
 
Responsabilidad de padres con sus hijos (1).pptx
Responsabilidad de padres con sus hijos (1).pptxResponsabilidad de padres con sus hijos (1).pptx
Responsabilidad de padres con sus hijos (1).pptx
 
DIFERENCIA DE COMPRESION Y TENSION EN UN CUERPO
DIFERENCIA DE COMPRESION Y TENSION EN UN CUERPODIFERENCIA DE COMPRESION Y TENSION EN UN CUERPO
DIFERENCIA DE COMPRESION Y TENSION EN UN CUERPO
 
REGLA DE PROBABILIDADES Y REGLA DE BAYES.pptx
REGLA DE PROBABILIDADES  Y REGLA DE BAYES.pptxREGLA DE PROBABILIDADES  Y REGLA DE BAYES.pptx
REGLA DE PROBABILIDADES Y REGLA DE BAYES.pptx
 
Diseno de Estructuras de Acero - 5ta Ed - McCormac.pdf
Diseno de Estructuras de Acero - 5ta Ed - McCormac.pdfDiseno de Estructuras de Acero - 5ta Ed - McCormac.pdf
Diseno de Estructuras de Acero - 5ta Ed - McCormac.pdf
 
subestaciones electricas, distribucion de energia
subestaciones electricas, distribucion de energiasubestaciones electricas, distribucion de energia
subestaciones electricas, distribucion de energia
 
Diagramas de Tiempo.pptpara electronica aplicada
Diagramas de Tiempo.pptpara electronica aplicadaDiagramas de Tiempo.pptpara electronica aplicada
Diagramas de Tiempo.pptpara electronica aplicada
 
TR-514 (3) - BIS copia seguridad DOS COLUMNAS 2024 20.5 PREFERIDO.wbk.wbk SEG...
TR-514 (3) - BIS copia seguridad DOS COLUMNAS 2024 20.5 PREFERIDO.wbk.wbk SEG...TR-514 (3) - BIS copia seguridad DOS COLUMNAS 2024 20.5 PREFERIDO.wbk.wbk SEG...
TR-514 (3) - BIS copia seguridad DOS COLUMNAS 2024 20.5 PREFERIDO.wbk.wbk SEG...
 
TIPOS DE BASTIDORES Y CARROCERIA EN LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ
TIPOS DE BASTIDORES Y CARROCERIA EN LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZTIPOS DE BASTIDORES Y CARROCERIA EN LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ
TIPOS DE BASTIDORES Y CARROCERIA EN LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ
 
Ciclo de Refrigeracion aplicado a ToniCorp.pptx
Ciclo de Refrigeracion aplicado a ToniCorp.pptxCiclo de Refrigeracion aplicado a ToniCorp.pptx
Ciclo de Refrigeracion aplicado a ToniCorp.pptx
 
PRACTICAS_DE_AUTOMATIZACION_industrial (1).pdf
PRACTICAS_DE_AUTOMATIZACION_industrial (1).pdfPRACTICAS_DE_AUTOMATIZACION_industrial (1).pdf
PRACTICAS_DE_AUTOMATIZACION_industrial (1).pdf
 
50870516-hidroponia. descargado en novppt
50870516-hidroponia. descargado en novppt50870516-hidroponia. descargado en novppt
50870516-hidroponia. descargado en novppt
 
DIAGRAMAS PID automatizacion y control.ppt
DIAGRAMAS PID automatizacion y control.pptDIAGRAMAS PID automatizacion y control.ppt
DIAGRAMAS PID automatizacion y control.ppt
 
herrramientas de resistividad para registro de pozos.pptx
herrramientas de resistividad para registro de pozos.pptxherrramientas de resistividad para registro de pozos.pptx
herrramientas de resistividad para registro de pozos.pptx
 
UNIDAD III Esquemas de comunicacion pptx
UNIDAD III Esquemas de comunicacion pptxUNIDAD III Esquemas de comunicacion pptx
UNIDAD III Esquemas de comunicacion pptx
 
707555966-El-Libro-de-La-Inteligencia-Artificial-Version-11-Alfredovela.pdf
707555966-El-Libro-de-La-Inteligencia-Artificial-Version-11-Alfredovela.pdf707555966-El-Libro-de-La-Inteligencia-Artificial-Version-11-Alfredovela.pdf
707555966-El-Libro-de-La-Inteligencia-Artificial-Version-11-Alfredovela.pdf
 
Circuitos_basicos_de_neumatica miquel carulla .pdf
Circuitos_basicos_de_neumatica  miquel carulla .pdfCircuitos_basicos_de_neumatica  miquel carulla .pdf
Circuitos_basicos_de_neumatica miquel carulla .pdf
 
subestaciones electricas , elementos y caracteristicas
subestaciones electricas , elementos y caracteristicassubestaciones electricas , elementos y caracteristicas
subestaciones electricas , elementos y caracteristicas
 

Proyecto de Grado

  • 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El planteamiento cosiste en ubicar el asunto en estudio dentro de un contexto amplio que permita comprender sus limitaciones, proyecciones e importancia. Sus funciones Relaciona el problema de la investigación dentro del área seleccionada Justifica la necesidad de realizar la investigación. Definir propósitos de la investigación Argumentar la conveniencia de la forma como pretendemos acercarnos a la solución del problema en estudio Presentara algunos datos que contribuyan a definir la investigación en proceso. Describir situaciones importantes para la fundamentación del problema de investigación.
  • 2. DELIMITACION DEL PROBLEMA La delimitación del problema conduce a plantear, de una manera clara y precisa, los aspectos del tema que se abordaran en la investigación, analizar para ser la situación del problema mas especifica Funciones Enfocar en términos concretos nuestras áreas de interés, especificar sus alcances, determinar sus limites. Establecer los límites de la investigación en términos de espacio, tiempo, contenido y universo.  Espacio se refiere al área geográfica y especial en la cual se va a realizar la investigación.  Tiempo hace referencia a períodos de tiempos sobre los cuales se realiza el conocimiento científico.  Universo se refiere a la población, unidades, sector en el que se va a aplicar algunas técnicas en la recolección de información.  Contenido se refiere al aspecto específico del tema que se desea investigar.
  • 3. FORMULACION DEL PROBLEMA Una excelente formulación por lo general se logra con una pregunta que resuma y condense la esencia del problema y establezca sus principales parámetros. Funciones Define exactamente cuál es el problema a resolver Define cuáles son las preguntas de investigación que deben ser respondidas Define cuál es el problema que será objeto de estudio.