Este documento presenta un proyecto educativo ambiental integrado para una institución educativa. El proyecto se centra en la educación para la gestión de riesgos y la ciencia ambiental. Incluye ejes curriculares sobre salud que desarrollan capacidades relacionadas con la higiene personal, familiar y comunitaria, el uso racional del agua, y la diferenciación de enfermedades. Describe recursos, actividades, indicadores y un cronograma para llevar a cabo el proyecto.

1. PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO
DATOS DE LA I.E : EQUIPO DE TRABAJO (NIVEL SECUNDARIA Y NIVEL INICIAL)
TEMA TRANSVERSAL: Educación para la gestión de riesgo y con ciencia ambiental
EJES
CURRICULARES
SALUD
CAPACIDADES A
DESARROLLAR
Aplica medidas de
higiene
personal,
familiar y a la
comunidad
RECURSOS Y
MATERIALES
Bolsa higiénica
(jabón, toalla,
toalla higiénica
,botella
de
agua, alcohol,
algodón, gorra,
manzana),
lavador, pasta
dental, cepillo,
vaso, cloruro
de sodio.
Utiliza
estrategias
para el uso racional
del agua.
Bidones
Tanques
Botellas
con
agua hervida
ACTIVIDADES
Lavado de manos
Campaña dental y
oftalmológica
Campaña
de
sensibilización
sobre
uso
de
servicios
higiénicos,
pediculosis, ciclo
menstrual, yo se
cuidar mi cuerpo,
este
es
mi
territorio
Detectar fugas de
agua en la I.E y
hogar y lo plasma
en un cuadro de
doble entrada
Promover acciones
para disminuir la
INDICADORES
CRONOGRAMA
Aplica medidas
de
higiene
personal en sus
actividades
diarias
Utiliza estrategias
para
el
uso
racional
del
recurso agua en
las
diversas
actividades
institucionales
06 h
Noviembre

2. cantidad de agua a
utilizar
en
casa(servicios
.higiénicos, pisos,
plantas etc)
Diferencia los tipos
de
enfermedades
infectocontagiosas,
respiratorias,
dérmicas,
ITS,
VIH/SIDA
Trípticos,
afiches,papelot
es, plumones,
mosquitos
Recurso
humano: Posta
medica
Elaborar trípticos,
afiches, carteles
Elaborar maquetas
para identificar los
agentes vectores
Elaborar
mosquitos
informativos para
ser distribuidos en
la
comunidad
educativa
Elaborar
un
periódico mural,
paneles
informativos
Campaña
de
despistaje de TBC,
enfermedades
dérmicas
Campaña
de
prevención
ITSVIH/ SIDA
Diferencia
las
enfermedades
infectocontagiosa
s, respiratorias,
dérmicas en sus
actividades
diarias atraves de
un
cuadro
comparativo