Este documento contiene 20 preguntas de una prueba de evaluación inicial de matemáticas para primer grado. Las preguntas incluyen tareas como colorear figuras, encerrar elementos, completar series numéricas, resolver problemas aritméticos simples y relacionar conjuntos de elementos. El objetivo general es evaluar las habilidades básicas de los estudiantes en conceptos y procedimientos matemáticos fundamentales.
Producto final de un proyecto en la asignatura de matemáticas a nivel secundaria, en donde se crea la primera gaceta netamente de matemáticas con diferentes temas relacionados con la asignatura,
La finalidad es no solo difundir los conocimientos de la materia, sino cambiar la perspectiva que se tiene de la materia.
La gaceta se presenta dos veces, una para leer como si fuera un libro y la segunda para imprimir.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Prueba de evaluación inicial matematicas 1° gr
1. 1. Colorea los círculos en el orden siguiente: rojo, amarillo y azul
2. Marca con una X la figura que tiene mayor cantidad de dedos:
3. Encierra en un circulo la ficha que tiene menos cantidad de puntos:
4. Enciérralo al que está arriba:
PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL - MATEMATICA
PRIMER GRADO 2015
2. 5. Pinta de rojo la mano derecha y de azul la mano izquierda
6. Encierra la figura más pequeña:
7. Encierra al que está primero:
8. Encierra al que está en cuarto lugar
9. En la siguiente figura encierra el rectángulo
3. 10.Marque con X a la figura distinta en número de lados
11.Marque con X a la figura que tiene el punto encima
12.Escribe el número que falta.
1 2 3 5
13.¿Cuántos lados tiene la figura? Marque la respuesta.
14.¿Cuántos cuadrados tiene? Marque la respuesta.
1 2 3
3
4
5
4. 15.¿Qué numero continua en la serie?
16.En una jaula hay 6 conejos y se escapan 3. ¿Cuántos conejos quedan en la jaula?
a) 1 b) 2 c) 3
17.Escriba su simbología, ¿Cuantos elementos tiene?
18.Relacione cuántos elementos tiene cada conjunto
5
6
4
5. 19.Colorea de azul lo que está delante del cocinero y de rojo lo que está detrás del cocinero.
20.¿Cuánto de dinero tenemos?
a) 5 soles b) 7 soles c) 8 soles
Comitétécnico pedagógico