El documento presenta los temas fundamentales de la psicología educativa, incluyendo los fundamentos, perspectivas de estudio, factores intrapersonales e interpersonales que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se describen conceptos como el aprendizaje desde las teorías conductista, cognitiva y constructivista, así como factores como la inteligencia, creatividad, motivación y la interacción entre profesores-alumnos.