1. PLANIFICACIÓN POR DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
COLEGIO DE BACHILLERATO
“FRANCISCO VALDIVIESO ALVARADO”
AÑO LECTIVO:
2022 - 2023
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Geovanny Francisco Minga Moncayo Área/asignatura: CIENCIAS SOCIALES/ECONOMIA Grado(s): TERCERO BGU Paralelo(s) A
N.º de unidad de
planificación:
1 Título de unidad de planificación: La Economía como
ciencia y sus conceptos
básicos
Objetivos específicos de la unidad
de planificación:
Conocer, comprender y utilizar
los conceptos básicos de la
economía para conocer y
determinar las herramientas
conceptuales para interpretar
los diversos fenómenos
económicos, dentro del marco
social y global donde se
producen
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:
Describir la importancia de la Economía como una ciencia social, que permita entender su origen, su carácter científico y su
relación con otras ciencias y otros grupos de ciencias.
Establecer los conceptos básicos, importantes y claves respecto de las necesidades, la atención a las mismas, los valores que tienen
las mercancías y/o servicios y finalmente, entender la forma como funciona un circuito productivo con sus diversos actores.
Identificar los principales fundamentos del pensamiento económico, considerando las diferentes escuelas o doctrinas económicas
que han servido de base para que el hombre y las sociedades desarrollen sus actividades económicas y sociales.
Comparar las características que tienen los diferentes sistemas económicos con sus definiciones, alcances e importancia que se
presentan y de esta manera establecer ventajas o desventajas en su aplicación y sobre todo la forma en la que el ser humano se
convierte en el actor principal de los mismos.
Identifica y reconoce los diferentes conceptos
económicos básicos y/o elementales.
Ejemplifica y compara las herramientas
conceptuales para interpretar los diversos
fenómenos económicos, dentro del marco
social y global donde se producen
EJES TRANSVERSALES: La armonía
Una persona con un carácter
armonioso puede adaptarse con
PERIODOS: 36 PERIODOS. SEMANA DE INICIO:
2. facilidad a las distintas maneras
de pensar, actuar, sentir y actuar
de otras personas.
SEMANA DE
FINALIZACIÓN:
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
1. Formar grupos de trabajo para
elaborar una lista de factores que están
involucrados en la economía.
2 Realizar una evaluación sencilla de las
ideas, utilizando criterios como: ciencia,
social, economía, áreas, en relación con
las necesidades del individuo y la
economía, responden a necesidades del
entorno,
3. Realizar trabajos individuales y
grupales en donde se vincule
aspectos locales desde la realidad de
su comunidad y observar los aspectos
vinculados con la economía y el circuito
productivo con sus actores.
4. Explicar conceptos sobre los
principales fundamentos del pensamiento
económico, escuelas y doctrinas
económicas.
5. Con los grupos anteriormente
formados, trabajar lo siguiente: definición
del grupo objetivo para la investigación,
planteamiento de objetivos de
investigación y diseño de un instrumento
para una técnica de investigación de la
economía.
TALENTO HUMANO
Estudiantes
Padres de familia
Docente
MATERIALES
Textos Guías
Tics.
Carteles.
Recursos del medio
Identifica y reconoce los diferentes conceptos económicos
básicos y/o elementales.
Ejemplifica y compara las herramientas conceptuales para
interpretar los diversos fenómenos económicos, dentro del
marco social y global donde se producen
Inductivo
Deductivo
ABP
Aprendizaje activo.
Ciclo de aprendizaje ERCA
La observación
Portafolio
Encuesta
El panel
El debate
Pruebas objetivas.
Ficha de observación
Lista de cotejo.
Guion de entrevista.
Reactivos de evaluación.
Mapas mentales.
Mentefacto conceptual.
Método de casos. Proyectos.
Debate.
Técnica de la pregunta.
Portafolio.
Ensayo.
Rúbrica.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
