La educadora de preescolar en ciencias debe promover la identificación de recursos naturales y su aprovechamiento, fomentar el planteamiento de preguntas y comunicación colaborativa, y favorecer el desarrollo de capacidades reflexivas mediante experiencias sobre el mundo natural y social. Debe poner en juego la observación, formulación de preguntas, resolución de problemas y elaboración de explicaciones sustentadas en experiencias directas. Además, es importante el uso de información científica a través de actividades de consulta en libros y otros medios.