Este documento discute el uso de nuevas tecnologías en la educación. Explica que las tecnologías educativas incluyen computadoras y otros medios de comunicación que transmiten información a través de varios canales sensoriales. También cubre diferentes métodos de instrucción como el aprendizaje basado en teorías. El documento concluye que aunque la tecnología es sólo un vehículo para transmitir un mensaje, la multimedia puede hacer que el aprendizaje sea interesante si se implementa de manera efectiva.

1. Universidad Autónoma
De Tlaxcala
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Melisa Zempoalteca Cortés
Grupo:315
SELECCIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
En esta ocasión se dice que la nuevas tecnologías en la educación van tomando
un proceso de variedad de usos, es decir tener que utilizar nuevas herramientas
para entender que hoy en día se ocupan a diario. Además que debe tomarse en
cuenta los nuevos métodos como lo son de intrusión que abarca, tecnología,
aparatos y artefactos. Además de los medios de la comunicación que menciona
ademanes tangibles como el libre, la radio y la computadora. Es simple decir que
existe la tecnología educativa pues se han impuesto una serie de computadoras,
para tener que ser una serie de comunicación e información, como lo es en los
métodos, pues deben tener en cuenta objetivos de aprendizaje.
Existen variedad de los medios y métodos, pues en su mayoría algunos tipos de la
multimedia son accesibles con o los canales sensoriales pues va en relación con
los sentidos. Además de que se derivan en mensajes, artificiales, naturales y
métodos para los estudiantes de colaboración. He ahí cuando nos damos cuenta
que existe una gama de información y nuevas cosas para saber hasta dónde
conocemos y aprendemos en la web.
Para esto los medios artificiales de comunicación o tecnologías tangibles, son sólo
vehículos que permiten llevar información utilizando distintos canales sensoriales,
es decir; como la radio que tiene la necesidad de trasferir y una interfaz de
conectar la información a variedad de pequeños grupos ya sea de la misma
entidad hasta nacional.
Existen también las tecnologías intangibles o métodos de instrucción que son
para crear un ambiente en el aprendizaje estos métodos están mayormente
basados en teorías de aprendizaje. Como lo es el método socrático que dice que

2. Universidad Autónoma
De Tlaxcala
la tecnología en la educación a distancia debe ser de manera presencial para
tener mayor comunicación y no se pierda el interés.
La tecnología educativa tiene una efectividad de compartir aspectos importantes
como lo son el mensaje y no el medio como lo dice Clarke que sostiene que la
tecnología es sólo un vehículo para llevar un mensaje, ya que la multimedia puede
ser agradable en todos los ámbitos, convirtiéndolo en que sea interesante y
curioso.
Como puedo ver el tema se extiende, por cómo lograr un buen aprendizaje en la
multimedia educativa y sus consecuencias. En mi caso prefiero las a distancia
pues se entiende que no existe una forma tal cual para aprender y conocer.