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P r o f e s o r a : L o u r d e s O s o r i o 
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aprendizaje. Gabriel Rowe nos indicó que las mismas son herramientas de gran utilidad, consideró 
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gran repercusión en la educación y además indico que son el origen de la educación. Virginia nos 
señaló que las teorías de aprendizaje se han ido desarrollando así como los factores que 
intervienen en su estímulo y que la complementación dependerá del tipo de sociedad que 
deseamos construir. Yaritzel Mena nos hizo referencia en que lo más importante en las teorías es 
que las mismas pueden ser combinadas en el proceso de enseñanza tomando en cuenta lo 
esencial de cada una y mediante la metodología correcta. Mario Góndola señalo al igual de Yaritzel 
Mena que todas las teorías de aprendizaje están asociadas a la realización de la educación y 
tienen como objetivo el estudio de la mente humana y de los mecanismos que intervienen en el 
aprendizaje. Yunier Gómez nos indicó que todas las teorías de aprendizaje se enmarcan en 
espacios muy genéricos además que hizo mención de que las teorías fundamentan algunas 
técnicas que son utilizadas en el aula de clase. Jaime planes indicó que el conocer cada una de 
las teorías y el poder utilizarlas en un momento dado en el contexto educativo en función de la 
necesidades del alumno es provechoso. Yannette indicó que las teorías han ido cambiando en la 
educación. Ricardo Skys Señalo que las teorías repercuten en la concepción del acto educativo en 
forma positiva y que brindan un verdadero sentido al acto educativo permitiendo al ser humano y 
conocer métodos de enseñanzas para la adquisición del conocimiento. 
Concluyó con esto en mi opinión personal considero que las teorías del aprendizaje son 
importantes porque nos ayudan a comprender, predecir, y controlar el comportamiento humano y 
nos permiten tratar de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento de diversas maneras.
El aprendizaje ha sido siempre una necesidad del ser humano, ya que el mismo ha tenido que 
aprender para poder sobrevivir en el mundo que lo rodea, en un principio de forma empírica, y 
posteriormente con la aparición del pensamiento fisiológico, que sido el punto de partida de todas 
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  • 3. El aprendizaje ha sido siempre una necesidad del ser humano, ya que el mismo ha tenido que aprender para poder sobrevivir en el mundo que lo rodea, en un principio de forma empírica, y posteriormente con la aparición del pensamiento fisiológico, que sido el punto de partida de todas las ciencias entre ella la psicología y la pedagogía, que han aportado el fundamento científico del conocimiento del ser humano, que se desarrolla en una sociedad que le demandará tener conocimiento para poder vivir dentro de ella.