El documento describe los rubros de evaluación para el décimo año en una escuela secundaria en Costa Rica. El trabajo cotidiano y los trabajos extra clase representan cada uno el 10% de la calificación, las pruebas el 70%, el concepto el 5% y la asistencia el 5%. Se especifican los criterios para cada rubro y los materiales requeridos para la clase.

1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – CARTAGO
LICEO DR. VICENTE LACHNER SANDOVAL – CIRCUITO 01
TELEFAX 25 52 17 01
Docente: Melvin Valverde Jiménez . Departamento: Estudios Sociales y Cívica.
RUBROS DE EVALUACIÓN
CURSO LECTIVO 2016
DÉCIMO AÑO
Trabajo Cotidiano: 10%
Se evaluarán las actividades educativas que realiza el o la estudiante con la guía y observación del docente, según
objetivos y contenidos trimestrales estipulados en el planeamiento del docente; en escala de 1 a 5 de acuerdo a la
asimilación de los contenidos por parte del estudiante; siendo 1 un criterio que refleja nula asimilación del contenido,
2 poca asimilación del contenido, 3 un contenido medianamente asimilado, 4 buena asimilación del contenido y 3 la
correcta asimilación del contenido. Dichas observaciones quedan a criterio del docente determinar el momento en que
se realizan y si se hace o no del conocimiento del estudiante; por cuanto es indispensable portar siempre los
materiales necesarios y previamente solicitado por la profesora para obtener una asimilación de los contenidos y un
trabajo en el aula satisfactorio.
Trabajos extra clase: 10%
Se asignarán por parte de la docente a cargo, mínimo dos actividades educativas y máximo cinco trimestralmente, con
el propósito que él o la estudiante repase o amplíe temas desarrollados de acuerdo a los objetivos planteados. Dichos
trabajos se asignarán ocho días antes de la fecha de entrega del mismo. Los trabajos extra clase no se posponen ni
reponen, excepto que el estudiante se ausente y presente comprobante médico. Todo trabajo plagiado (copiado) se
anula.
Pruebas: 70%
Se realizarán únicamente dos pruebas escritas trimestrales según la calendarización que estipule el Comité de
Evaluación. La primera prueba trimestral con un valor de 35% y la segunda 35%. Ante una eventual ausencia del
estudiante; sólo se repone con comprobante médico que justifique un estado de salud que lo incapacite para
presentarse a resolver la prueba.
Concepto: 5%
Se valora de acuerdo al juicio profesional de la docente respecto al desempeño y actitud que demuestre el o la
estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Asistencia 5%
Se refiere a la presencia del estudiante en las lecciones por horario estipuladas en la materia. Las llegadas tardías y
ausencias se registrarán y descontarán puntos al final del trimestre. Cabe destacar la llegadas tardías injustificadas
menores de diez minutos se considera como media ausencia injustificada y las llegadas tardías injustificadas mayores
a diez minutos se considera una ausencia injustificada. Estudiantes que al final del curso lectivo registre más de un
20% de ausentismo a las lecciones perderá el derecho de realizar pruebas de ampliación.
INSUMOS PARA LA ASIGNATURA
Para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje se requiere que los estudiantes porten a cada
una de las lecciones los siguientes materiales:
* Cuaderno 150 hojas
* Libro Nuevas Latitudes 10 Editorial Eduvisión.
* Lapiceros, lápiz, lápices de color.
* Hojas de color o papel construcción (10 hojas diferentes colores)
* Mapa físico político de América / * Regla, goma y tijeras (punta redonda).
Firma del padre de familia o encargado: ______________________________________________
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – CARTAGO
LICEO DR. VICENTE LACHNER SANDOVAL – CIRCUITO 01
TELEFAX 25 52 17 01
Docente: Melvin Valverde Jiménez . Departamento: Estudios Sociales y Cívica.
RUBROS DE EVALUACIÓN
CURSO LECTIVO 2016
DÉCIMO AÑO
Trabajo Cotidiano: 10%
Se evaluarán las actividades educativas que realiza el o la estudiante con la guía y observación del docente, según
objetivos y contenidos trimestrales estipulados en el planeamiento del docente; en escala de 1 a 5 de acuerdo a la
asimilación de los contenidos por parte del estudiante; siendo 1 un criterio que refleja nula asimilación del contenido,
2 poca asimilación del contenido, 3 un contenido medianamente asimilado, 4 buena asimilación del contenido y 3 la
correcta asimilación del contenido. Dichas observaciones quedan a criterio del docente determinar el momento en que
se realizan y si se hace o no del conocimiento del estudiante; por cuanto es indispensable portar siempre los
materiales necesarios y previamente solicitado por la profesora para obtener una asimilación de los contenidos y un
trabajo en el aula satisfactorio.
Trabajos extra clase: 10%
Se asignarán por parte de la docente a cargo, mínimo dos actividades educativas y máximo cinco trimestralmente, con
el propósito que él o la estudiante repase o amplíe temas desarrollados de acuerdo a los objetivos planteados. Dichos
trabajos se asignarán ocho días antes de la fecha de entrega del mismo. Los trabajos extra clase no se posponen ni
reponen, excepto que el estudiante se ausente y presente comprobante médico. Todo trabajo plagiado (copiado) se
anula.
Pruebas: 70%
Se realizarán únicamente dos pruebas escritas trimestrales según la calendarización que estipule el Comité de
Evaluación. La primera prueba trimestral con un valor de 35% y la segunda 35%. Ante una eventual ausencia del
estudiante; sólo se repone con comprobante médico que justifique un estado de salud que lo incapacite para
presentarse a resolver la prueba.
Concepto: 5%
Se valora de acuerdo al juicio profesional de la docente respecto al desempeño y actitud que demuestre el o la
estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Asistencia 5%
Se refiere a la presencia del estudiante en las lecciones por horario estipuladas en la materia. Las llegadas tardías y
ausencias se registrarán y descontarán puntos al final del trimestre. Cabe destacar la llegadas tardías injustificadas
menores de diez minutos se considera como media ausencia injustificada y las llegadas tardías injustificadas mayores
a diez minutos se considera una ausencia injustificada. Estudiantes que al final del curso lectivo registre más de un
20% de ausentismo a las lecciones perderá el derecho de realizar pruebas de ampliación.
INSUMOS PARA LA ASIGNATURA
Para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje se requiere que los estudiantes porten a cada
una de las lecciones los siguientes materiales:
* Cuaderno 150 hojas
* Libro Nuevas Latitudes 10 Editorial Eduvisión.
* Lapiceros, lápiz, lápices de color.
* Hojas de color o papel construcción (10 hojas diferentes colores)
* Mapa físico político de América / * Regla, goma y tijeras (punta redonda).
Firma del padre de familia o encargado: ______________________________________________