Este documento establece las disposiciones generales sobre evaluación y promoción de alumnos en la Escuela La Laguna. Se implementará un sistema de calificaciones semestrales en todas las asignaturas utilizando una escala del 1 al 7. Los alumnos necesitarán una nota mínima de 4 para aprobar y ser promovidos, aunque existen excepciones para alumnos con 1 o 2 asignaturas reprobadas y promedio general aceptable. La evaluación diferenciada se aplicará a alumnos con necesidades educativas especiales.

1. DECRETO DE EVALUACIÓN Nº 511/97
VIGENCIA AÑO 2017
Al ponerse en vigencia el Decreto Supremo de Evaluación Nº 40/96 y
su modificación Nº 835/96, que se establece Objetivos Fundamentales y
Contenidos Mínimos Obligatorios, para la Enseñanza Básica, se hace
necesario establecer un reglamento de Evaluación y Promoción en
concordancia con las características y necesidades de los alumnos de este
Centro Educacional.
1.- Disposiciones Generales
La Escuela La Laguna, aplicará un régimen de calificaciones Semestrales en la
Evaluación de Rendimiento Escolar de sus alumnos en todas las asignaturas o
actividades de aprendizajes de los planes de estudio.
1.1. El año lectivo comprenderá:
a) Un primer período que se desarrollará entre marzo y julio.
b) Segundo período que comprenderá entre julio y diciembre.
1.2 Vacaciones de invierno, inicio y término del año lectivo, quedará
supeditado al calendario escolar de cada año.
1.3 El aniversario de la Escuela se celebrará en el mes de octubre de
cada año.
2.- De las Calificaciones.
2.1 Los alumnos serán calificados en todas las asignaturas del Plan de
Estudio, utilizando la escala numérica del 1.0 a 7.0 (un entero y un decimal)
con aproximación. Estas calificaciones deberán referirse solamente a
rendimiento escolar de los educandos, considerándose el 4.0 (cuatro, cero)
como la nota mínima de aprobación.
a) Los alumnos obtendrán un mínimo de Evaluaciones semestrales a
desglosar según número de horas semanales que comprende el plan de
estudio:
Asignaturas con 1 hora = 4 calificaciones
2 horas = 5 calificaciones
3 horas = 6 calificaciones
4 horas = 7 calificaciones
6 horas = 8 calificaciones

2. 8 horas = 10 calificaciones
2.2 No obstante, la fracción 3.9 y siendo evaluaciones limítrofes,
subirán automáticamente a la nota inmediatamente superior.
2.3 En todos los niveles la evaluación de los alumnos, corresponderá al
promedio aritmético de las calificaciones del Primer y Segundo
semestre.
2.4 Todas las asignaturas serán evaluadas acorde al promedio aritmético
del 1º y 2º semestre con aproximación semestral, anual y final; es decir,
la centésima 0.05 se subirá a la décima inmediatamente superior.
2.5 Por otra parte, los resultados de toda instancia evaluativa, deberán
ser informadas oportunamente a los alumnos, padres y apoderados en
las reuniones, a través de la entrega de un informe bimensual.
2.6 Si un curso obtuviere un 50 % o más de calificaciones insuficientes,
en alguna instancia evaluativa, se procederá a llevar a cabo un
reforzamiento sobre aquellos contenidos no logrados y posteriormente
se aplicará una nueva evaluación.
2.7 El alumno que en dos oportunidades se niegue a desarrollar alguna
actividad física, intelectual o técnico artístico (trabajos de investigación,
temas pictóricos o tecnológicos, esquemas corporales, pruebas, etc.)
previa información a su apoderado, será evaluado con una nota 1.0
(uno).
3.- EVALUACIÓN DIFERENCIADA
A los alumnos con dificultades de aprendizaje (FIL, PERMANENTES) se les
aplicará procedimientos evaluativos especiales (interrogaciones orales,
dramatizaciones, trabajos de investigación, etc.) según sea el ámbito de sus
capacidades. Para ello deberá contarse previamente con un certificado de
Diagnóstico otorgado por el profesional correspondiente y con el apoyo de los
profesionales PIE con que cuenta el establecimiento.
4.- EVALUACIÓN, OBJETIVOS FUNDAMENTALES Y
TRANVERSALES
4.1 El logro de objetivos fundamentales transversales (OFT) se
registrará en el informe de desarrollo personal y social del alumno, este

3. se entregará al término de cada semestre, junto al informe de
calificaciones.
5.- DE LAS INASISTENCIAS A PROCEDIMIENTOS
EVALUATIVOS
5.1 Los alumnos que no pudieran asistir a alguna instancia evaluativa
por causas justificadas, el apoderado deberá justificar dicha inasistencia
por escrito o telefónicamente. Cumpliendo esto, el profesor que
corresponda determinará fecha y hora en que deberá realizar el proceso
evaluativo.
5.2 El alumno que por circunstancias especiales (enfermedades,
traslados a otros lugares, etc.) no pudiera asistir a clases en noviembre
y/o diciembre, deberá avisar su apoderado a la dirección, el cual
solicitará se resuelva la situación del alumno a los docentes respectivos
a través de una calendarización de pruebas, si aún así, el alumno no
pudiera estar presente, se le considerará el 50 % de las calificaciones
como mínimo para finiquitar su situación final.
5.3 El alumno que abandone el sistema escolar sin aviso, reprobará
curso, si sus promedios parciales no cumplen con los requisitos de
promoción establecidos en este reglamento.
6.- INFORME DE EVALUACION
6.1 La entrega de Evaluaciones Parciales o semestrales se realizará en
reuniones de padres y apoderados, según se establezca por
cronograma de la escuela.
7.- DE LA EXENCIÓN
1.1 Los alumnos que sufrieren de algún impedimento físico o tengan
grave dificultad serán evaluados a través de trabajos de
investigación, previa presentación de certificado de especialista.
8.- DE LA PROMOCIÓN
1.1 Para ser promovidos los alumnos deberán asistir a lo menos el
85% de las clases establecidas por el calendario escolar anual.
No obstante el Director del Establecimiento y el profesor jefe
podrán autorizar la promoción de alumnos con porcentajes
inferiores de asistencia debidamente fundamentadas.

4. 1.2 Haber aprobado todas las asignaturas de estudios de su curso
con la nota mínima de aprobación 4.0 (cuatro, cero).
1.3 Serán promovidos los alumnos de 1° a 8° básico que hayan
reprobado una asignatura, cuyo promedio sea igual o superior a
4,5.
1.4 Serán promovidos los alumnos de 1º a 8º básico que no hubieren
aprobado dos asignaturas, siempre que sea una asignatura del
área Científico Humanista y uno del área Artística cuyo
promedio general final sea 5.0 (cinco, cero) incluidos ambas
asignaturas reprobadas.

5. REGLAMENTO DE EVALUACION AÑO 2016
MANUAL DE CONVIVENCIA
ESCOLAR DE LA ESCUELA
MANUEL RODRÍGUEZ E.
AÑO 2015
Disposiciones Generales:
DEL ALUMNO:
El alumno de la escuela Manuel Rodríguez E. debe:
1.- Asistencia:
a) Asistir diaria y puntualmente a clases.
b) Contar con un 85% de Asistencia anual como
Mínimo para ser promovido.

6. c) Toda inasistencia a clases debe ser justificada al
día siguiente en forma personal o escrita por el
Apoderado del alumno (a).
2.- Presentación personal: Con el propósito de mejorar nuestra imagen
institucional y reforzar valores sociales y de identidad solicitamos a los
alumnos lo siguiente:
a) Mantener siempre una excelente presentación personal, haciendo uso de
su uniforme escolar.
b) Usar el pelo corto los varones y tomado las niñas, no usar ningún tipo de
accesorios ornamentales mientras se encuentre en el estableciendo en
actividades curriculares. (aros, pulsera, etc.).
c) No usar prendas que no corresponden al uniforme escolar, salvo
ocasiones excepcionales previamente conversadas en la dirección con el
apoderado.
d) El uso del buzo será restringido a las clases de Educación Física y a
aquellas actividades determinadas por la escuela o a petición de los
profesores de cada curso.
3.- Bienes de la Escuela:
Todo alumno debe tener preocupación y
cuidado por los bienes y dependencias de la Escuela; debiendo
responder su apoderado por cualquier daño o destrozo de la propiedad
de la escuela.
El no cumplimiento de esta norma podrá ser causar de suspensión
según la gravedad del destrozo.
4.- Responsabilidad escolar:
a) Los alumnos deben participar activamente en clases.
b) Traer sus materiales en forma oportuna y permanente.
c) Realizar sus tareas y quehaceres escolares de acuerdo a fechas y
Plazos dados por los profesores.
d) Mantener siempre una actitud de respeto hacia sus profesores y
Compañeros de curso y personal de la escuela dentro y fuera de la
sala de clases.
b) Usar y mantener un vocabulario adecuado a su condición de alumno
evitando la pronunciación de palabras groseras u obscenas.
c) Mantener y disponer diariamente de una libreta de comunicaciones,
como instrumento de comunicación entre la escuela y los apoderados.

7. d) Los alumnos deberán evitar traer objetos de valor a la Escuela (dinero,
joyas, celulares, Mp3, etc). De faltar a esta disposición será de su
absoluta responsabilidad la pérdida o destrozo de su bien.
5.- Retiro de la Escuela:
Los alumnos deben permanecer en el Establecimiento durante el
período de clases que determine su horario y que corresponda a su
jornada. Serán excepciones aquellas ocasiones en que la Escuela
determine cambios en estos horarios, los que serán comunicados
oportunamente a los apoderados.
Sólo se autorizará el retiro de la Escuela, antes de finalizar la jornada a
aquellos alumnos cuyos apoderados concurran a retirarlos
personalmente y firmando el registro de salida de Inspectoría General.
6.- Compromiso:
Tanto el apoderado como el alumno, al matricularse en esta
escuela asume responsablemente el compromiso que corresponde con la
Escuela La Laguna y se compromete a cumplir cabalmente las disposiciones y
obligaciones de este manual de convivencia escolar, según consta en la ficha
de matrícula del alumnos que se confirma con la firma de su apoderado al
matricular a su pupilo.

8. CAUSALES DE SANCIÓN
1.- Faltas Menos Graves:
Se considerará como tal a todas aquellas actitudes o
acciones como:
a) No trabajar en clase ni cumplir con sus deberes en forma
reiterada y/o deshonesta.
b) Atraso reiterados, sin justificar.
c) Falsificación de firmas del apoderado u otro documento
(Justificativos, citaciones, etc.)
d) No cumplir con las disposiciones sobre presentación personal
Estas faltas se sancionan con anotaciones en la hoja de vida del
alumno, citación al apoderado, amonestaciones verbales,
suspensiones de clases de 1 a 2 días.
2.- Faltas Graves:
Se considerará como tal a todas aquellas actitudes o
acciones como:
a) Ser sorprendido robando en forma infraganti o mediante el resultado de
una investigación.
b) Provocar o participar en peleas graves dentro del Establecimiento. Fuera
de la Escuela es absoluta responsabilidad del apoderado o de las
autoridades correspondientes.
c) Agresión física, verbal y/o gestual a cualquier funcionario o alumnos de
la escuela (golpes, garabatos, amenazas, burlas, gritos, lanzar objetos,
etc.
d) Destrucción intencionada del mobiliario, bienes u otros enseres de la
Escuela.
e) Abandono de la sala de clases o del establecimiento sin autorización
durante las horas curriculares.
f) Ocasionar daño intencional al material de enseñanza y de estudio de la
escuela (en salas clases, computación, biblioteca, baños, etc.) y a la
propiedad de sus compañeros. Estos destrozos deberán ser repuestos o
cancelados en su justo valor por el apoderado del alumno responsable
de dichos daños.
g) Ser sorprendido fumando, bebiendo bebidas alcohólicas o con drogas de
cualquier tipo al interior del establecimiento.
h) Ser sorprendido portando cualquier tipo de arma u objeto que pueda ser
usado en contra de la integridad de sus compañeros o funcionarios de la
escuela. (armas de fuego, cuchillos, palos, fierros, etc.)

9. i) Alterar evaluaciones propias o de otros alumnos en el libro de clases,
informe de notas (informe semestral, certificados de estudio)
j) Inducir o realizar abusos deshonestos para consigo mismo o a otras
personas.
k) Crear o participar en desordenes graves en el desarrollo de actos
cívicos, culturales o sociales dentro o fuera del establecimiento
representado a la Escuela o con uniforme escolar.
l) Se considera además como situación de riesgo general a la comunidad
educativa el hecho que el alumno asista a clases siendo portador de
alguna enfermedad contagiosa (pediculosis, sarna, etc.). El alumno debe
permanecer en su casa hasta que un facultativo médico certifique su alta
y que no implica riesgo de contagio.
m) También se considera falta grave el hacer o promover el bullying entre
sus compañeros.
Estas faltas se sancionan consignando la falta en la hoja de vida del
alumno y suspensiones de clases de 1 a 5 días, condicionalidad o
cancelación de matrícula la que será determinada por el consejo de
profesores.
3.- DE LOS APODERADOS
a) Cumplir su rol de apoderado responsablemente.
b) Mantener una comunicación constante con la escuela, profesor jefe y
profesores de asignatura.
c) Velar por satisfacer los requerimientos materiales, para el desarrollo
normal de las actividades escolares de su pupilo.
d) Asistir a reuniones de apoderados.
e) Velar por el cumplimiento de Asistencia y Puntualidad de su pupilo.
f) Respetar y cumplir las disposiciones del Reglamento de convivencia de
la escuela La Laguna.
g) Ante cualquier tipo de agresión física, verbal o gestual del apoderado a
cualquier funcionario de al escuela, será causal suficiente para perder la
condición de apoderado y deberá ser reemplazado por otra persona que
represente dignamente al alumno con respeto y buena disposición hacia
las normas de convivencia de este establecimiento.
h) Se reitera a los apoderados que en su calidad de tal debe presentarse a la
escuela cada vez que sea citado, colaborar, aceptar y cumplir la
normativa establecida para el buen funcionamiento y desarrollo de este
Centro Educativo, enunciado mediante este Reglamento de Convivencia
Escolar, por el bien o beneficio de su alumno y de la Escuela.

10. OBSERVACION:
Este manual de convivencia será revisado cada año al término del año
escolar para determinar si es necesario hacerle modificaciones o si cumple con
las normas que requiere la escuela para su buen funcionamiento.
Durante el periodo de matrícula se entregará un resumen de este
reglamento a todos los apoderados.