El documento presenta los pasos para elaborar un proyecto técnico que resuelva un problema identificado. Los estudiantes deben formar equipos, identificar un problema, generar alternativas de solución, diseñar el proyecto, elaborar un cronograma y lista de materiales, y presentar el proyecto técnico con la documentación correspondiente. El proceso concluye con una evaluación de cada estudiante y equipo.

1. SECUENCIA DIDÁCTICA PROBLEMAS TÉCNICOS ELABORADA POR: PROFRA. NORMA ELIZABETH RIOS BECERRA

2. ÍNDICE INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

3. INTRODUCCIÓN A lo largo de nuestras vidas hay cosas que podemos realizar tan sólo con pensar en ellas o desearlo. Pero hay otras en las que debemos tener en consideración otras cuestiones y recursos. Los proyectos técnicos son los planes y estrategias que se establecen para resolver problemas identificados, tanto en las industrias como en la escuela y el hogar. A continuación realizarás los pasos para la elaboración de un proyecto técnico. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

4. TAREA Identificarás y resolverás un problema técnico, desarrollando cada una de las fases del proceso y presentando la documentación correspondiente, así como el proyecto terminado. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

5. PROCESO Formar equipos de 3 o 4 personas Observar cuidadosamente en tu casa o escuela para identificar un problema (procurando que la solución esté en tus manos, pudiendo resolverlo mediante la creación de un objeto o la modificación de uno ya existente). Posteriormente escribirlo con todas sus características. Buscar diferentes alternativas para darle solución al problema, obteniendo de cada una sus ventajas y desventajas. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

6. Escoger una de las alternativas y hacer un diseño del producto que será creado o modificado para la solución del problema. Este diseño debe incluir las especificaciones de cada componente, así como la forma en que estarán unidos cada uno de ellos, además de una lista de materiales que se utilizarán en el desarrollo del proceso. Elaborar una lista de las tareas que deben realizarse, el tiempo que llevará cada actividad y la duración total del proyecto. Hacer una lista de los sistemas y técnicas de fabricación empleados durante la elaboración del proyecto. Presentar el proyecto técnico con la documentación correspondiente. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

7. RECURSOS Entorno de sus casas y escuela La elección del resto de los recursos dependerá del problema que desea solucionar cada uno de los equipos. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

8. CONCLUSIONES ¿Identificaste y resolviste problemas técnicos? ¿Realizaste cronogramas? ¿Elegiste entre diversas alternativas? ¿Elegiste los materiales más convenientes? ¿Utilizaste los procedimientos más óptimos? Si las respuestas fueron SI , sigue utilizando este método cuando se te presente algún problema. Si alguna de tus respuestas fue NO , trata de poner más atención y empeño en los próximos problemas por resolver. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

9. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Se tomarán por separado evaluaciones parciales de cada alumno en los siguientes rasgos: definición del problema, alternativas de solución, diseño del proyecto, lista de tareas, lista de sistemas y técnicas de fabricación. Obteniendo posteriormente un promedio de estas evaluaciones. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

10. CRÉDITOS Se agradece la información proporcionada por la Profesora Nancy Zambrano, acerca de la estrategia de Aprendizaje Basado en Proyectos, utilizada para el desarrollo de esta unidad didáctica. Se agradece la participación, entusiasmo y empeño puesto por los estudiantes que desarrollaron los pasos presentados en esta unidad didáctica y presentaron un proyecto como producto final de ésta. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

11. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Da clic en el siguiente botón para entrar al instrumento de evaluación. Cuando estés en él, da un clic en la respuesta que consideres es la correcta a cada cuestión. ¡BUENA SUERTE! INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

12. PREGUNTA 1 Son los planes y estrategias que se establecen para resolver problemas: Artesanía Industrialización Trabajo científico Proyectos técnicos INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

13. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

14. PREGUNTA 2 Es necesario analizar las alternativas de solución para: Seleccionar la adecuada Desecharla Ninguna Destruirla INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

15. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

16. PREGUNTA 3 El diseño del proyecto técnico deberá estar apoyado por: Ventajas Desventajas Bocetos Preguntas INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

17. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

18. PREGUNTA 4 En esta etapa se definan las tareas que deben realizarse, el tiempo que llevará cada actividad y la duración total del proyecto: Definición Diseño Principios científicos Alternativas de solución INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

19. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

20. PREGUNTA 5 Es una de las formas para planificar el trabajo: Cronograma Orientación Tiempo Recursos INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

21. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

22. PREGUNTA 6 En esta etapa deben mencionarse las características de los materiales a utilizar, así como la maquinaria, herramientas y equipo a utilizar: Diseño Planeación Conclusión Planteamiento INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

23. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

24. PREGUNTA 7 Cuando se han identificado los materiales y herramientas que se utilizarán es necesario elaborar un: Nuevo plan Archivo de los datos Presupuesto Cambio de planes INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

25. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

26. PREGUNTA 8 Es uno de los principales sistemas de fabricación: Modificación Compostura Barniz Unión INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

27. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

28. PREGUNTA 9 Se define como el paso de la sociedad agrícola a una industrial: Artesanal Industrialización Modular Manual INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

29. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

30. PREGUNTA 10 Fue la precursora del movimiento industrial: Trueque Agricultura Comercio Artesanía INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

31. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN

32. FELICIDADES LO HAZ HECHO MUY BIEN INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS AUTOEVALUACIÓN