UVM Licenciatura en Terapia de Audicion y Lenguaje Fundamentos del Sistema Nervioso Sesion 1. Presentacion del Curso

1. FUNDAMENTOS DEL
SISTEMA NERVIOSO
Dra. Iris Ethel Rentería Solís
Presentación del curso

2. Profesora
Dra. Iris Ethel Rentería Solís
 Médico Cirujano
 Otorrinolaringóloga y Cirujano de
Cabeza y Cuello
 Otorrinolaringóloga Pediatra
 Alta especialidad en Medicina
Integral de Sueño
 Profesora invitada en la
Residencia de Pediatría HGM y
HSMIP

3. Profesora
www.orlpediatra.net
/orlpediatramx
/orlpediatra
orlpediatra@live.com.mx

4. Misión
 La Universidad del Valle de México es una
institución que, de manera integral, educa
con un equilibrio entre los enfoques
científico-tecnológico y ético-cultural,
acordes con las necesidades sociales, la
búsqueda de la verdad y el bien común;
fundamentándose en su Filosofía
Institucional y su Modelo Educativo

5. Visión
 La Universidad del Valle
de México se proyecta
como una Institución
educativa de prestigio
nacional, con nexos
internacionales.
Competitiva por su Modelo
Educativo, sus acreditados
programas académicos y
su carácter proactivo,
prospectivo, flexible e
innovador

6. Valores
 Libertad
 Dignidad
 Verdad
 Solidaridad
 Paz
 Honestidad
 Lealtad
 Justicia
 Responsabilidad
 Bien Común

7. Objetivo del Curso
 Entender conceptos básicos
de embriología, anatomía y
fisiología del sistema
nervioso y su relación con
las alteraciones de la
comunicación humana.

8. Temario
 Introducción y
organización del sistema
nervioso
 Células del sistema
nervioso y fisiología de la
conducción
 Corteza y hemisferios
cerebrales
 Tálamo
 Hipotálamo
 Cuerpo estriado y núcleos
basales
 Tronco encefálico
 Nervios craneales
 Cerebelo
 Fosas craneales,
meninges y sistema
ventricular
 Médula espinal
 Vascularización del
sistema nervioso central
 Nervios periféricos
 Sistema nervioso
autónomo
 Embriología y desarrollo
del sistema nervioso
Unidad I. Estructura y Función Básicas

9. Temario
 Evaluación clínica de la función neurológica
 Lenguaje
 Sistema motor
 Fonación
 Deglución
 Audición y Equilibrio
 Visión
 Cognición
 Sueño y Vigilia
Unidad II. Fundamentos Neuroanatómicos de la
Comunicación Humana

10. Formato de Clase
 Revisión Teórica
 Escenarios clínicos
 Actividades Prácticas
(Laboratorio)

11. Evaluación y Acreditación
 Primer Parcial 35%
 Segundo Parcial 35%
 Tercer Parcial 30%
 Examen 60%
 Clase 10%
 Tareas/Trabajos 30%

12. Calendario de Exámenes
 Primer Parcial 17 septiembre 2013
 Segundo Parcial 29 octubre 2013
 Tercer Parcial 05 diciembre 2013
 Examen Final 17 diciembre 2013
 Recuperación 14 enero 2014

13. Bibliografía Básica

14. Bibliografía de consulta

15. Bibliografía de consulta

16. Aspectos a evaluar
 Asistencia y Puntualidad
 Participación en clase y laboratorio
 Análisis y retroalimentación de la lectura
 Entrega de tareas
 Ortografía y Sintaxis

17. Aspectos a evaluar
¿
H
qué hace
¿
= -0.5

18. Trabajos
 Consulta bibliográfica
 Fuentes de evidencia obtenidas de Pórtico Digital,
PubMed, EBSCO, EMBASE, ProQuest.
www.bibliotecas.uvmnet.edu
 Citas de acuerdo al formato Index Medicus señaladas en
el texto
 Entregar el o los artículos en que se basó el trabajo*
 Web libre está prohibida
 Mapa conceptual o desarrollo de material gráfico
 Identificación de estructuras anatómicas en
esquemas y modelos.

19. Consulta bibliográfica
 PubMed
 http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed

20. Citas bibliográficas
 Formato Index Medicus
Bull MJ et al. Clinical Report-Health Supervision for Children with Down
Syndrome. Pediatrics 2011;128:393-406
Apellido e iniciales de
los autores
Abreviatura de la
revista según la lista
Index Medicus
Nombre del artículo
Año; Volumen (Número) :Páginas

21. Citas bibliográficas
Bull MJ et al. Clinical Report-Health Supervision for Children
with Down Syndrome. Pediatrics 2011;128:393-406

22. Evaluación de trabajos
 Evidencia bibliográfica válida 30%
Al menos 3 citas de antigüedad máxima 2010
 Síntesis y representación gráfica
de los contenidos 30%
 Autoría propia 30%
 Cumplimiento de objetivos de la tarea
 Ortografía
 CALIFICACIÓN GLOBAL
10%
-1% por falta

23. Bienvenidas
al curso