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SÍNDROME DE BURNOUT
Término que traducido al
castellano significa “estar o
sentirse quemado por el
trabajo, agotado,
sobrecargado, exhausto”
.
Agotamiento o desgaste
(Burnout) profesional
Este término fue acuñado
originalmente por Herbert
Freudenberger (1974), quien lo define
como el resultado de desgastarse por la
pretensión persistente de un conjunto de
expectativas inalcanzables
Fue descrito por primera vez por el psicoanalista
Herbert J. Freudenberger en 1974, al observar que
después de cierto tiempo algunos profesionales de la
salud perdían mucho de su idealismo y también de su
simpatía hacia los pacientes.
SÍNDROME DE BURNOUT
Freudenberger describe el
Burnout como un conjunto
de síntomas médico-
biológico y psicosocial,
inespecíficos que se
desarrollan en la actividad
laboral como resultado de
una demanda excesiva de
energía.
El burnout se desarrolla en
individuos cuyo objeto de
trabajo está relacionado
directamente con personas.
Síntomas de burnout
Agotamiento físico y emocional
Cambios en la conducta
Síntomas físicos, como cansancio hasta el
agotamiento, malestar general, ansiedad.
Deterioro de la calidad de vida.
Menor rendimiento laboral y personal .
Vivencias de baja realización personal, de
insuficiencia e ineficacia laboral, desmotivación y
retirada organizacional.
Causas del Síndrome de burnout
Los estudios señalan diversas causas, entre ellas cabe
destacar:
Aburrimiento y estrés
Crisis en el desarrollo de la carrera profesional
Pobres condiciones económicas
Sobrecarga de trabajo y falta de estimulación
Pobre orientación profesional
Aislamiento.
Perspectiva clínica del burnout
Síndrome progresivo (su aparición no es súbita)
Es un proceso cíclico (puede repetirse varias veces)
Principales características del Burn-Out
 Agotamiento físico
 Baja autoestima
 Aislamiento profesional, técnico o personal
 Manejo de mucha presión para adaptarse
a los avances tecnológicos
Se tiende a la negación (Se rechazan aquellos aspectos de la realidad que
se consideran desagradables. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas
de origen interno o externo negándose a reconocer algunos aspectos dolorosos de la
realidad externa o de las experiencias subjetivas que son manifiestos para los demás.
Los síntomas abarcan aspectos:
•Cognitivos
•Afectivos
•Conductuales
•Físicos
•Espirituales
•Relacionales
Perfil de la persona vulnerable al Burn-Out
 Elevada auto/exigencia
 Baja tolerancia a la frustración y al fracaso
 Necesidad de excelencia y perfección
 Necesidad de control
 Sentimiento de omnipotencia (Síndrome del Mesías)
 Pensamientos tales como “ Sólo yo, y nadie más (S .M)
que yo, pueden hacer las cosas tan bien“
 Relaciones familiares empobrecidas
 Falta de tiempo para entretenerse
 Baja actividad física
A continuación se incluye una tabla con estadísticas de
estudios realizados por diversos especialistas que
ofrecen información sobre la incidencia del síndrome
del Burn out en diversas profesiones.
INCIDENCIA DEL BURN-OUT EN
DIVERSAS PROFESIONES
Psicosomáticas
Cansancio hasta el agotamiento
Malestar general
Fatiga crónica
Dolores de cabeza
Problemas de sueño
Desórdenes gastrointestinales.
Pérdida de peso
Dolores musculares
Conductuales
Conducta despersonalizada en la relación con
compañeros de trabajo y usuarios .
Absentismo laboral.
 Abuso de sustancias psicoactivas
 Cambios bruscos de humor.
Incapacidad para vivir de forma relajada.
 incapacidad de concentración.
Superficialidad en el contacto con los demás.
Emocionales
Agotamiento emocional.
 Distanciamiento afectivo.
Ansiedad
Sentimientos de culpabilidad, impaciencia e
irritabilidad.
Baja tolerancia a la frustración.
 Sentimiento de soledad.
Sentimientos de impotencia y desorientación.
Aburrimiento.
Actitudinales
Actitudes de desconfianza, apatía, cinismo e ironía
hacia los clientes de la organización.
 Hostilidad, suspicacia y poca verbalización en las
interacciones.
Sociales y de relaciones
interpersonales
Actitudes negativas hacia la vida en general.
 Disminuye la calidad de vida personal.
 Aumento de los problemas de pareja, familiares y en
la red social extralaboral del sujeto.
Tratamiento del síndrome
Burnout
Se divide en dos partes:
• Individuales.
• Institucionales.
Estrategias individuales
• Buscar cambios en cuanto a rutinas.
• Tomar periodos de descanso.
• Tomarse las cosas menos personales, poniendo
una barrera entre lo personal y lo laboral.
• El autoconocimiento. Algunas técnicas para ello
son: escribir emociones, grabarlas o expresarlas
• Ejercicios de respiración, estiramiento y risa
entre otros
Apoyo psicológico:
• Técnicas conductuales: la persona aprende
como modificar o suprimir conductas
inapropiadas y como implementar conductas
que son apropiadas.
• Técnicas psicológicas: la persona aprende
formas de pensar apropiadas, a la vez que modifica y
suprime sus patrones inadecuados de pensamiento.
Estrategias Institucionales
Cambio de estructura y funciones
organizacionales.
Rediseño de puestos.
Apoyo social.
Eliminación de exceso o insuficiencia del trabajo.
Brindar tratamiento a personas que sufren el
síndrome.
• Tener una visión realista de la futura ocupación
y/o proyectos a desarrollar.
• Planteándonos objetivos a corto y mediano plazo
de forma razonable que sean gratificantes para
nosotros y para nuestra labor.
Mejorar habilidades sociales para delegar tareas,
solucionar problemas y trabajar en equipo.
Ser asertivos para comunicarnos con los compañeros
de trabajo.
Organizar y administrar
nuestro tiempo.
Desarrollar nuestra fortaleza interior y controlar las
emociones.
Aprender técnicas de relajación y ejercicio.
Aprovechar al máximo los momentos fuera del
trabajo.
Elevar nuestra autoestima.
Organizar y ordenar nuestra área de trabajo.
Separa nuestras situaciones personales a la hora de
realizar nuestro trabajo.
Evite sentimientos de frustración.
Siempre recuerde: “un buen trabajador debe procurar
implicarse profesionalmente, aunque nunca de forma
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MUCHAS GRACIAS

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Síndrome de burnout

  • 1.
  • 2.
  • 3. SÍNDROME DE BURNOUT Término que traducido al castellano significa “estar o sentirse quemado por el trabajo, agotado, sobrecargado, exhausto”
  • 4. . Agotamiento o desgaste (Burnout) profesional Este término fue acuñado originalmente por Herbert Freudenberger (1974), quien lo define como el resultado de desgastarse por la pretensión persistente de un conjunto de expectativas inalcanzables
  • 5. Fue descrito por primera vez por el psicoanalista Herbert J. Freudenberger en 1974, al observar que después de cierto tiempo algunos profesionales de la salud perdían mucho de su idealismo y también de su simpatía hacia los pacientes.
  • 6. SÍNDROME DE BURNOUT Freudenberger describe el Burnout como un conjunto de síntomas médico- biológico y psicosocial, inespecíficos que se desarrollan en la actividad laboral como resultado de una demanda excesiva de energía.
  • 7.
  • 8. El burnout se desarrolla en individuos cuyo objeto de trabajo está relacionado directamente con personas.
  • 9. Síntomas de burnout Agotamiento físico y emocional Cambios en la conducta Síntomas físicos, como cansancio hasta el agotamiento, malestar general, ansiedad. Deterioro de la calidad de vida. Menor rendimiento laboral y personal . Vivencias de baja realización personal, de insuficiencia e ineficacia laboral, desmotivación y retirada organizacional.
  • 10. Causas del Síndrome de burnout Los estudios señalan diversas causas, entre ellas cabe destacar: Aburrimiento y estrés Crisis en el desarrollo de la carrera profesional Pobres condiciones económicas Sobrecarga de trabajo y falta de estimulación Pobre orientación profesional Aislamiento.
  • 11. Perspectiva clínica del burnout Síndrome progresivo (su aparición no es súbita) Es un proceso cíclico (puede repetirse varias veces)
  • 12.
  • 13. Principales características del Burn-Out  Agotamiento físico  Baja autoestima  Aislamiento profesional, técnico o personal  Manejo de mucha presión para adaptarse a los avances tecnológicos Se tiende a la negación (Se rechazan aquellos aspectos de la realidad que se consideran desagradables. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo negándose a reconocer algunos aspectos dolorosos de la realidad externa o de las experiencias subjetivas que son manifiestos para los demás.
  • 14. Los síntomas abarcan aspectos: •Cognitivos •Afectivos •Conductuales •Físicos •Espirituales •Relacionales
  • 15. Perfil de la persona vulnerable al Burn-Out  Elevada auto/exigencia  Baja tolerancia a la frustración y al fracaso  Necesidad de excelencia y perfección  Necesidad de control  Sentimiento de omnipotencia (Síndrome del Mesías)  Pensamientos tales como “ Sólo yo, y nadie más (S .M) que yo, pueden hacer las cosas tan bien“  Relaciones familiares empobrecidas  Falta de tiempo para entretenerse  Baja actividad física
  • 16. A continuación se incluye una tabla con estadísticas de estudios realizados por diversos especialistas que ofrecen información sobre la incidencia del síndrome del Burn out en diversas profesiones.
  • 17. INCIDENCIA DEL BURN-OUT EN DIVERSAS PROFESIONES
  • 18.
  • 19. Psicosomáticas Cansancio hasta el agotamiento Malestar general Fatiga crónica Dolores de cabeza Problemas de sueño Desórdenes gastrointestinales. Pérdida de peso Dolores musculares
  • 20. Conductuales Conducta despersonalizada en la relación con compañeros de trabajo y usuarios . Absentismo laboral.  Abuso de sustancias psicoactivas  Cambios bruscos de humor. Incapacidad para vivir de forma relajada.  incapacidad de concentración. Superficialidad en el contacto con los demás.
  • 21. Emocionales Agotamiento emocional.  Distanciamiento afectivo. Ansiedad Sentimientos de culpabilidad, impaciencia e irritabilidad. Baja tolerancia a la frustración.  Sentimiento de soledad. Sentimientos de impotencia y desorientación. Aburrimiento.
  • 22. Actitudinales Actitudes de desconfianza, apatía, cinismo e ironía hacia los clientes de la organización.  Hostilidad, suspicacia y poca verbalización en las interacciones.
  • 23. Sociales y de relaciones interpersonales Actitudes negativas hacia la vida en general.  Disminuye la calidad de vida personal.  Aumento de los problemas de pareja, familiares y en la red social extralaboral del sujeto.
  • 24.
  • 25.
  • 26. Tratamiento del síndrome Burnout Se divide en dos partes: • Individuales. • Institucionales.
  • 27. Estrategias individuales • Buscar cambios en cuanto a rutinas. • Tomar periodos de descanso. • Tomarse las cosas menos personales, poniendo una barrera entre lo personal y lo laboral. • El autoconocimiento. Algunas técnicas para ello son: escribir emociones, grabarlas o expresarlas • Ejercicios de respiración, estiramiento y risa entre otros
  • 28. Apoyo psicológico: • Técnicas conductuales: la persona aprende como modificar o suprimir conductas inapropiadas y como implementar conductas que son apropiadas. • Técnicas psicológicas: la persona aprende formas de pensar apropiadas, a la vez que modifica y suprime sus patrones inadecuados de pensamiento.
  • 29. Estrategias Institucionales Cambio de estructura y funciones organizacionales. Rediseño de puestos. Apoyo social. Eliminación de exceso o insuficiencia del trabajo. Brindar tratamiento a personas que sufren el síndrome.
  • 30.
  • 31. • Tener una visión realista de la futura ocupación y/o proyectos a desarrollar. • Planteándonos objetivos a corto y mediano plazo de forma razonable que sean gratificantes para nosotros y para nuestra labor.
  • 32. Mejorar habilidades sociales para delegar tareas, solucionar problemas y trabajar en equipo. Ser asertivos para comunicarnos con los compañeros de trabajo. Organizar y administrar nuestro tiempo.
  • 33. Desarrollar nuestra fortaleza interior y controlar las emociones. Aprender técnicas de relajación y ejercicio. Aprovechar al máximo los momentos fuera del trabajo.
  • 34. Elevar nuestra autoestima. Organizar y ordenar nuestra área de trabajo. Separa nuestras situaciones personales a la hora de realizar nuestro trabajo. Evite sentimientos de frustración.
  • 35. Siempre recuerde: “un buen trabajador debe procurar implicarse profesionalmente, aunque nunca de forma emocional y personal si quiere evitar quemarse”.