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“Burn-out”
Syndrome
Síndrome del “desgaste”
SÍNDROME DE DESGASTE PERSONAL
(BURN-OUT)
Descrito por primera vez en 1974 por
Freudenberger (J Social Issues 1974; 30: 159-165)
Caracterizado por:
1. Abatimiento emocional
2. Despersonalización: Tratar a las personas en una forma
impersonal sin sentimientos
3. Baja autoestima.
QUE ES EL SÍNDROME DE BURN-OUT?
 resultado final del estrés laboral continuo, una
sensación de agotamiento emocional y baja
estima personal que repercute con disminución
en el rendimiento laboral.
 Puede significar pérdida de interés en el
paciente.
 Afecta a farmacéuticos, médicos y enfermeras
debido a la transferencia emocional
continuada que soportan del paciente.
QUIEN PADECE BURN-OUT
 Todo el mundo puede padecer.
 No es un síntoma de debilidad
 enfermedad mental o falta de recursos para
afrontar la vida.
 El burn-out puede ser tratado, superado y
prevenido para el futuro.
BURN-OUT TAMBIÉN EN LA FARMACIA
 El farmacéutico se ha convertido en el psicólogo
del barrio y debido a la gran confianza que genera,
cada vez mas se le consultan aspectos
emocionales y vitales mas allá de la propia
enfermedad.
.
 Es un tipo de stress crónico provocado por un tipo
de trabajo diferente al esperado y del que se
desconocen muchos de sus aspectos
administrativos y organizacionales.
CADA VEZ ESTÁ MÁS CLARO QUE EN LOS
ÚLTIMOS TIEMPOS:
 La Farmacia debe atender más pacientes
con mayor dedicación.
 La competencia aumenta desde todos los
frentes.
 Se trabaja con la angustia de tener que
gestionar aspectos organizativos y
comerciales alejados de la función científica
y para los que no se está preparado.
Va a más en la Farmacia !!
VEMOS QUE LA GESTIÓN DE LA FARMACIA
Y LA ATENCIÓN A LOS PACIENTES
DEMANDAN CONOCIMIENTOS TÉCNICOS
Y RECURSOS PSICOLÓGICOS PARA EL
TRATO CON LA GENTE QUE
DESCONOCEMOS
Y con la presión del día a día no disponemos de tiempo
para hacerlo
SINDROME DEL DESGASTE Ó “BURN-OUT”SINDROME DEL DESGASTE Ó “BURN-OUT”
CC
Que piden?
1) Más tiempo libre
2) Disfrutar de las cosas que
dan alegría.
3)Cambiar pequeñas cosas
de la vida diaria.
4) Tener un buen clima de
trabajo
Que sienten?
 Frustración.
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práctica de su actividad.
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FACTORES DE RIESGO PERSONALES
 El estrés es incompatible con las buenas prácticas de
atención farmacéutica
 Todo estrés es negativo. A veces nos afecta en nuestra
esfera familiar y personal.
 El desgaste surge de una disfunción entre las situaciones
estresantes y la capacidad individual de manejarlo.
FACTORES DE RIESGO PERSONALES
 Falta de tono para enfrentar los proyectos
vitales.
 Bloqueos que neutralizan la adaptación a
situaciones cambiantes.
 Paso del tiempo sin que se cumplan objetivos
personales.
 Pérdida del interés sexual.
 Problemas relacionales familiares y sociales.
 Estado de depresión indefinida.
 Se caracteriza por las tres fases
mencionadas.
 Se conoce como el síndrome de “Ups &
Downs”(subir y bajar)
 Ocurre varias veces al día.
 Se desencadena por simples estímulos
que comunmente pasarían
desapercibidos.
El síndrome – Fase 1 – “quiebre”
 La hipersecreción
hormonal sin causa física
justificda produce
reacciones de
agresividad, jaqueca o
descontrol emocional.
 En personas distímicas
puede desencadenar
ciclos de crisis maniaco-
depresivas alternados
con estados de euforia
pasajera en ciclos muy
cortos.
El síndrome – Fase 2 – “subidón”
 Se siente invadido por
una profunda tristeza
sin motivo aparente
 Aparece cansancio
físico y falta de humor
para hacer cosas
comunes
 Se prefiere estar solo y
las relaciones
interpersonales se
deterioran
El síndrome – Fase 3 – “desplome”
EstrésEstrés
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entornoentorno
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empleadosempleados
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CAUSAS QUE PROVOCAN ESTRÉS
EntornoEntorno
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Predisposición
personal
ConsecuenciasConsecuencias
FisiologicasFisiologicas
EmocionalesEmocionales
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SÍNTOMAS DEL BURN-OUT
 Estan agrupados en tres categorías:
 Fisiológicas
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 Emocionales
SÍNTOMAS FISIOLÓGICOS
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alimenticio
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CONSECUENCIAS EMOCIONALES
Y PSICOLÓGICAS
 La pérdida de interés por las cosas y la
falta de ilusión en general es la principal
consecuencia del primer grado del
síndrome del burn-out.
 Las alteraciones en el trato con los
demás, ya sea rehuyendo el contacto o
en crisis agresivas constituyen el segundo
grado del síndrome del burn-out.
 El progresivo aislamiento unido a la falta
de objetivos vitales acaban afectando a
la autoestima y ponen las bases de la
depresión profunda.
CONSECUENCIAS EN EL TRABAJO
DIARIO
 Cuando el estrés se convierte en distrés,
los compañeros de trabajo, empleados,
pacientes y clientes lo notan enseguida y
su confianza cae en picado.
 Se bloquea la capacidad de tomar
decisiones efectivamente, de recordar la
información y de impulsar a los demas al
trabajo.
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fidelidad de los clientes
Como aliviar el burn-out:
Convertirnos en bomberos:
Para apagar todo lo que arde.
Correr, huir…:
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Hacernos ignífigos:
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seguir viviendo y trabajando sin consumirnos.
Como aliviar el desgaste:
Poner el énfasis en nosotros mismos
Debemos dejar de mirar alrededor para
encontrar culpables o elementos del entorno
que no podemos gestionar.
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donde estoy, como estoy y desde ahí como
me protejo y como sigo ??.
QUE HACER…? Adquirir dominio personal:
 Conocer las propias grandezas y limitaciones
 Tener objetivos activos de todo tipo: personales,
familiares y profesionales. Cada día es un paso
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 Conocer técnicas para estar “consigo mismo” y
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valentía. Cerrar temas pendientes.
COMO ALIVIAR EL DESGASTE
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tenemos limitaciones y somos frágiles.
 Aprender técnicas psicoterapéuticas para
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Burn-out Síndrome: Causas, Síntomas y Formas de Superarlo

  • 2. SÍNDROME DE DESGASTE PERSONAL (BURN-OUT) Descrito por primera vez en 1974 por Freudenberger (J Social Issues 1974; 30: 159-165) Caracterizado por: 1. Abatimiento emocional 2. Despersonalización: Tratar a las personas en una forma impersonal sin sentimientos 3. Baja autoestima.
  • 3. QUE ES EL SÍNDROME DE BURN-OUT?  resultado final del estrés laboral continuo, una sensación de agotamiento emocional y baja estima personal que repercute con disminución en el rendimiento laboral.  Puede significar pérdida de interés en el paciente.  Afecta a farmacéuticos, médicos y enfermeras debido a la transferencia emocional continuada que soportan del paciente.
  • 4. QUIEN PADECE BURN-OUT  Todo el mundo puede padecer.  No es un síntoma de debilidad  enfermedad mental o falta de recursos para afrontar la vida.  El burn-out puede ser tratado, superado y prevenido para el futuro.
  • 5. BURN-OUT TAMBIÉN EN LA FARMACIA  El farmacéutico se ha convertido en el psicólogo del barrio y debido a la gran confianza que genera, cada vez mas se le consultan aspectos emocionales y vitales mas allá de la propia enfermedad. .  Es un tipo de stress crónico provocado por un tipo de trabajo diferente al esperado y del que se desconocen muchos de sus aspectos administrativos y organizacionales.
  • 6. CADA VEZ ESTÁ MÁS CLARO QUE EN LOS ÚLTIMOS TIEMPOS:  La Farmacia debe atender más pacientes con mayor dedicación.  La competencia aumenta desde todos los frentes.  Se trabaja con la angustia de tener que gestionar aspectos organizativos y comerciales alejados de la función científica y para los que no se está preparado. Va a más en la Farmacia !!
  • 7. VEMOS QUE LA GESTIÓN DE LA FARMACIA Y LA ATENCIÓN A LOS PACIENTES DEMANDAN CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y RECURSOS PSICOLÓGICOS PARA EL TRATO CON LA GENTE QUE DESCONOCEMOS Y con la presión del día a día no disponemos de tiempo para hacerlo
  • 8. SINDROME DEL DESGASTE Ó “BURN-OUT”SINDROME DEL DESGASTE Ó “BURN-OUT” CC Que piden? 1) Más tiempo libre 2) Disfrutar de las cosas que dan alegría. 3)Cambiar pequeñas cosas de la vida diaria. 4) Tener un buen clima de trabajo Que sienten?  Frustración.  Depresión.  Pérdida de interés en la práctica de su actividad.  Aburrimiento
  • 9. FACTORES DE RIESGO PERSONALES  El estrés es incompatible con las buenas prácticas de atención farmacéutica  Todo estrés es negativo. A veces nos afecta en nuestra esfera familiar y personal.  El desgaste surge de una disfunción entre las situaciones estresantes y la capacidad individual de manejarlo.
  • 10. FACTORES DE RIESGO PERSONALES  Falta de tono para enfrentar los proyectos vitales.  Bloqueos que neutralizan la adaptación a situaciones cambiantes.  Paso del tiempo sin que se cumplan objetivos personales.  Pérdida del interés sexual.  Problemas relacionales familiares y sociales.  Estado de depresión indefinida.
  • 11.  Se caracteriza por las tres fases mencionadas.  Se conoce como el síndrome de “Ups & Downs”(subir y bajar)  Ocurre varias veces al día.  Se desencadena por simples estímulos que comunmente pasarían desapercibidos. El síndrome – Fase 1 – “quiebre”
  • 12.  La hipersecreción hormonal sin causa física justificda produce reacciones de agresividad, jaqueca o descontrol emocional.  En personas distímicas puede desencadenar ciclos de crisis maniaco- depresivas alternados con estados de euforia pasajera en ciclos muy cortos. El síndrome – Fase 2 – “subidón”
  • 13.  Se siente invadido por una profunda tristeza sin motivo aparente  Aparece cansancio físico y falta de humor para hacer cosas comunes  Se prefiere estar solo y las relaciones interpersonales se deterioran El síndrome – Fase 3 – “desplome”
  • 14. EstrésEstrés LaboralesLaborales Entorno físicoEntorno físico Amenazas delAmenazas del entornoentorno Relación conRelación con empleadosempleados MalaMala organizaciónorganización CAUSAS QUE PROVOCAN ESTRÉS EntornoEntorno familiarfamiliar Predisposición personal ConsecuenciasConsecuencias FisiologicasFisiologicas EmocionalesEmocionales PsicologicasPsicologicas
  • 15. SÍNTOMAS DEL BURN-OUT  Estan agrupados en tres categorías:  Fisiológicas  Cognitivo-psicológicas  Emocionales
  • 16. SÍNTOMAS FISIOLÓGICOS  Pérdida del apetito o desorden alimenticio  Perdida de peso u obesidad  Temblores/taquicardia  Fatiga sin razón aparente  Insomnio  Propensión a la enfermedad
  • 17. CONSECUENCIAS EMOCIONALES Y PSICOLÓGICAS  La pérdida de interés por las cosas y la falta de ilusión en general es la principal consecuencia del primer grado del síndrome del burn-out.  Las alteraciones en el trato con los demás, ya sea rehuyendo el contacto o en crisis agresivas constituyen el segundo grado del síndrome del burn-out.  El progresivo aislamiento unido a la falta de objetivos vitales acaban afectando a la autoestima y ponen las bases de la depresión profunda.
  • 18. CONSECUENCIAS EN EL TRABAJO DIARIO  Cuando el estrés se convierte en distrés, los compañeros de trabajo, empleados, pacientes y clientes lo notan enseguida y su confianza cae en picado.  Se bloquea la capacidad de tomar decisiones efectivamente, de recordar la información y de impulsar a los demas al trabajo.  Surgen conflictos laborales y se pierde la fidelidad de los clientes
  • 19. Como aliviar el burn-out: Convertirnos en bomberos: Para apagar todo lo que arde. Correr, huir…: Es posible sin plantear un cambio de vida radical ??. Hacernos ignífigos: Aprender técnicas de protección que nos permitan seguir viviendo y trabajando sin consumirnos.
  • 20. Como aliviar el desgaste: Poner el énfasis en nosotros mismos Debemos dejar de mirar alrededor para encontrar culpables o elementos del entorno que no podemos gestionar. La cuestión es: Que puedo hacer yo, desde donde estoy, como estoy y desde ahí como me protejo y como sigo ??.
  • 21. QUE HACER…? Adquirir dominio personal:  Conocer las propias grandezas y limitaciones  Tener objetivos activos de todo tipo: personales, familiares y profesionales. Cada día es un paso hacia ellos.  Conocer técnicas para estar “consigo mismo” y escuchar los dictados del “yo” profundo.  Encarar asuntos no resueltos con resolución y valentía. Cerrar temas pendientes.
  • 22. COMO ALIVIAR EL DESGASTE  Reconocer que somos seres humanos, que tenemos limitaciones y somos frágiles.  Aprender técnicas psicoterapéuticas para aplicarlas en nosotros mismos y en nuestro entorno.  Plantearse en trabajo como fuente de crecimiento personal y profesional. Esto nos permitirá divertirnos mientras trabajamos  Cuidarnos a nosotros mismos con el mismo cariño que cuidamos a nuestros familiares o clientes