Versión retocada y ampliada por el profesor.
Versión en español del T1 del libro 3 ESO Geografía / Geography de SM.
Geografía, Cartografía, topografía, SIG, GPS, mapas, escala, true size, world map.
Estructura de la población española según actividad económica. 2013-14Geopress
La estructura de la población española según la actividad económica que realiza. Población activa, ocupación, paro, y sectores económicos. Tasas e índices.
Estructura de la población española según actividad económica. 2013-14Geopress
La estructura de la población española según la actividad económica que realiza. Población activa, ocupación, paro, y sectores económicos. Tasas e índices.
Método para comentar los paisajes naturales y rurales.Alfredo García
Los paisajes naturales. Método de comentario, grandes tipos-modelos de paisajes naturales españoles y características.Algunas fotografías para practicar.
Power Point acerca de los principales accidentes geográficos del relieve físico de la Península Ibérica, para trabajar en clase de 1º de la ESO, Geografía e Historia.
Método para comentar los paisajes naturales y rurales.Alfredo García
Los paisajes naturales. Método de comentario, grandes tipos-modelos de paisajes naturales españoles y características.Algunas fotografías para practicar.
Power Point acerca de los principales accidentes geográficos del relieve físico de la Península Ibérica, para trabajar en clase de 1º de la ESO, Geografía e Historia.
Examen de historia y geografia para preparacion y acceso a la universidad.pptEducagratis
Curso Preparación PSU Historia y Ciencias Sociales
Encuentra mas detalles de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=418
Objetivo de este Curso:
Preparar a los alumnos y alumnas para rendir con éxito una prueba de acceso a la Universidad en Historia y Ciencias Sociales.
Se han agregado ppt, guías temáticas y guías de trabajo.
Revisar ppt 30. ahí encontraran un ensayo de geografía con solucionario incluido. En recomendable se han adherido links de clases de geografía económica y humana y otros, Para aprovechar el tiempo en las vacaciones se han preparado dos carpetas de trabajo. Una de geografía de America Latina, que viene con ppt y guías temáticas. Parta leyendo la guia de concepto de América Latina, luego la guía de geografía, posteriormente con la guía de profundización de urbana y termine reforzando con el ppt.
También se agrega una carpeta de historia universal “ escucha la clase”. En ella encontrara un fascículo síntesis de la Historia Universal hasta la Unidad de Europa en crisis, léalo y luego escuche las clases síntesis, posteriormente realice los dos módulos de repaso que viene con solucionarlo...Las habilidades sociales son estrategias aprendidas de forma natural...
Encuentra mas detalles de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=418
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Los mapas son la forma que tenemos de ver el mundo.
Esta presentación la cogí de la cuenta de "home", www.geocapacitacion.com.ar
https://es.slideshare.net/viviana130159?utm_campaign=profiletracking&utm_medium=sssite&utm_source=ssslideview
La Epistemología de la Geografía es el estudio de las ramas que consiste en el conocimiento de sus principios, por lo cual conducirá a un entendimiento de la geografía como ciencia .
Material del profesor Edwin Gabriel Campos
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Escuela de Agrimensura
Prof. Arq. Eva L. Mejía F. Msc.
Materia Cartografia
Lizardy Baez CF-1401
Panorámica del arte romántico, realista y los impresionismos, de manera muy básica y divulgativa para investigar a partir de las imágenes, en clases de enseñanza secundaria, 4º ESO y 1º Bachillerato. Inspirado en el índice de autores mencionados en la edición de 4º ESO de Vicens Vives 2021. Faltan muchas más obras y muchos más artistas que no hemos podido mencionar.
La actualizo siguiendo el libro "¿Qué estás mirando?" de Will Gompertz.
Tema introductorio a la materia de Geografía para 3º ESO, Andalucía, España. Esquema para hablar y repasar brevemente contenidos de Geografía Física, de la Población y Urbana de 1º y 2º de ESO. Utilizaremos el libro de Vicens Vives.
IES Fernando de los Ríos. Málaga, 2021.
9.1. Distingue los diversos tipos de ciudades existentes en nuestro continente.
9.2. Resume elementos que diferencien lo urbano y lo rural en Europa CSC, CMCT, CAA. 10.1. Localiza en el mapa mundial los continentes y las áreas más densamente pobladas.
10.2. Sitúa en el mapa del mundo las veinte ciudades más pobladas, dice a qué país pertenecen y explica su posición económica. CSC, CCL, CD, CAA.
12.1. Define “desarrollo sostenible” y describe conceptos clave relacionados con él. CSC, CCL, CAA, CMCT, SIEP.
1. La crisis política. Carlos IV en la Francia revolucionaria.
2. La guerra de la Independencia y la revolución liberal, 1808-1814.
3. El reinado de Fernando VII. Absolutistas y liberales.
4. La consolidación liberal, 1833-1874.
5. La modernización económica: población y agricultura.
6. La modernización económica: industria, minería, textil y transporte.
7. La sociedad de clases.
8. La cultura y el arte: Francisco de Goya y Lucientes.
9. La cultura y el arte: Romanticismo y realismo.
10. Andalucía en el Antiguo Régimen.
Trabajar con imágenes históricas.
1. Bases (I).
2. Bases (II).
3. Mecanización. La fábrica.
4. Difusión de la industrialización.
5. Consecuencias económicas.
6. Presentación de Sergio García Arama, que subo aquí para que mis alumnos la encuentren fácilmente. Consecuencias sociales.
Las condiciones del trabajo asalariado.
7. El movimiento obrero.
8. Cultura y arte: Realismo y Romanticismo.
La investigación en el contexto escolar.
Presentación de Sergio García Arama, que subo aquí para que mis alumnos la encuentren fácilmente.
1. Los procesos revolucionarios.
2. La revolución de EEUU.
3. La Revolución Francesa, 1789-1799.
4. Evolución de la RF (1789-1799).
Vida cotidiana.
5. La Europa napoleónica, 1799-1814.
6. La época de la Restauración.
7. Las revoluciones liberales del siglo XIX.
8. Los nacionalismos. El nacimiento de nuevos Estados.
Identificar causas y consecuencias.
Presentación de Sergio García Arama, que subo aquí para que mis alumnos la encuentren fácilmente.
1. AR e Ilustración.
2. Cambios políticos. El despotismo ilustrado.
3. Cambios económicos: Fisiocracia y liberalismo.
4. Cambios económicos: Agricultura y artesanía.
Los esclavos.
5. Sociedad y vida cotidiana.
6. La Guerra de Sucesión. Los Borbones.
Carlos III. Decretos de Nueva Planta.
7. Las reformas borbónicas.
8. Cultura y Arte: Rococó y Neoclásico.
Tema ampliado para mis alumnos a partir de los contenidos de su libro de texto. Se compone de 95 diapos y 50 preguntas que deben preparar para el examen.
Economía española. Sectores económicos. Agricultura, ganadería, pesca, minería, comercio, industria, turismo, construcción. Secundaria, 3º ESO. Savia sm.
3º ESO GEOGRAFÍA. Córdoba, Andalucía, España, Unión Europea.
T3 Agrarian activities / Las actividades agrarias.
Geografía 3º ESO, España.
Versión retocada y ampliada por el profesor.
Versión en español del T3 del libro 3 ESO Geografía / Geography de SM.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Spatial organisation and society
➤ Geography is a science
➤ Cartography and landscapes
➤ New technologies
➤ La Geografía es una ciencia
➤ Cartografía y paisajes
➤ Nuevas tecnologías
➤ Ejercicios y examen
3. ➤ Escribe en tu cuaderno y
completa esta frase
Lo bueno de
la Geografía
es…
4. LA GEOGRAFÍA ES UNA CIENCIA
➤ ¿A qué llamamos “Geografía”?
La Geografía Física.
La Geografía Regional.
La Geografía Humana.
➤ ¿Qué otras ramas de la Geografía podemos distinguir?
1
Responde según tus conocimientos previos.
➤ Prueba a escribir en tu cuaderno
una definición para cada una.
5.
6. ¿QUÉ ES LA GEOGRAFÍA FÍSICA?
Diversos viajes de exploración
llevaron a este hombre desde
Europa a América del Sur y del
Norte hasta Asia Central.
El padre de la Geografía Física
Alexander von Humboldt.
La Geografía Física estudia el medio
físico de la Tierra y el funcionamiento
de sus ecosistemas, con los que
interactúa el ser humano.
7.
8. ¿QUÉ ES LA GEOGRAFÍA REGIONAL?
Un padre más antiguo de la
Geografía fue Estrabón, Στράβων.
Fue un gran viajero y estudió a los
primeros geógrafos: Anaximandro
de Mileto o Eratóstenes de Cirene.
Ampliar sobre Estrabón.
La Geografía Regional analiza la
relación entre la sociedad y el
territorio en espacios concretos,
de los que se estudia sus
problemáticas.
Así se decide qué infraestructuras
o actividades económicas hay que
crear en cada zona.
9.
10. ¿QUÉ ES LA GEOGRAFÍA HUMANA?
La primera obra de Geografía
humana apareció en Alemania en
el siglo XIX con el nombre de
Antropogeografía, obra de
Friedrich Ratzel.
La Geografía Humana es la
disciplina que se encarga de
explorar las sociedades humanas
para poder entenderlas.
La Geografía Humana se basa en
una perspectiva espacial, la relación
entre estas sociedades con el medio
físico en el que habitan, así como los
paisajes culturales y las regiones
humanas que éstas construyen.
13. LA GEOGRAFÍA HUMANA ES ESTRATÉGICA PARA LOS GOBIERNOS.
…La CIA o Central Intelligence Agency de Estados Unidos tiene un
departamento dedicado únicamente a creación de mapas de otros países.
Se puede lograr una información geográfica altamente detallada en estos mapas
gracias a la información que toman los drones (en la troposfera, hasta 12 km) o
los satélites que se sitúan en la exosfera (a unos 1500 km de altitud).
➤ Imagina que eres espía.
Describe la información
geográfica del lugar donde
vives que podría ser útil
para otros gobiernos.
La espía Matahari.
15. ¿LA GEOGRAFÍA EXPLICA LA RIQUEZA O LOS CONFLICTOS?
MARSHALL,Tim(2015):PrisionerosdelaGeografía.
KAPLAN,RobertD.(2012):LavenganzadelaGeografía.
16. ➤ Dibuja tu barrio pensando en la Geografía Física y Humana.
17. ➤ Dibuja tu calle, ¿hay árboles, tiendas, edificios? ¿…?
18. LA CARTOGRAFÍA
Sirve para el analizar la distribución de alguna variable, a escala.
2
➤ Es la técnica de trazar mapas o cartas geográficas.
19.
20.
21.
22.
23.
24. EL MAPA TOPOGRÁFICO.
➤ Representa el relieve mediante planos acotados,
mostrando la elevación del terreno con líneas que
conectan los puntos con la misma cota.
http://pavostrotones.blogspot.com.es/2012/02/simancon-y-reloj-desde-grazalema.html
25. ELEMENTOS DEL MAPA TOPOGRÁFICO
➤ Elementos naturales: relieve
y orogenia, cauces fluviales,
mesetas y depresiones.
➤ Elementos antrópicos: red de
carreteras, infraestructuras
como puentes, canales, presas,
urbanizaciones y edificios.
➤ Elementos abstractos:
sistemas de referencia, alturas,
cotas y toponimia.
Imagen del Instituto de Estadística y
Cartografía de Andalucía. Pincha aquí.
26.
27. EJEMPLO DE PLANOS ACOTADOS - SIERRA DE GRAZALEMA.
http://pavostrotones.blogspot.com.es/2012/02/simancon-y-reloj-desde-grazalema.html
34. Mapa de
Anaximandro
(610-547 a.C.)
La idea de un Universo
basado en la forma
esférica es de
Anaximandro.
Fue una enorme ayuda
a la Física del siglo XVI
cuando Copérnico,
Kepler, o Galileo
tuvieron que
enfrentarse a las ideas
cristianas, tan alejadas
de la realidad.
35. El “gnomon”
de
Anaximandro.
Siglo VI a.C.
Anaximandro, amigo y conciudadano de Tales hizo
popular el gnomon o reloj de sol en Jonia.
Este gnomon fue usado por Eratóstenes para determinar
el diámetro de la Tierra, con bastante exactitud.
42. ACTUALMENTE USAMOS LOS S.I.G. Y LOS G.P.S.
Sistemas de Información Geográfica Sistemas de Posicionamiento Global
43. ¿QUÉ SON LOS S.I.G.?
Llamamos S.I.G. generalmente a algunos programas informáticos, como
ArcGIS o QGIS (pero hay muchísimos).
Generalmente es cualquier sistema de información capaz de integrar, almacenar,
editar, analizar, compartir y mostrar la información geográficamente referenciada.
44. Los bienes raíces, el catastro,
la salud pública, la sociología,
la criminología, la defensa,
el desarrollo sostenible,
los recursos naturales,
la arqueología,
el urbanismo,
el transporte,
la logística o
la ordenación del territorio.
EL SOFTWARE DE SIG (GIS) SE APLICA A CUALQUIER CAMPO.
46. GPS NO ES EL ÚNICO SISTEMA DE NAVEGACIÓN POR SATÉLITE.
¿Has oído
hablar de otros
sistemas de
navegación
por satélite?
47. El GLONASS es un sistema de navegación por satélite,
desarrollado por la Unión Soviética, hoy Federación Rusa.
48. EL GALILEO es un sistema de navegación por satélite,
desarrollado por la Unión Europea.
49. EL BEIDOU es un sistema de navegación por satélite,
desarrollado por la República Popular China.
50. Investiga sobre los sistemas
G.P.S., Glonass, Galileo y Beidou.
➤ Escribe una redacción sobre sus
características y diferencias.
COMPARA LOS SISTEMAS DE SATÉLITES ARTIFICIALES
¿Se convierten los
satélites en basura
espacial?
51. ¿CÓMO ERAN Y CÓMO SON HOY LOS GEÓGRAFOS?
➤ En la primera imagen ves el cuadro “El geógrafo” (1669) por Johannes Vermer.
➤ La segunda, una imagen de una geógrafa del siglo XXI, extraída de esta web.
➤ Describe lugar, instrumentos y, en conclusión, en qué consiste ser geógrafo.
54. LOS MAPAS LOS HACEN LAS PERSONAS.
Incluso hoy, las
proyecciones
cartográficas son
engañosas…
➤ Investiga cuáles son las
principales proyecciones
cartográficas de tu
planeta.
Proyecciones cartográficas
55.
56. https://thetruesize.com
Escribe una redacción
sobre el tamaño real de
los países cuando los
arrastras hasta el
Ecuador.
LOS MAPAS LOS PAGA ALGUIEN.
La comparación también pinchando aquí.
Continente
Área (en
millones de km2)
Asia 44
África 30
Norteamérica 25.5
América del Sur 18
Antártida 14
Europa 10
Oceanía 8.5
57. RECOPILACIÓN: ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO EN ESTE TEMA?
➤ Anaximandro, Hecateo, Eratóstenes, Alexander v.Humboldt
o Friedrich Ratzel son los padres de la ciencia geográfica.
➤ Cómo describir una imagen según la Geografía Física o la
Geografía Humana y Económica.
➤ La Geografía es un estudio estratégico para los Gobiernos.
➤ Existen tipos de mapa según su escala o su temática.
➤ De todos los tipos de mapas, destaca el mapa topográfico.
➤ La tecnología modifica el trabajo de los geógrafos.
➤ Los mapas los hacen las personas y pueden ser subjetivos.
58. ➤ English book p.12 // Libro español, p.14.
Realiza en tu cuaderno las 4 actividades.
EJERCICIOS.
Realiza en tu cuaderno las 3 actividades.
➤ English book p.13 // Libro español, p.15.
59. ➤ Repasa esta presentación y utiliza tu libro.
Haz memoria de todo lo que hemos tratado.
Haz esquemas y escribe preguntas y respuestas.
EVALUACIÓN.
Los mejores apuntes son los hechos por uno mismo.
➤ Repasa tus apuntes, amplia con internet y haz preguntas.