El conocimiento científico y no científico, sus diferencias. Esta sección enfatiza en que consiste un conocimiento y otro.

1. Ingeniería en sistemas computacionales
1° Semestre
Fundamentos de investigación
Profesor Leonardo Alcaraz Silva
DIFERENCIAR LO QUE ES EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y
CONOCIMIENTO NO CIENTIFICO
CUADRO DE DOBLE ENTRADA:
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y
NO CIENTÍFICO

2. Conocimiento no científico Conocimiento científico
Características
Sensitivo
Este se adquiere por medio del
azar. Aunque parte de los
acontecimientosel conocimiento
se estructuracon lo aparente,no
trata de buscar relación con los
hechos.
Racional
Este se adquiere mediante larazón.
No se limitaadescribirloshechosy
fenómenosde larealidad,sino que
explicamediante suanálisis para la
cual elabora conjeturas, fórmulas,
enunciados, conceptos, etc.
Superficial
No profundiza en el proceso de
conocery solohace referenciaala
simple observación sensorial.
Fáctico
Inicializa los hechos, los análisis y
luego regresa a éstos.
Subjetivo
La descripción y aplicación de los
hechos depende del capricho y
arbitrariedad de quién los
observes; por cuanto sus
afirmaciones se sustentan en la
realidadinterna del que conoce y
donde las opiniones, juicios,
aptitudes y valores personales
son loselementosque orientansu
obtención o internalización.
Objetivo
Los hechos se describen y se
presentan cual es, independiente
de su valoremocional yde su modo
de pensar y de sentir quien los
observa. A pesar de estar basado
también en la experiencia, es
verificables por otros y
concuerda con la realidad del
objeto tal cual es y no como
nosotros desearíamos que fuese.
Dogmático
Este sostiene en la aceptación
táctica de actitudescorrientesoen
nuestra propia suposición
irreflexiva se apoya en creencias y
supuestos no verificables o no
verifica cados.
Metódico
Responde a una búsqueda
intencionada,obedeciendoaun
planteamientodonde se utilizan
procedimientos metódicos con
pretensión de validez.

3. Estático
Los procedimientosparalograrlos
conocimientos se basan en la
tenacidad y el principio de
autoridad,carecende continuidad
e impide la verificación de los
hechos.
Auto-Correctivo o Progresivo
Es de estaformaporque mediante
la luchade las conjeturassobre un
hechocon la realidadyel análisis
del hechoensí, que se ajustany
rechazanlas conclusiones.
Particular
Agota su esfera de validez en sí
mismo, sin ubicar los hechos
singulares es esquemas más
amplios.
General
Porque ubica los hechos singulares
en puntas generales llamadas
"Leyes".Se preocupaporlograr que
cada conocimiento parcial sirva
como enlace para alcanzar una
comprensión de mayor alcance.
Asistemático
Porque la apariencia y
conocimientos se organizan de
manera no sistemática, sin
obedecer a un orden lógico;
Porque se da en forma aislada, sin
conexiónconotroselementosque
le puedanservirde antecedenteso
consecuentes.
Sistemático
Ya que el conocimiento está
constituido por ideas conectadas
entre sí, que forman sistemas. Es
adquirido por procedimientos
metódicos y es organizado en su
búsquedayresultados,que tienden
a la construcción de ideas
racionalmente ordenadasdentrode
una totalidad.
Inexacto
Sus descripciones y definiciones
son pocas precisas.
Acumulativo
Ya que parte del conocimiento
establecidopreviamente ysirve de
base a otro.
Conclusión
El conocimiento Científico es
indispensable para la vida del
individuo ya que con él puede
progresar, ha podido lograr en el
tiempo un cambio importante. Le
ha enseñado a ser un sujeto de
interés, con un saber crítico y un
interés por la verdad.
Con el conocimiento ordinario el
hombre ha podido tener intereses
propios, se ha interesado por la
vida,por laexperienciaylavivencia
que ha podido tener individual y
grupal.

4. Bibliografía
Aguilar,L.(1 de Abril de 2014). Característicasdel conocimientoySimilitudesentre el
conocimientocotidianoycientifico.Obtenidode Eclepedia:
http://luiseduardoaguilarvasquez.blogspot.com/2014/04/caracteristicas-delconocimiento-y.html
Smith,C.(2 de febrerode 2015). Cuadro Comparativo Entre ConocimientoCientíficoy
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Comparativo-Entre-Conocimiento-Cientifico-y-Conocimiento-Vulgar
UNT. (3 de mayode 2011). El conocimiento.Obtenidode Slideshare:
https://es.slideshare.net/manuel1704/el-conocimiento-7812794