El documento discute tres temas: 1) Cómo el contexto sociopolítico y cultural contemporáneo afecta la investigación en Chile, centrándose en la baja calidad de la educación y la falta de introducción de la investigación en las aulas. 2) Las limitaciones en la formación de investigadores en América Latina, incluyendo que los modelos educativos no entregan las herramientas adecuadas para la formación de investigadores. 3) Un paralelo entre el paradigma de la simplicidad y el de la complejidad, señalando que el primero