Este documento describe una actividad educativa realizada por estudiantes maestros con niños de primer grado en la Escuela Normal Superior de Villahermosa (Tolima, Colombia). La actividad buscaba que los niños reconocieran y describieran semejanzas y diferencias entre elementos de la naturaleza a través de la recolección de dichos elementos en el patio de la escuela, la observación de un video y la realización de dibujos, collages y trabajos en grupo.

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR
VILLAHERMOSA TOLIMA
ESTUDIANTE MAESTRA: Suldery López, Janeth patiño, Lorena Urrego, cristian
rodriguez.
MAESTRA ASESORA: mayerly franco
DISCIPLINA DEL SABER: Tecnología e informática
SABER Y/O PRACTICA: Semejanzas y diferencias de elementos de la naturaleza
GRADO: primero
CAMPO DE PRACTICA: ENSVI
COMPETENCIA: Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el
desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
 Muestra curiosidad por conocer objetos y/o materiales de los antepasados
 Desarrollo cada una de las actividades propuestas por la estudiante
maestra
 Respeto por las ideas de los demás, y responsabilidad a la hora de trabajar
ACTIVIDADES
1. MOTIVACION:
DINAMICA: los niños se dirigirán al patio a recolectar elementos de la naturaleza
para crear un paisaje con la técnica del collage. Al regresar al salon, se
comentarán las semejanzas y diferencias de los elementos.
- ¿En qué se parecen? ¿Qué tienen de distinto?
- ¿Cuáles son lisos, suaves, duros, blandos?

2. Una vez comentadas las propiedades de dichos elementos, cada niño/a creará un
paisaje a partir de lo recolectado en el patio.
2. CONOCEREMOS LA NATURALEZA:
3. VIDEO: Se les proyectara un video donde podrán observar todos los
elementos de la naturaleza.
www.youtube.com/watch?v=dwJRKH4vKpc

3. 4. PREGUNTAS SOBRE EL VIDEO:
 ¿Te fue lo que más te llamo la atención?
 ¿qué le sucedía al árbol?
 ¿Quiénes ayudaron al árbol?
5. CONOZCAMOS LOS CUATRO ELEMENTOS DE LA NATURALEZA:
6. COLOREA:

4. 7. DIBUJA Y COLOREA EL PAISAJE NATURAL: Se le entregara a los niños
una hoja en la cual deberán dibujar un paisaje y colorearlo a su gusto.
8. DECORAR LAS PALABRAS CON LA TECNICA DEL ESCARCHADO:

5. 9. COLOREA LAS MANOS CON SU COLOR CORRESPONDIENTE:
10.TRABAJO EN GRUPO: en dos pliegos de papel bon se realizará un paisaje
natural en donde se encuentren cada uno de los elementos de la naturaleza.
11. RECORDEMOS LO APRENDIDO:
 ¿cuáles son los cuatro elementos de la naturaleza?
 ¿De qué color es la tierra?
 ¿Te gusto el video anteriormente visto?
 ¿de que trataba el video?