Este documento describe una actividad interactiva realizada con estudiantes utilizando el programa Jclic. La actividad se centró en la prehistoria y permitió que los estudiantes reconocieran los diferentes períodos prehistóricos y despertaran su interés por conocer a nuestros antepasados. La actividad involucró el uso de computadoras, Internet, cámaras fotográficas y un proyector, y tomó alrededor de dos horas para completar con 21 estudiantes del séptimo grado y su profesor.

1. RED PRONIÑO DE EDUCADORES
Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil
Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva (Jclic) y una Webquest o
cacería del tesoro en tu AFT.
Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos:
JCLIC
Pasos Descripción
1 Título La prehistoria
2 Escuela y nivel educativo Centro de Educacion Basica “Juan Montalvo”
3 Área curricular Estudios Sociales
4 Imagen
5 ¿Qué hicieron? Conocimientos previos:
Se pide a los estudiantes que mencionen las etapas prehistóricas
que recuerden.
Se procede a realizar parejas para que trabajen en cada
computadora.
Con la actividad seleccionada del Jclic los niños y niñas
interactuaron con las actividades.
Trabajar en grupo.
Trabajo usando el Jclic.
evaluar consiste en supervisar el trabajo en equipo que realizan
con la actividad aplicada mediante CONCLUSIONES.
6 ¿Qué materiales se  Computadoras.
utilizaron?  Internet
 Cámara fotográfica.
 Proyector.
 El enlace utilizado fue:
7 ¿Qué permitió esta Reconocer a los distintos periodos de la prehistoria.
actividad? Despertar en los estudiantes el interes por conocer nuestros
antepasados
8 Duración 2 horas clase (40-45min)
9 Integrantes 21 Alumnos del séptimo Año de Educación General Básica paralelo
“B”
Profesor: Carlos Mendoza.