Este documento presenta un seminario sobre TIC que incluye ejercicios para realizar tablas de contingencia y representaciones gráficas utilizando datos. Se analizan posibles relaciones entre variables nominales como el tipo de centro educativo, sexo y opciones de carrera. También se crean gráficos como diagramas de sectores, barras, cajas e histogramas para visualizar la distribución de variables ordinales y de escala sobre temas como hora de llegada a casa, dedicación al deporte, peso y altura.
Aprendemos a realizar tablas de frecuencia con sus correspondientes gráficos, a hacer análisis descriptivos y también a crear tablas cruzadas en el Software estadístico SPSS.
Aprendemos a realizar tablas de frecuencia con sus correspondientes gráficos, a hacer análisis descriptivos y también a crear tablas cruzadas en el Software estadístico SPSS.
Material elaborado por docentes de la Cátedra de Métodos Cuantitativos del Departamento Informática y Estadística de la Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela.
Material elaborado por docentes de la Cátedra de Métodos Cuantitativos del Departamento Informática y Estadística de la Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela.
Presentation slides from the Accessibility Directorate of Ontario as part of the Community Garden Accessibility webinar hosted by Sustain Ontario's Food Access Peer Learning Circle held on March 11th, 2015.
Arquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoaméricaimariagsg
La arquitectura ecléctica e historicista en Latinoamérica tuvo un impacto significativo y dejó un legado duradero en la región. Surgida entre finales del siglo XIX y principios del XX, esta corriente arquitectónica se caracteriza por la combinación de diversos estilos históricos europeos, adaptados a los contextos locales.
El movimiento moderno en la arquitectura venezolana tuvo sus inicios a mediados del siglo XX, influenciado por la corriente internacional del modernismo. Aunque inicialmente fue resistido por la sociedad conservadora y los arquitectos tradicionalistas, poco a poco se fue abriendo camino y dejando una huella importante en el país.
Uno de los arquitectos más destacados de la época fue Carlos Raúl Villanueva, quien dejó un legado significativo en la arquitectura venezolana con obras como la Ciudad Universitaria de Caracas, considerada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Su enfoque en la integración de la arquitectura con el entorno natural y la creación de espacios que favorecen la interacción social, marcaron un punto de inflexión en la arquitectura venezolana.
Otro arquitecto importante en la evolución del movimiento moderno en Venezuela fue Tomás Sanabria, quien también abogó por la integración de la arquitectura con el paisaje y la creación de espacios abiertos y funcionales. Su obra más conocida es el Parque Central, un complejo urbanístico que se convirtió en un ícono de la modernidad en Caracas.
En la actualidad, el movimiento moderno sigue teniendo influencia en la arquitectura venezolana, aunque se ha visto enriquecido por nuevas corrientes y enfoques que buscan combinar la modernidad con la identidad cultural del país. Proyectos como el Centro Simón Bolívar, diseñado por el arquitecto Fruto Vivas, son ejemplos de cómo la arquitectura contemporánea en Venezuela sigue evolucionando y adaptándose a las necesidades actuales.
2. EJERCICIO I
Realizar las siguientes tablas de
contingencia
- ¿Existe relación entre el tipo de centro
educativo de donde proviene el alumnado y la
opción de elegir enfermería como primera
opción?
3. Para ello, seleccionaremos analizar
Estadísticos descriptivos Tablas
cruzadas
4. Seguidamente aparecerá una nueva pantalla.
En ella introducimos el término
independiente en columnas y el dependiente
en filas Aceptar
9. EJERCICIO II
• Representa gráficamente
– Dos variables nominales. Una en diagrama
de sector y otra en barras
Para ello , llevaremos a cabo el siguiente
procedimiento:
10. Partiendo de los datos, accederemos
mediante:
Analizar Estadísticos descriptivos
Frecuencias
11. Aparecerá la siguiente pantalla. Deberemos
introducir las variables nominales y para
seleccionar el tipo de representación
Gráficos Circulares (en la 1ª ocasión)
y de barras ( 2ª) ( Que veremos como se
realiza en el siguiente apartado.
13. UNA VARIABLE ORDINAL EN DIAGRAMA DE
CAJAS
El procedimiento es el mismo que el
mencionado anteriormente . La variable es a
hora de regreso a casa.
14. UNA VARIABLE EN ESCALA CON HISTOGRAMA
Y CON CURVA DE NORMALIDAD.
Al igual que el anterior, tiene el mismo
procesdimiento. Si bien, seleccionaremos la
opción Histograma Mostrar curva
de normalidad
15. La variable es hora de dedicación al deporte.
Histograma
16. DOS VARIABLES ESCALA EN DIAGRAMA DE
CAJAS
Su procedimiento es : Gráficos
Generador
de gráficos y arrastramos las variables
deseadas.
17. Como resultado, tenemos la representación
gráfica de la variable peso.
Diagrama de cajas
