Conceptualista de las TIC Clasificación de los medios y las TIC La integración de las TIC. en proceso de enseñanza - aprendizaje El contexto sociocultura

1. Materia:
Tecnologíasde la Informacióny Comunicación(TIC).
Catedrático:
doc. RafaelFernandoCastillejosCastillo.
Alumnos:
lic .claudiapatriciasanchezmolina
VILLAFLORES CHIAPAS, 30- ABRIL- 2015

2. Las TIC en los procesos de
enseñanza- aprendisaje:
criterio general para su utilización.

3. Definición de las TIC
 Son tecnología de
información y
comunicación, que son
aplicadas en método de
enseñanza, donde
podemos utilizar el
sistemas simbólico para
una mayor estimulación
y así tener una mayor
captación y
comprensión para el
alumno.

4. Clasificación de los medios y las TIC
 Para una mejor
manipulación de
aprendizaje:
 Juguetes didácticos
 Libros
 Televisión
 Internet

5. La integración de las TIC en proceso de
enseñanza y aprendizaje
 Para una mejor enseñanza tenemos que ser reconocedor de estos
elementos:
 Principios
 Normas
 Recursos
 Procedimientos
 ENSEÑANZA como enseñamos OBJETIVO = cumplir los
 Objetivos educativos
 APRENDIZAJE como aprender adquirir conocimientos
 Consolidar « lo que ya tenemos.

6. El contexto sociocultural
 Es la naturaleza del
conocimiento y la
transmisión pre-
existente y la
certificación de los
que lo adquieren,
confrontando
nuestras propias
experiencias