Este documento trata sobre la sensopercepción. Explica que la sensopercepción es el proceso a través del cual una persona adquiere información sobre su entorno mediante los sentidos, dándole significado y contexto. Describe varios trastornos de la sensopercepción, incluyendo ilusiones, alucinaciones y pseudoalucinaciones. También discute conceptos como percepción, conciencia, lenguaje, pensamiento, aprendizaje y memoria en el contexto de los procesos mentales. Finalmente, aborda el principio de

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Yacambu
Facultad de Humanidades
Psicología
Sensopercepción
Participante: Prof. María
Bartolomé

2. Sensopercepción
La sensación es aquello que experimenta
una persona a partir de los estímulos que
recibe mediante los sentidos: el gusto, el
tacto, el olfato, la audición y la vista.
La percepción, por su parte, supone el
registro y el reconocimiento de la realidad
física a través de la organización de estas
sensaciones.

3. La sensopercepcion :
es el proceso a través del cual el
individuo adquiere información del
ambiente que lo rodea dándole
significado y contexto, este es por lo
tanto el primero de los procesos
cognitivos implicados en la
adquisición del conocimiento

4. Trastornos de la sensopercpeción
Trastornos Cuantitativos
La pomopsia: es el percibir un objeto
a tamaño constante
independientemente de la distancia
que medie entre el observador y el
objeto.
La dismegalopsia: consiste en que los
objetos se perciben torcidos.
La metamorfosia: la percepción de los
objetos sufre una mutación constante
en cuanto a su forma.
Hiperestesia: la intensidad
perceptiva aparece aumentada.
Hipoestesis: la intensidad perceptiva
aparece disminuida.
Trastornos Cualitativos
Ilusión: Consiste en la percepción equivocada o errónea
de cualquier estimulo sensorial, consiste en una
transformación del objeto a percibir, falsificamos el
estimulo que desprende el objeto.
Alucinación: Es un síntoma psicopatológico bastante
grave. Consiste en la percepción de algo que no existe y
se considera como real, es decir, es una percepción sin
objeto siempre es patológico.
Pseudo alucinación: No es propiamente dicha una
alucinación porque no tiene proyección espacial sino que
la persona la percibe dentro de si mismo. Son imágenes
mentales percibidas de forma nítida, clara y
experimentada como reales. Tienen un carácter
involuntario.
Alucinosis: Es un síntoma similar a la alucinación y
consiste en una percepción nítida y clara con
proyección espacial. Carece de juicio de realidad, es
decir, que la persona sabe que no es real la imagen que
esta viendo. Se produce siempre por consumo de
alucinógenos.

5. Psicofisiologia en los procesos mentales
Precepción:
describe tanto a la acción
como a la consecuencia de
percibir (es decir, de tener la
capacidad para recibir
mediante los sentidos las
imágenes, impresiones o
sensaciones externas, o
comprender y conocer algo)
La conciencia:
es la cualidad o el estado de
conocimiento de objetos
externos o de algo interno a uno
mismo. Puede ser definida como
capacidad para sentir,
subjetividad, «habilidad de
experimentar o sentir», o como
control ejecutivo de la mente

6. Psicofisiologia en los procesos mentales
Lenguaje y Pensamiento:
El lenguaje:
sirve para comunicarse, y se hace
mediante gestos, posturas y expresión
corporal, es un medio por el cual el
hombre puede expresar sus
pensamientos, sentimientos y vivencias.
El pensamiento:
El pensamiento es una actividad del
sistema cognitivo acompañado de los
mecanismos de memoria, atención,
solución de problemas, aprendizaje,
razonamiento,
es una experiencia interna, basadas en
funciones perceptivas directas o en
evocación relativamente directo
Aprendizaje y Memoria
Aprendizaje:
se define como un cambio duradero
de conducta causado por la
experiencia, la cual determinara
nuestras destrezas motoras,
imaginación, autoimagen, motivación,
lenguaje.
La memoria:
es el reflejo de lo que existió en el
pasado. Este reflejo está basado en
la formación de conexiones
temporales suficientemente firmes
(fijación de la memoria) y
en su actualización o funcionamiento
en el futuro (reproducción y
recuerdo)

7. El placer y el displacer
Principio de placer: uno de los dos principios que,
según Freud, rigen el funcionamiento mental: el
conjunto de la actividad psíquica tiene por finalidad
evitar el displacer y procurar el placer. Dado que el
displacer va ligado al aumento de las cantidades de
excitación, y el placer a la disminución de las mismas,
el principio de placer constituye un principio
económico.
Principio de realidad: uno de los dos principios que,
según Freud, rigen el funcionamiento mental. Forma
un par con el principio del placer, al cual modifica: en
la medida en que logra imponerse como principio
regulador, la búsqueda de la satisfacción ya no se
efectúa por los caminos más cortos, sino mediante
rodeos, y aplaza su resultado en función de las
condiciones impuestas por el mundo exterior.