El documento describe los tejidos blandos de la boca incluyendo los labios, piel de labios, comisuras, vestíbulos, fondo de saco, encías, proceso alveolar, zona retro molar, frenillos, piso de boca, lengua, paladar blando, paladar duro, orofaringe y pilares amigdalinos. Describe las características normales de cada tejido y las anomalías potenciales. También describe la relación de molares, caninos y otros aspectos de la oclusión como la mordida
Colocación del paciente en la exploración y finalidad
Técnica de inspección visual de cara y cuello
Técnica de palpación extraoral de cara y cuello
Forma de registro de los hallazgos de exploración
Colocación del paciente en la exploración y finalidad
Técnica de inspección visual de cara y cuello
Técnica de palpación extraoral de cara y cuello
Forma de registro de los hallazgos de exploración
Semiologia de region labial carrillos y orofaringeIsabel Trevejo
Presentación examen semiològico de labios, carrillos, orofaringe para la pràctica del curso de Medicina Estomatològica e Imagenologìa I Grupo MIèrcole de 4-6 en la clìnica de Diagnòstico de la Facultad de Odontologìa de la UNMSM
Identificación de características normales durante el examen clínicoBebzabet Pajuelo Bran
El ejercicio de la Odontología es una actividad altamente multidisciplinaria, no podemos aunque así lo deseemos, trabajar en forma aislada. Para ello debemos reunir una gran cantidad y calidad de conocimientos adquiridos en nuestra formación académica y ejercicio profesional.
En nuestra actividad clínica diaria no debemos obviar ningún paso, de esta manera tendremos un cien por ciento de éxito en el tratamiento ejecutado a nuestros pacientes.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
18. RELACIÓN DE MOLARES
CLASE I
La cúspide mesiovestibular del primer molar
superior ocluye sobre el surco mesiovestibular del
primer molar inferior
19. CLASE II
El surco vestibular del molar inferior esta por distal
de la cúspide mesiovestibular del molar superior
20. CLASE III
El surco vestubular del primer molar inferior esta por
mesial de la cúspide mediovestibular del primer molar
superior
21. RELACIÓN DE
CANINOS
CLASE I
Vertiente anterior de la cúspide del
canino superior se encuentra en
contacto de la vertiente de la cúspide
del canino inferior.
22. CLASE II
La vertiente posterior de la cúspide del
canino superior se encuentra en
contacto con la vertiente anterior de la
cúspide del canino inferior
23. CLASE III
Vertiente posterior o distal del canino
superior esta en contacto con la cúspide
vestibular del primer premolar.
24. SOBRE MORDIDA VERTICAL
• Distancia que se da desde el borde de los incisivos superiores al borde incisivos
inferiores perpendicular al plano de oclusión
25. SOBRE MORDIDA HORIZONTAL
• Es la distancia que se da desde el borde incisal de los incisivos superiores a la cara
vestibular de los incisivos inferiores
26. MORDIDA ABIERTA
• se le llama asi cuando algunos dientes no van a tener contacto entre los superiores e
inferiores se va a presenciar una abertura al cierre de la arcadas pueden ser
mordida abierta posterior o anterior.
27. MORDIDA CRUZADA
• Cuando encontramos la relación de los dientes superiores con los inferiores en una
posición anormal se pueden dar en el sector anterior, posterior, unilateral y bilateral.
Van a hacer anomalías que se ven frecuentemente se describen por tener paladar
profundo y estrecho.
28. APERTURA MÁXIMA
• Se le pide al paciente que abra su boca al máximo y se le coloca en la línea media
una regla milimetrada para medir la apertura de borde a borde incisa les, hasta una
apertura entre 30 y 48 mm medidos al nivel de incisivos desviación, el paciente
tendrá una apertura normal.