La profesión docente ha adquirido una enorme relevancia en la sociedad del nuevo milenio. Los maestros fortalecen las capacidades intelectuales de los estudiantes y favorecen el desarrollo del pensamiento crítico, científico e integral con el mundo. La docencia se ha convertido en una profesión compleja que requiere nuevas capacidades para el pensamiento complejo, diseñar estrategias que estimulen el esfuerzo de los alumnos y promover su capacidad para aprender de manera autónoma.

1. TEMA 1:
“RELEVANCIA DE LA
PROFESIÓN DOCENTE EN
LA ESCUELA DEL NUEVO
MILENIO”

2. INTRODUCCIÓN
En el siglo XXI
El conocimiento y las capacidades de los ciudadanos
Constituyen el capital humano que permite el desarrollo
de las naciones y el bienestar del planeta.

3. La Ya que la Formar a los
profesión educación seres
permite humanos y
docente
A la
Ha Una enorme sociedad
adquirido relevancia que
aspiramos

4. • Las capacidades
intelectuales,
• Potencian
aprendizajes
significativos,
• Favorecen el
Los
maestros, f desarrollo del
ortalecen pensamiento
critico y
científico e
• Intervienen para
adquirir nuevas
formas de
convivencia

5. Su finalidad es desarrollar
Las competencias necesarias
para continuar aprendiendo
Buscando un entendimiento
más integral con el mundo

6.  La docencia se ha convertido en una profesión compleja, pues la sociedad
exige del docente conocimientos y competencias que van mas allá de la
formación y de la propia experiencia.
Requiere:
Un
Nuevas capacidades pensamiento
para el pensamiento
complejo mas integral
del mundo
Desarrollar Diseñar estrategias
Planificar, ambientes de para estimular el
Conocer los desarrollar y evaluar aprendizaje esfuerzo de los
contenidos formativamente el alumnos
curriculares proceso de
enseñanza y con atención a la
aprendizaje equidad, la igualdad Promover su
de derechos y capacidad para
Potenciando oportunidades aprender por si
procesos que Atendiend mismos y con otros
faciliten la o al nivel y
Desarrollar
adquisición de formación habilidades
aprendizajes previa de del Que faciliten la
esperados los pensamiento autonomía, la
estudiantes y de decisión confianza y la
iniciativa
personal

7. * Acercarse a las * Atender los procesos
tecnologías de la administrativos que la
comunicación escuela demanda
El
profesorado
requiere:
*Informar y asesorar a * Brindar la orientación
las familias de los logros necesaria para
y tropiezos de sus hijos apoyarles

8.  El docente tiene la oportunidad histórica no solo de
desarrollar competencias para el mundo profesional
y laboral; sino, para:
 El desarrollo personal y ciudadano.
 Lograr capacidades para la autonomía, la
autorrealización y la capacidad de comprensión y
acción ante todos los problemas sociales.