Este documento presenta la unidad didáctica sobre el mundo celular. Se explican seis objetivos de aprendizaje relacionados con las características de la Tierra que permiten la vida, la célula como unidad estructural y funcional, los tipos de células procariotas y eucariotas, la observación microscópica y el modelado como método de representación. También incluye información sobre la biosfera, los factores que permiten la vida en la Tierra, las partes y funciones de la célula, y ejercicios de consolid

1. UNIDAD 1:
MUNDO CÉLULA
SERGIO SALOBREÑA
LUCENA
FUENGIROLA

2. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
1.RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA TIERRA QUE PERMITEN EL DESARROLLO DE LA
VIDA. EXAMEN(10 PUNTOS)+EJERCICIOS S1(10 PUNTOS). BYG.1.B.6. C.E.2.1.
2: LA CÉLULA COMO UNIDAD ESTRUCUTURAL Y FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS.
EXAMEN(10 PUNTOS)+KAHOOT (10 PUNTOS) BYG.1.C.1. C.E.1.1.
3: LA CÉLULA PROCARIOTA, LA CÉLULA EUCARIOTA ANIMAL Y VEGETAL, Y SUS PARTES.
EXAMEN(10)+ACTIVIDAD CÓMETE UNA CÉLULA (10). BYG.1.C.2. C.E.1.3.
4: OBSERVACIÓN Y COMPARACIÓN DE MUESTRAS MICROSCÓPICAS. PRÁCTICA LABORATORIO (10)
BYG.1.C.3. C.E.3.3.
5: MODELADO COMO MÉTODO DE REPRESENTACIÓN Y COMPRENSIÓN DE PROCESOS O ELEMENTOS
DE LA NATURALEZA. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (10 PUNTOS). BYG.1.A.5. C.E.3.3.
6: ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN, LA COLABORACIÓN Y LA COMUNICACIÓN,
UTILIZANDO HERRAMIENTAS VEGETALES Y FORMATOS DE USO FRECUENTE EN CIENCIA. BYG.1.A.2.
C.E.3.1.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (10 PUNTOS).

3. ¿QUÉ ES LA BIOSFERA?
• LA BIOSFERA ES LA PARTE DE LA TIERRA QUE
CONSTITUYEN TODOS LOS SERES VIVOS QUE HABITAN EN
ELLA. SE LOCALIZA ENTRE LA ZONA INFERIOR DE LA
ATMÓSFERA, LA HIDROSFERA Y LA ZONA SUPERFICIAL DE LA
GEOSFERA.

4. 1.1. ¿POR QUÉ HAY VIDA EN LA TIERRA?
LA TIERRA ES EL TERCER PLANETA EN CERCANÍA AL SOL, SITUADO ENTRE
VENUS Y MARTE, Y ES EL ÚNICO QUE ALBERGA VIDA DEBIDO A UNA SERIE DE
CARACTERÍSTICAS ESPECIALES:
1. LA TIERRA ES EL ÚNICO PLANETA QUE SE ENCUENTRA EN LA ZONA
LLAMADA “RICITOS DE ORO” DEL SOL, QUE ES AQUELLA REGIÓN QUE SE
ENCUENTRA A UNA DISTANCIA TAL QUE PERMITE TEMPERATURAS EN EL
PLANETA COMPATIBLES CON LA VIDA.
2. LA TIERRA ES EL ÚNICO PLANETA DEL SISTEMA SOLAR DONDE SE HA
ENCONTRADO ABUNDANTE AGUA EN ESTADO LÍQUIDO.
3. LA TIERRA POSEE UNA ATMÓSFERA FORMADA POR GASES
INDISPENSABLES PARA LOS SERES VIVOS, COMO EL OXÍGENO Y EL
NITRÓGENO.
4. EL CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE Y LA CAPA DE OZONO NOS
PROTEGEN DE LOS VIENTOS SOLARES Y DE LAS RADIACIONES SOLARES
NOCIVAS, RESPECTIVAMENTE.

5. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN SESIÓN 1
1. ¿QUÉ ES LA ZONA RICITOS DE ORO?
2. HAZ UN DIBUJO DONDE APAREZCAN LAS 4 CAPAS QUE FORMAN NUESTRO PLANETA.
3. ¿QUÉ GAS ES ABUNDANTE EN LA ATMÓSFERA TERRESTRE, Y FUNDAMENTAL EN LA
RESPIRACIÓN DE LOS SERES VIVOS?
4. ESCRIBE 3 FACTORES FUNDAMENTALES PARA QUE EXISTA VIDA EN LA TIERRA.
5. INVESTIGA EN INTERNET SOBRE LAS AURORAS BOREALES. ESCRIBE 2 PÁRRAFOS
SOBRE QUÉ SON Y POR QUÉ SE PRODUCEN.

6. 1.3.LA CÉLULA
TODOS LOS SERES VIVOS ESTÁN FORMADOS POR CÉLULAS, QUE SON LA ESTRUCTURA
MÁS
PEQUEÑA CAPAZ DE REALIZAR POR SÍ MISMA LAS 3 FUNCIONES VITALES.
LOS SERES FORMADOS POR 1 CÉLULA SE LLAMAN UNICELULARES
LOS SERES FORMADOS POR 2 O MÁS CÉLULAS SE DENOMINAN PLURICELULARES.
EN UNA CÉLULA HAY 3 PARTES FUNDAMENTALES:
1. MEMBRANA PLASMÁTICA: ES UNA FINA CAPA QUE ENVUELVE A LA CÉLULA.
PROTEGE A LA CÉLULA, LE DA FORMA Y CONTROLA EL INTERCAMBIO DE
SUSTANCIAS CON EL EXTERIOR.
2. CITOPLASMA: MEDIO ACUOSO INTRACELULAR, DONDE FLOTAN LOS ORGÁNULOS.
3. NÚCLEO: CONTIENE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS (ADN) RESPONSABLES DE LA
HERENCIA, Y CONTROLA EL FUNCIONAMIENTO DE LA CÉLULA.

7. 1.4.LAS FUNCIONES VITALES
TODOS LOS SERES VIVOS LLEVAN A CABO LAS FUNCIONES
VITALES:
1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN: PERMITE A LOS SERES VIVOS
OBTENER DEL MEDIO LA MATERIA Y ENERGÍA QUE
NECESITAN PARA SOBREVIVIR.
2. FUNCIÓN DE RELACIÓN: LOS SERES VIVOS SON CAPACES
DE DETECTAR Y RESPONDER A LOS CAMBIOS QUE SE
PRODUCEN EN EL ENTORNO O EN SU PROPIO CUERPO.
3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN: TODOS LOS SERES VIVOS
GENERAN NUEVOS ORGANISMOS SEMEJANTES A ELLOS.

9. 1.3. TIPOS DE CÉLULAS
EXISTEN 2 TIPOS DE CÉLULAS:
A) PROCARIOTA: CÉLULA PEQUEÑA Y PRIMITIVA, TÍPICA DE SERES
UNICELULARES COMO BACTERIAS. NO TIENE NÚCLEO, SU
MATERIAL HEREDITARIO APARECE DISPERSO EN EL
CITOPLASMA (NUCLEOIDE). TIENE POCOS ORGÁNULOS.
B) EUCARIOTA: SURGIÓ A PARTIR DE LA CÉLULA PROCARIOTA, ES
MÁS GRANDE Y AVANZADA. TÍPICA DE SERES PLURICELULARES:
PLANTAS Y ANIMALES. SU MATERIAL HEREDITARIO ESTÁ
PROTEGIDO EN EL NÚCLEO, Y TIENEN MUCHOS ORGÁNULOS
CON FUNCIONES DIFERENTES.

11. 1.3.LA CÉLULA EUCARIOTA
LA CÉLULA EUCARIOTA SE CARACTERIZA POR PRESENTAR EL MATERIAL
GENÉTICO (ADN) RODEADO POR LA MEMBRANA NUCLEAR,
PRESENTANDO, POR TANTO, UN NÚCLEO DEFINIDO.
EXISTEN 2 TIPOS DE CÉLULAS EUCARIOTAS:
A) CÉLULAS ANIMALES: SU FORMA ES REDONDEADA. NO POSEE
CLOROPLASTOS NI PARED CELULAR, EN VEZ DE UNA GRAN VACUOLA
POSEE MUCHAS VESÍCULAS MÁS PEQUEÑAS, Y TIENE CENTROSOMA, UN
ORGÁNULO EXCLUSIVO DE CÉLULAS ANIMALES QUE INTERVIENE EN LA
DIVISIÓN CELULAR.
B) CÉLULAS VEGETALES: SU FORMA ES POLIGONAL. POSEE
CLOROPLASTOS ENCARGADOS DE REALIZAR LA FOTOSÍNTESIS, Y UNA
ÚNICA GRAN VACUOLA QUE ALMACENA SUSTANCIAS. SU MEMBRANA
PLASMÁTICA ESTÁ RODEADA POR FUERA POR LA PARED CELULAR QUE
DA RIGIDEZ A LA CÉLULA. CARECE DE CENTROSOMA.

13. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S2
6. ¿CUÁLES SON LAS 3 ESTRUCTURAS BÁSICAS DE UNA CÉLULA?
7. ¿QUÉ ORGÁNULOS O ESTRUCTURAS CELULARES SIRVEN PARA DISTINGUIR UNA
CÉLULA ANIMAL DE UNA CÉLULA VEGETAL?
8. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA BÁSICA ENTRE CÉLULAS EUCARIOTAS Y CÉLULAS
PROCARIOTAS?
9. DIBUJA UNA CÉLULA PROCARIOTA E IDENTIFICA SUS PARTES.
10. RESPONDE VERDADERO O FALSO. SI ES FALSO ESCRIBE LA FRASE DE FORMA
CORRECTA:
A) LA CÉLULA MÁS EVOLUCIONADA ES LA CÉLULA PROCARIOTA.
B) TODOS LOS SERES VIVOS TIENEN CÉLULAS EUCARIOTAS, SALVO LOS VIRUS.
C) LAS CÉLULAS EUCARIOTAS VEGETALES POSEEN CLOROPLASTOS.
D) EL CENTROSOMA ES UN ORGÁNULO EXCLUSIVO DE CÉLULAS VEGETALES.
E) LAS CÉLULAS EUCARIOTAS POSEEN NUCLEOIDE.

15. EJERCICIOS DE REPASO
1. PON 3 FACTORES QUE HAN PERMITIDO LA VIDA EN LA TIERRA.
2. ASOCIA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON ALGUNA DE LAS FUNCIONES VITALES:
A) UNA SEMILLA QUE GERMINA.
B) UNA VACA PASTANDO EN UN PRADO.
C) UN PÁJARO CANTANDO.
D) UNA PLANTA HACIENDO LA FOTOSÍNTESIS.
E) UN LOBO AULLANDO.
3. DEFINE QUÉ ES UNA CÉLULA.
4. PON EL NOMBRE DE 3 ORGÁNULOS Y COMENTA CUÁL ES SU FUNCIÓN.
5. PON 3 DIFERENCIAS ENTRE LAS CÉLULAS ANIMALES Y VEGETALES.