Tema 2. Búsqueda de nuevas rutas marítimas hacia Oriente.
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Este documento describe las rutas comerciales medievales entre Europa y Asia, y cómo fueron bloqueadas para los europeos cuando los turcos otomanos conquistaron Constantinopla en 1453. Luego explica que Portugal y España emprendieron expediciones por el Atlántico en busca de nuevas rutas comerciales, con Portugal estableciendo rutas a África occidental y la India, mientras que España patrocinó a Cristóbal Colón, quien navegó hacia el oeste y llegó al Caribe en 1492.
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INVASIONES BÁRBARAS
Las invasiones bárbaras se produjeron entre los siglos IV y V d.C. debido a la sobrepoblación de la Germania y la presión de los hunos sobre los pueblos germánicos. Esto llevó a la desintegración del Imperio Romano de Occidente y al surgimiento de reinos germánicos como el visigodo, el franco y el ostrogodo.
Los descubrimientos geográficos
Este documento resume los principales hitos del descubrimiento de América. Explica que los conocimientos geográficos eran limitados en la Antigüedad y la Edad Media, pero que mejoraron en el siglo XV gracias a avances científicos como la brújula y el astrolabio. Portugal lideró la exploración costeando África, mientras que Castilla lo hizo cruzando el Atlántico bajo el liderazgo de Cristóbal Colón, quien erróneamente calculó que podía llegar a Asia n
Colononias francesas y portuguesas en america
La colonización francesa comenzó con exploraciones en el siglo XVI en América del Norte y Brasil. En 1605 se fundó la colonia de Port Royal en lo que hoy es Canadá, y en 1608 Samuel de Champlain fundó Quebec, que se convirtió en la capital de la colonia de Nueva Francia. Los franceses también establecieron colonias en el Caribe en islas como Guadalupe, Martinica y Haití, las cuales dependían de la esclavitud. En 1699 fundaron la colonia de Luisiana en la cuenca del río
Octavo básico. Unidad 2. Clase 1. La administración colonial en América.
El documento describe la administración política de las colonias españolas en América durante el período colonial. Establece que la Corona española creó instituciones como el Consejo de Indias, la Casa de la Contratación, los virreinatos, las capitanías generales, las reales audiencias y los cabildos para administrar y gobernar los territorios americanos. Cada institución tenía funciones específicas como asesorar al rey, organizar el comercio, gobernar grandes regiones, administrar asuntos militares, administrar
REFORMAS BORBÓNICAS
El documento describe las reformas borbónicas del siglo XVIII en España y sus colonias americanas. Los objetivos de las reformas eran fortalecer el poder central del gobierno español y disminuir el poder político de la aristocracia americana. Algunas de las medidas incluyeron la apertura del comercio, la creación de nuevos virreinatos y capitanías generales para mejorar el control territorial, y cambios administrativos como la expulsión de los jesuitas.
Factores de la expansión europea siglo XV
El documento resume los factores que explican la expansión europea entre los siglos XV y XVI. Los principales factores fueron políticos, como las rivalidades entre estados europeos y el deseo de los monarcas de expandir sus dominios; económicos, como la necesidad de expandir los mercados y encontrar nuevas rutas comerciales; técnicos, como mejoras en la navegación y cartografía; socioculturales, como la difusión de ideas humanistas; y religiosos, como expandir el cristianismo. Reyes como Enrique de Portugal y los Reyes Cató
Las trece colonias
Las trece colonias originales de Inglaterra en América del Norte crecieron rápidamente debido a la agricultura y el comercio. Sin embargo, los impuestos y las restricciones comerciales impuestos por el gobierno británico llevaron a los colonos a rebelarse y declarar su independencia en 1776, dando origen a los Estados Unidos de América.
La independencia de américa latina
El documento resume los antecedentes y procesos de independencia de varios países de América Latina. Señala que la insatisfacción criolla con el dominio español y los ideales de la Ilustración llevaron a tres focos independentistas en México, Venezuela y Argentina. México obtuvo su independencia en dos fases entre 1810-1821, mientras que Venezuela y la Nueva Granada se liberaron con las victorias de Bolívar en 1819 y 1821. Argentina también logró su independencia con las victorias de San Martín sobre los españoles en 1818
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Expansion europea
La expansión europea se debió a varios factores políticos, económicos, técnicos y religiosos. Portugal y España lideraron la expansión a través de la circunnavegación de África y la travesía del Atlántico respectivamente, descubriendo nuevas rutas comerciales y territorios. Cristóbal Colón descubrió América buscando una ruta a Asia para España, mientras que Portugal expandió su influencia a lo largo de la costa africana. Estos descubrimientos tuvieron grandes consecuencias socioc
Conquista de america
El documento describe el descubrimiento y conquista de América por los europeos a finales del siglo XV. Cristóbal Colón llegó a América en 1492 creyendo haber llegado a Asia, aunque en realidad había llegado a un nuevo continente. En las décadas siguientes, España y Portugal disputaron la propiedad del nuevo continente, y los conquistadores como Hernán Cortés, Pedro de Alvarado y Francisco Pizarro sometieron a los imperios azteca, maya e inca respectivamente.
Ppt baja edad media
Este documento resume aspectos clave de la Baja Edad Media (siglos XII-XV) en Europa, incluyendo las Cruzadas, el resurgimiento del comercio y las ciudades, la condición de la mujer, y el desarrollo cultural. Las Cruzadas fueron campañas militares convocadas por el Papado para recuperar Tierra Santa de los musulmanes, que tuvieron lugar entre los siglos XI y XIII. El comercio floreció y las ciudades crecieron, reemplazando paulatinamente al feudalismo. La mujer tuvo roles defin
Viajes de exploración
En el siglo XV, los imperios coloniales europeos como España, Portugal, Holanda e Inglaterra surgieron debido a los descubrimientos geográficos. Portugal lideró la expansión europea a partir de 1419 cuando descubrió las islas Madeira, luego las Azores y Cabo Verde, llegando a la India en 1498 bajo Vasco de Gama. España también se expandió cuando patrocinó el viaje de Cristóbal Colón en 1492, quien descubrió las Bahamas, Cuba y Hispaniola, consolidando el dominio español en América
Viajes de descubrimiento
Para 1480, los europeos solo conocían una pequeña porción del mundo, sin saber de continentes enteros como América y Australia. En el siglo XV, exploradores como Colón y Cabral descubrieron nuevas tierras impulsados por el interés comercial, la mejora de los barcos y la navegación, encontrando grandes riquezas donde antes creían que había monstruos. Portugal lideró la expansión marítima gracias a Enrique el Navegante, mientras que España patrocinó a Colón para que descubriera una ruta a Asia, resultando en el hallaz
U3 expansión europea
El documento describe los antecedentes y factores que llevaron a la expansión europea y la conquista de América en los siglos XV y XVI. Entre estos factores se encuentran el cierre de la Ruta de la Seda, los avances tecnológicos en navegación, y el fortalecimiento de las monarquías europeas. La llegada de Cristóbal Colón a América en 1492 dio inicio al proceso de conquista y colonización española del Nuevo Mundo.
La colonia
El documento describe aspectos clave de la colonia en América y Chile, incluyendo los antecedentes de la colonia, la fundación de ciudades, el cabildo, la hacienda y la dependencia económica de España. Las ciudades coloniales chilenas servían como centros administrativos y de poder para los criollos. La economía se basaba principalmente en la minería y la hacienda, la cual producía trigo, ganado y otros bienes para el mercado local y regional.
La expansión europea y el descubrimiento de américa
El documento resume los factores que llevaron a la expansión europea y el Descubrimiento de América en el siglo XV, incluyendo factores políticos como la unificación de España y el fomento de la navegación en Portugal, factores económicos como la búsqueda de nuevas rutas comerciales, y factores tecnológicos como mejoras en la navegación. Estos factores motivaron a naciones europeas como España y Portugal a involucrarse en una carrera por la expansión territorial a nuevos territorios.
Administracion colonial
La Casa de Contratación de Sevilla se estableció en 1503 para regular el comercio entre España y las Indias. Supervisaba las flotas que transportaban bienes y personas entre los dos territorios. El Consejo de Indias en España, creado en 1524, era el máximo organismo administrativo y judicial para los asuntos americanos, asesorando al rey. La administración colonial en América se organizaba a través de virreinatos, capitanías generales, gobernaciones, audiencias y cabildos.
Séptimo básico. Unidad 3. Clase 1. El surgimiento de la Europa Medieval.
La caída del Imperio Romano de Occidente en 476 d.C. marcó el inicio de la Edad Media en Europa. La presión de los pueblos nómadas como los Hunos forzó la migración de tribus germánicas hacia el territorio del antiguo Imperio Romano, dando lugar a la formación de nuevos reinos y la fragmentación política de Europa. La conversión de los pueblos germánicos al cristianismo, junto con la integración de tradiciones romanas, germánicas y cristian
Expansión europea, clase 1.
La expansión europea se refiere al proceso que comenzó en el siglo XV y continuó hasta el XVIII, cuando los europeos descubrieron nuevas rutas comerciales y territorios a través de viajes de exploración, expandiendo su poder e influencia sobre Asia, África y América. Avances técnicos como la brújula, el astrolabio, la carabela y el portulano permitieron la navegación oceánica y los largos viajes que llevaron al descubrimiento de nuevas tierras.
La expansion europea hacia el mundo
Este documento resume los principales factores que explican la expansión europea a partir del siglo XV. Los factores incluyen razones políticas como las rivalidades entre estados y la consolidación de monarquías; razones económicas como el comercio de especias y la búsqueda de nuevos mercados; razones técnicas como mejoras en la navegación y cartografía; y razones culturales como el humanismo y el deseo de aventura. Portugal y España desempeñaron un papel clave debido a su posición geográfica, con Portugal expand
Los viajes de exploración
El documento resume los principales viajes de exploración europeos en los siglos XV y XVI. Explica que los portugueses, liderados por Enrique el Navegante, exploraron África y llegaron a la India. Posteriormente, Colón llegó a América en 1492 para la corona española, lo que llevó a disputas sobre la soberanía con Portugal y al establecimiento de las líneas de demarcación en el tratado de Tordesillas. Otros exploradores como Magallanes y Elcano completaron la primera vuelta al mundo.
Expansión europea y descubrimientos. clase 1 y 2.
El documento describe el proceso de expansión europea entre los siglos XV y XVIII, en el que exploradores como Cristóbal Colón descubrieron nuevos territorios en Asia, África y América. Se explican las causas económicas, políticas y tecnológicas que hicieron posible esta expansión, incluyendo el desarrollo de la brújula, los astrolabios y nuevos tipos de barcos. También se resumen los cuatro viajes de Colón a América, en los que llegó a islas del Caribe y partes
Guia 13 colonias
Las 13 colonias estadounidenses declararon su independencia de Gran Bretaña en 1776 después de años de conflicto sobre impuestos y medidas coercitivas. Esto llevó a la Guerra de Independencia entre los colonos y el ejército británico. Aunque la guerra fue difícil, las victorias estadounidenses en Saratoga (1777) y Yorktown (1781) debilitaron a los británicos y llevaron al Tratado de París de 1783, que reconoció formalmente la independencia de los Estados Unidos.
Las Cruzadas
Las Cruzadas fueron una serie de campañas militares entre los siglos XI y XIII impulsadas por el Papado y dirigidas contra los musulmanes para recuperar los lugares santos en Tierra Santa que habían caído bajo el control musulmán. Hubo ocho cruzadas en total, siendo las cuatro primeras las más importantes, donde los cruzados lograron capturar Jerusalén en la Primera Cruzada pero posteriormente la perdieron.
GUERRAS MÉDICAS
Las Guerras Médicas (499-449 a.C.) fueron una serie de conflictos entre los griegos y el Imperio Persa, originados por el expansionismo persa en el Mediterráneo Oriental y la rebelión de colonias griegas en Asia Menor. Tras victorias griegas en Maratón, Salamina y Platea, se firmó la Paz de Calias reconociendo la independencia griega y su dominio del Egeo.
Puerto Rico: Cuatro siglos de Trasfondo Historico
El documento proporciona información sobre la historia de Puerto Rico desde 1508 hasta 1750. Resume los principales eventos de cuatro períodos: 1) conquista y colonización por los españoles; 2) plantación esclavista y baluarte estratégico; 3) agresiones extranjeras y colonia a la deriva; 4) época de los corsarios. También describe cultivos como la caña de azúcar, ataques de ingleses y holandeses, y el contrabando que se desarrolló durante este periodo.
La expansión europea
La expansión europea en los siglos XV y XVI estuvo impulsada por factores políticos, económicos, técnicos y de mentalidad. Países como Portugal y España financiaron exploraciones que buscaban nuevas rutas comerciales, expandir sus dominios y propagar el cristianismo. Esto llevó al descubrimiento de América y otras partes del mundo, generando grandes consecuencias socioculturales, políticas y económicas que aumentaron el poder y la riqueza de Europa.
La Expansion Europea
Acerca de la expansion europea, Los viajes de Colon (link para una animacion incluida), La expansion ultramarina y como la tecnologia ayudo a la misma.
El Estado Moderno y Su Expansión
El documento resume el panorama político y económico del siglo XV en Europa, el surgimiento del capitalismo y la ciudad, y la expansión europea de ultramar a través de los viajes de exploración portugueses y españoles. Los viajes revolucionaron los conocimientos geográficos, dando lugar a los primeros imperios coloniales europeos y aumentando significativamente el comercio y la circulación monetaria en Europa.
La revolución comercial cap 2
El documento describe los antecedentes y consecuencias de la Revolución Comercial y la época de los grandes descubrimientos geográficos. Explica que inventos como la brújula y la imprenta hicieron posible los viajes de exploración, los cuales fueron emprendidos principalmente por Portugal y España para encontrar nuevas rutas comerciales hacia Oriente. Los descubrimientos tuvieron grandes consecuencias económicas, sociales, científicas y políticas, incluyendo el surgimiento del capitalismo, el mestizaje, la ampli
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El documento describe la evolución del sistema capitalista y el comercio triangular entre Europa, África y las Américas desde los siglos XVII al XIX. Los avances tecnológicos en Europa permitieron la conquista y colonización de otros territorios para apropiarse de sus riquezas. Esto llevó al surgimiento del comercio triangular, donde Europa intercambiaba manufacturas con África a cambio de esclavos, que eran transportados a América para trabajar en las plantaciones y producir bienes para Europa.
Filosofia 2bgu 6.4
El documento resume la filosofía del siglo XX, en particular las últimas décadas. Explica que el lenguaje es fundamental para la comunicación humana y el diálogo filosófico. Luego presenta extractos de tres discursos históricos sobre derechos humanos: 1) la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948, 2) los derechos humanos ante la ciencia por Albert Einstein en 1954, 3) los derechos civiles estadounidenses en el discurso de Martin Luther King Jr. en 1963.
Filosofia 2bgu 6.3
El documento resume las ideas filosóficas del existencialismo de Sartre y Camus en el contexto de las dos guerras mundiales. Explica que ambos filósofos se vieron profundamente afectados por los horrores de la guerra y rechazaron las concepciones optimistas de la existencia. En su lugar, argumentaron que los individuos son fundamentalmente libres y responsables de construir sus propias esencias a través de sus acciones, sin excusas ni justificaciones.
Filosofia 2bgu 6.2
Martin Heidegger exploró el ser y el tiempo. Propuso que el pensamiento proviene de forma inconsciente y es un acontecimiento que nos supera. Busco explicar las contradicciones de su época a través de conceptos como la autenticidad y la mortalidad. Criticó que la vida moderna roba el tiempo para la reflexión y deja al ser humano sin autenticidad. Sus ideas fueron utilizadas por el partido nazi aunque también reconoció que no existe un yo inmutable.
Filosofia 2bgu 6.1
El siglo XX marcó el fin de la Modernidad y el inicio de la Posmodernidad. Figuras como Einstein, Marx, Nietzsche y Freud cuestionaron los principios fundamentales de la racionalidad moderna. En el arte y la literatura también hubo transformaciones, con nuevas técnicas como el monólogo interior. A pesar de los avances tecnológicos, el hombre occidental se sintió decepcionado de las promesas de la Modernidad y buscó nuevas formas de entender el mundo.
Historia 2bgu 6.5
Este documento describe las haciendas y plantaciones durante el periodo colonial español en América. Las encomiendas contribuyeron a la disminución de la población indígena, por lo que los españoles crearon las haciendas para explotar la tierra y a los indígenas como mano de obra. Las plantaciones se dedicaban principalmente al monocultivo de productos como el azúcar, café y cacao para la exportación, empleando esclavos. Tanto las haciendas como las plantaciones dependían de la agricultura, pero las haciendas
Historia 2bgu 6.4
El documento describe los sistemas económicos en la América colonial, incluyendo la explotación de la fuerza de trabajo indígena, la esclavitud, y los monopolios comerciales impuestos por la Corona española. Posteriormente, se desarrollaron enfoques mercantilistas y fisiocráticos, con diferentes énfasis en la regulación, producción y comercio.
Historia 2bgu 6.3
El documento describe la evolución del sistema capitalista y el comercio triangular entre Europa, África y las Américas desde los siglos XVII al XIX. Los avances tecnológicos en Europa permitieron la conquista y colonización de otras tierras, lo que condujo a la acumulación de capital a través del comercio de esclavos, mercancías y recursos naturales. El comercio triangular transportaba esclavos africanos a América para trabajar en las plantaciones, cuyos productos eran exportados a Europa a cambio de manufacturas destinadas
Historia 2bgu 6.2
El documento describe la economía mercantilista en Europa entre los siglos XVI y XVIII, que promovió las exportaciones y limitó las importaciones a través de proteccionismo. También cubre la primera expansión colonial europea, con España y Portugal conquistando territorios en América, el Caribe y África en el siglo XV. Otros imperios como Gran Bretaña, Francia y los Países Bajos luego se unieron a la expansión, motivados por razones económicas y científicas para dominar más territorios y rutas comerciales.
Historia 2bgu 6.1
El documento resume los sistemas de esclavismo y feudalismo en Europa occidental. El esclavismo surgió entre los siglos III y IV a. C. en contextos grecorromanos y constituía un sistema donde los esclavos eran forzados a trabajar para beneficio de sus amos. El feudalismo se extendió entre los siglos IX y XII como un sistema sucesor donde los campesinos debían tributos a los señores feudales a cambio de protección. Las clases sociales estaban divididas por funciones para mantener el equilibrio del sistema feudal.
Historia 1bgu 6.5
El documento resume la esclavitud en la antigua Roma y en la actualidad. En Roma, al menos un tercio de la población eran esclavos que trabajaban principalmente en la agricultura, minería y servicios domésticos. Los esclavos podían obtener su libertad si eran liberados por su amo o en el testamento de este. Hoy en día, alrededor de 27 millones de personas son esclavos, principalmente a través del tráfico humano, trabajo forzado y deudas. La esclavitud moderna genera gan
Historia 1bgu 6.4
El documento describe el rol de la mujer en la sociedad romana. Las mujeres estaban subordinadas a los hombres de la familia, no tenían derechos legales y su principal función era casarse y tener hijos. Solo las mujeres de clases altas tenían acceso a la educación y podían participar en cultos religiosos. La mayoría de las mujeres carecían de ciudadanía y derechos, y se les prohibía votar, heredar propiedades o participar en la vida política.
Historia 1bgu 6.3
El documento describe la historia y características del derecho romano y su influencia. El derecho romano se basaba en leyes codificadas, como las Doce Tablas y la compilación realizada por Justiniano. Más tarde, influyó en el desarrollo del derecho canónico y civil en Europa. Por el contrario, el derecho anglosajón se desarrolló a partir de las resoluciones de los reyes ingleses y se basa principalmente en precedentes establecidos en casos anteriores.
Historia 1bgu 6.2
El documento describe el fin de la República Romana y el nacimiento del Imperio Romano. Julio César se convirtió en un poderoso líder militar y político que derrotó a sus oponentes en una guerra civil, pero fue asesinado. Esto llevó a una guerra entre Marco Antonio, César Octaviano y Marco Emilio Lépido, con Octaviano emergiendo victorioso y estableciendo el Imperio Romano. El Imperio continuó expandiéndose territorialmente bajo emperadores como Trajano, pero problemas como la des
Historia 1bgu 6.1
Este documento resume la historia temprana de Roma, desde su fundación en el 753 a.C. hasta el establecimiento de la República en el 509 a.C. Inicialmente, Roma estuvo gobernada por siete reyes. La monarquía fue abolida y reemplazada por la República, la cual creó nuevas instituciones como el consulado. Los romanos comenzaron a expandir su territorio a través de la guerra, conquistando a sus vecinos en Italia y el Mediterráneo.
Filosofia 1bgu 6.6
Este documento describe la cultura latinoamericana y su desarrollo. Se originó de la mezcla de las culturas de los pueblos indígenas americanos con la cultura ibérica de los conquistadores españoles y portugueses en el siglo XVI. Aunque inicialmente la cultura ibérica dominó y desvalorizó la cultura indígena, en el siglo XX la cultura latinoamericana comenzó a fortalecerse y revelar aspectos revolucionarios utópicos de su herencia indígena como una visión colectivista
Filosofia 1bgu 6.5
Con la llegada de los europeos a América se produjo un epistemicidio de los pueblos originarios. En el siglo XIX surgieron los criollos y los nuevos países independientes en América, aunque aún tributarios de la tradición democrática europea. Para analizar el pensamiento filosófico latinoamericano hay que considerar tanto la herencia de las ideas de la colonia como la necesidad de terminar con la visión del mundo desde la perspectiva del conquistador.
Filosofia 1bgu 6.4
El ensayo latinoamericano se caracteriza por permitir explorar e interpretar fenómenos e ideas de manera flexible, a diferencia del tratado europeo que especula sobre las causas últimas del universo desde una perspectiva más filosófica y científica. El ensayo fue fundamental para definir las identidades nacionales de Latinoamérica en el siglo XX e influyó directamente en lo social y político, mientras que el tratado europeo estableció el orden del universo y aportó conocimiento epistemológico desde una larga tradición fil
Filosofia 1bgu 6.3
Este documento describe la historia y características del tratado europeo como género literario. Comenzó en la antigüedad con filósofos como Aristóteles que escribieron tratados sobre diferentes temas como ciencias naturales y lógica. En la Edad Media se escribieron tratados con características de fábulas sobre piedras y animales, y también obras filosóficas y religiosas como la Suma Teológica de Santo Tomás de Aquino. El Renacimiento dio a los tratados un carácter más analí
Filosofia 1bgu 6.2
El ensayo latinoamericano trata temas como la identidad cultural, la relación del hombre con la naturaleza y la pobreza. No tiene límites definidos entre lo político, social y filosófico y lo literario. Grandes representantes incluyen a Sarmiento, Rodó y Vasconcelos, quien propuso que una raza mestiza americana dirigiría el mundo. Otros ensayistas notables exploraron la identidad de sus países e incorporaron enfoques de las ciencias sociales.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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- 1. LA CONQUISTA, LA COLONIA Y EL RECONOCIMIENTO DE LA INTERCULTURALIDAD. UNIDAD I
- 2. Tema 2. Búsqueda de nuevas rutas marítimas hacia Oriente. Aprendamos 1. Edad Media: Rutas en la India y China. 2. Ruta del mediterráneo: Génova, Venecia y Florencia monopolizaron el comercio de las especias hacia el interior de Europa. 3. Ruta de la Seda y marítima quedaron bloqueadas para la Europa cristiana, cuando los turcos otomanos conquistaron la ciudad. Los turcos bloquean el comercio con el Lejano Oriente Rutas comerciales 1453 Los proyectos atlánticos ibéricos Las naciones europeas emprenden la búsqueda de rutas comerciales alternativas, que les otorgue el privilegio del monopolio comercial. Las naciones ibéricas, Portugal y España emprendieron expediciones por el Atlántico.
- 3. Tema 2. Búsqueda de nuevas rutas marítimas hacia Oriente. Aprendamos Las expediciones portuguesas Objetivos: comerciar directamente con África Occidental vía marítima. 1.420 Los reyes católicos Vasco de Gama comandaba la escuadra portuguesa que en 1498 llego a las costas de la India. 1.479 Monarquía Hispánica: Nace con el matrimonio de Fernando II de Aragón e Isabel I de Castilla. Emprenden la Reconquista de Granada y comenzó su proyecto de exploración atlántica. Cristóbal Colón 1492 Navegante y cartógrafo genovés propuso al rey de Portugal su proyecto de navegar hacia “Las Indias”. España aceptó la propuesta. Colón llegó al Caribe, a la isla de Guanahaní.
- 4. Rutas de exploración portuguesas y españolas.