Tema 4 de Historia Contemporánea de Primero de Bachillerato donde se explican las revoluciones burguesas de 1820, 1830 y 1848, además del surgimiento del nacionalismo y la expansión del liberalismo.
Presentación power point correspondiente a la unidad 8 "El período de entreguerras (1919-1939) del temario de Historia de 4º ESO de la editorial Vicens Vives.
Antiguo Régimen es la presentación correspondiente al tema 1 de la Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de bachillerato de la editorial Santillana que se imparte en el colegio Escolapias de Gandia por la profesora Isabel Moratal
Presentación power point correspondiente a la unidad 8 "El período de entreguerras (1919-1939) del temario de Historia de 4º ESO de la editorial Vicens Vives.
Antiguo Régimen es la presentación correspondiente al tema 1 de la Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de bachillerato de la editorial Santillana que se imparte en el colegio Escolapias de Gandia por la profesora Isabel Moratal
Tema 10 la segunda república. la guerra civil en un contexto de crisis intern...Ricardo Chao Prieto
1.-La constitución de 1931. El Bienio Reformista.
2.-El bienio radical-cedista. La revolución de 1934.
3.-El Frente Popular.
4.-La Guerra Civil.
5.-La Edad de Plata de la cultura española.
BLOQUE 10. LA SEGUNDA REPÚBLICA. LA GUERRA CIVIL EN UN CONTEXTO DE CRISIS INT...Mónica Fuentes Jiménez
Presentación utilizada en clase, enfocada a la elaboración de temas por los alumnos en formato EVAU.
BIBLIOGRAFÍA
VVAA.: Historia de España. Bachillerato y selectividad. Editorial Coloquio, Madrid, 2011.
SÁNCHEZ PÉREZ, Francisco y DE ÁVILA GIJÓN GRANADOS, Juan.: Historia de España. 2º Bachillerato. Editorial Oxford, Madrid, 2016.
Apuntes Historia de España de 2º Bachillerato de Alfredo García “Algargos”. http://algargoshistoriaspain.blogspot.com.es/
Bloque 9: La crisis del Sistema de la Restauración y la caída de la Monarquía...Florencio Ortiz Alejos
Bloque noveno de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se explica el reinado de Alfonso XIII, la dictadura de Primo de Rivera y la caída de la monarquía.
Segunda revolución industrial e imperialismoTeresa Pérez
UNIDAD 5.- LA DOMINACIÓN EUROPEA DEL MUNDO (1870-1914).
1. LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
2. LAS CAUSAS DEL IMPERIALISMO.
3. EL REPARTO DEL MUNDO
4. LAS NUEVAS POTENCIAS IMPERIALISTAS.
5. LA ORGANIZACIÓN DE LOS IMPERIOS COLONIALES.
Tema 10 la segunda república. la guerra civil en un contexto de crisis intern...Ricardo Chao Prieto
1.-La constitución de 1931. El Bienio Reformista.
2.-El bienio radical-cedista. La revolución de 1934.
3.-El Frente Popular.
4.-La Guerra Civil.
5.-La Edad de Plata de la cultura española.
BLOQUE 10. LA SEGUNDA REPÚBLICA. LA GUERRA CIVIL EN UN CONTEXTO DE CRISIS INT...Mónica Fuentes Jiménez
Presentación utilizada en clase, enfocada a la elaboración de temas por los alumnos en formato EVAU.
BIBLIOGRAFÍA
VVAA.: Historia de España. Bachillerato y selectividad. Editorial Coloquio, Madrid, 2011.
SÁNCHEZ PÉREZ, Francisco y DE ÁVILA GIJÓN GRANADOS, Juan.: Historia de España. 2º Bachillerato. Editorial Oxford, Madrid, 2016.
Apuntes Historia de España de 2º Bachillerato de Alfredo García “Algargos”. http://algargoshistoriaspain.blogspot.com.es/
Bloque 9: La crisis del Sistema de la Restauración y la caída de la Monarquía...Florencio Ortiz Alejos
Bloque noveno de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se explica el reinado de Alfonso XIII, la dictadura de Primo de Rivera y la caída de la monarquía.
Segunda revolución industrial e imperialismoTeresa Pérez
UNIDAD 5.- LA DOMINACIÓN EUROPEA DEL MUNDO (1870-1914).
1. LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
2. LAS CAUSAS DEL IMPERIALISMO.
3. EL REPARTO DEL MUNDO
4. LAS NUEVAS POTENCIAS IMPERIALISTAS.
5. LA ORGANIZACIÓN DE LOS IMPERIOS COLONIALES.
Bloque 1. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 1 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica el arte parietal español y las diferencias entre las pinturas cantábricas y levantinas.
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 1 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican los pueblos prerromanos y los pueblos colonizadores.
Bloque 1. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 1 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica el concepto de romanización y algunos de los instrumentos que favorecieron el proceso de romanización.
Bloque 2. Explica el origen y características del régimen señorial y...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 2 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica el origen y los grupos sociales de la España cristiana en la Edad Media.
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 2 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se compara las instituciones políticas de la Corona de Castilla y la Corona de Aragón.
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 2 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica el concepto de repoblación, sus modalidades y áreas geográficas.
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 2 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican las causas de la invasión musulmana de la Península Ibérica y sus fases.
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 2 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica el origen, composición y atribuciones de las Cortes medievales.
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica la Guerra de los Treinta Años y sus consecuencias.
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica la política española respecto a América durante el siglo XVI y las consecuencias del descubrimiento y conquista.
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica la crisis demográfica, agrícola, artesanal, comercial y social del siglo XVII.
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican los principales proyectos de reforma del Conde Duque Olivares.
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican los imperios de Carlos I y Felipe II y su política internacional.
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España donde se explican los hechos más destacados de 1492: conquista de Granada, descubrimiento de América y expulsión de los judíos.
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica el concepto unión dinástica y las características del nuevo Estado de los Reyes Católicos.
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 4 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican las causas, desarrollo y consecuencias de la Guerra de Sucesión.
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 4 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se explican los Decretos de Nueva Planta y los cambios del nuevo Estado Borbónico
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
TEMA 4 BACH. Los Estados europeos:liberalismo y nacionalismo
1. TEMA 4. Los Estados europeos: liberalismo y nacionalismo
2. Entre 1814 y 1815, los
Estados vencedores de
Napoleón se reunieron
en el Congreso de
Viena.
En 1815, las dinastías tradicionales europeas pretendían detener los cambios políticos surgidos a
raíz de la Revolución Francesa. Un empeño destinado al fracaso. Pero fueron necesarias tres
oleadas revolucionarias para derribar el edificio del Antiguo Régimen y edificar, en su lugar, los
nuevos Estados liberales: 1820-1824; 1830-1834 y 1848.
3. 1.1. La Restauración
Después de la derrota de Napoleón, los representantes de las grandes potencias vencedoras se reunieron en Viena para definir un nuevo
orden político en Europa. A los representantes de Austria, Rusia, Prusia y Gran Bretaña se unieron los diplomáticos enviados por Francia,
con un nuevo monarca Borbón en el trono, Luis XVIII, y aliados menores, como Suecia, España y Portugal.
El objetivo principal de las
resoluciones aprobadas en
el Congreso de Viena era la
restauración del orden
político tradicional, la
alianza entre los
defensores del
absolutismo, la Iglesia y la
aristocracia.
El sistema político de la
Restauración, ideado por
el canciller austriaco,
Metternich, buscaba la
creación de un equilibrio
de poderes que evitara la
guerra y pusiera freno a los
movimientos
revolucionarios.
Canciller Metternich
Napoleón
y su hijo
Rey de Nápoles
Zar de Rusia
Rey de Prusia
Emperador
de Austria
Bernadotte,
rey de Suecia
Talleyrand, con el
retrato de Luis XVIII
1. Las oleadas revolucionarias
4. La Europa de la Restauración (1815-1830)
Fue un período de reacción
Una vuelta al Antiguo Régimen y con el
legitimismo como base ideológica
En el Congreso de Viena se establecieron las
bases del sistema de la Restauración
- Se diseñó un nuevo mapa político de Europa
LEGITIMIDAD
DE LOS MONARCAS
ABSOLUTOS FRENTE A LA
SOBERANÍA NACIONAL
RESPONSABILIDAD
Y EQUILIBRIO
ENTRE LAS CUATRO
POTENCIAS VENCEDORAS
conduce al
PRINCIPIO DE INTERVENCIÓN
LA RESTAURACIÓN
DEL ANTIGUO
RÉGIMEN Y DEL
ABSOLUTISMO
Se creó la Santa Alianza (Rusia,
Austria y Prusia) para el
mantenimiento del absolutismo y la
defensa frente a la amenaza liberal
Para defender el orden creado se
formó la Cuádruple Alianza
(1815)(Reino Unido, Austria, Prusia
y Rusia)
SISTEMA DE CONGRESOS
La Europa de la Restauración
Congreso de Viena -1814-15-, Congreso de Aquisgrán -1818-, Congreso de Troppau -
1820-, Congreso de Liubliana -o Laibach, 1821-, Congreso de Verona -1822-.
5. El imperio austriaco impuso su dominio en el norte de Italia. Prusia, la otra gran potencia continental, amplió su influencia sobre los territorios
alemanes reunidos en torno a una Confederación Germánica. Rusia, por su parte, extendió sus fronteras hacia el oeste, sobre Finlandia y
Polonia. Gran Bretaña aseguró su dominio marítimo. Suecia se anexionó Noruega y nació un nuevo reino, los Países Bajos (Holanda, Bélgica y
Luxemburgo). Francia, representada por Talleyrand, volvió a sus fronteras anteriores a la revolución. Luis XVIII no repuso estrictamente el
absolutismo y promulgó en 1814 una Carta Otorgada, que mantenía importantes transformaciones políticas en la Administración Pública
originadas en la revolución y el Imperio. Otro tanto consiguieron en esos años las presiones sociales en estados de la antigua Confederación del
Rhin, como Sajonia, Baviera, Würtemberg, etc.
1. Las oleadas revolucionarias
Europa tras el Congreso de Viena
6. AUSTRIA
Obtiene la costa Dálmata
(Provincias Ilirias) y el Reino
Lombardo-Véneto
RUSIA
Se anexiona gran parte de
Polonia y Finlandia.
PRUSIA
Recupera Renania, consigue
Sajonia y parte de Polonia.
Se convierte en el estado
más poderoso de la
Confederación Germánica.
FRANCIA
Devolvió las conquistas
de Napoleón,
retornando a las
fronteras de 1792
GRAN BRETAÑA
Es reconocida como
principal potencia
marítima. Obtiene
Malta, Islas Jónicas,
Ceilán y El Cabo.
7. El mapa de la Europa de Viena se mantuvo sin grandes modificaciones durante casi un siglo, hasta la Primera Guerra Mundial.
Pero el frente reaccionario de las potencias absolutistas tuvo una vida mucho más corta que las fronteras territoriales que
trazaron; fue derrumbado en el período 1820-1848. Las ideas revolucionarias de la soberanía nacional y los derechos
ciudadanos habían calado hondo. Los principios políticos liberales y las identidades nacionalistas se difundían a través de la
imprenta, de la actividad de los grupos de exiliados y de la extensión de las sociedades clandestinas (la masonería, los
carbonarios italianos, los decembristas rusos, etc.).
1. Las oleadas revolucionarias
Europa a finales del siglo XIX
8. 1.2. Movimientos revolucionarios de 1820
La primera oleada revolucionaria comenzó en España en
1820. La sublevación en Andalucía de las tropas
destinadas a sofocar las revueltas independentistas de las
colonias americanas, apoyadas por una parte del ejército
y de las clases urbanas, obligaron a Fernando VII a aceptar
la Constitución liberal de 1812. El pronunciamiento de
Rafael de Riego, uno de los militares que inició el
levantamiento proliberal, precipitó también la
independencia de las colonias españolas americanas.
Y en el sur de Europa, su ejemplo impulsó las revueltas
liberales que estallaron en Nápoles, el Piamonte y
Portugal, proceso en el que se produjo la emancipación
de Brasil (1822).
Estos movimientos fracasaron debido a la reacción de las
fuerzas absolutistas (entrada en España de los Cien Mil
hijos de San Luis en 1823).
Grabado
liberal en los
que miembros
de la Milicia
Nacional,
brazo armado
de los
liberales
entierran todo
lo que
representa el
absolutismo.
Rafael del Riego
1. Las oleadas revolucionarias
Los
Cien
Mil
Hijos
de
San
Luis
Rafael de Riego
9. El único que acabó triunfando, después de una larga
guerra de independencia (1821-1929), fue el
levantamiento de los griegos contra el dominio turco. La
causa del pueblo griego encontró apoyo en la opinión
pública europea (intelectuales y artistas románticos,
como el británico Lord Byron, que murió allí).
Eugène DELACROIX, “Grecia expirando entre las ruinas de
Missolongui”
1. Las oleadas revolucionarias
10. 1.3. Las revoluciones de 1830
En julio de 1830, la insurrección popular que estalló en París
(«tres gloriosas jornadas») inició una serie de movimientos
revolucionarios en Europa con un claro carácter liberal y
nacionalista.
En Francia, la revolución tuvo su origen en la política
reaccionaria impuesta por Carlos X, hermano y sucesor de
Luis XVIII (disolución de la Cámara de Diputados y supresión
de la libertad de prensa). Las masas populares, que
levantaron las barricadas de París, contaron con la
complicidad de una parte del ejército. La insurrección se
extendió por todo el país y obligó al rey a marchar hacia el
exilio. El trono fue ocupado por Luis Felipe de Orleans, un
monarca dispuesto a favorecer los intereses de la burguesía y
a promulgar una constitución de carácter liberal.
Siguiendo el ejemplo francés, en agosto de 1830, la
revolución se extendió a Bélgica.
1. Las oleadas revolucionarias
Carlos X Luis Felipe I
Combate en la
calle de Rohan,
París, el 29 de
julio de 1830
11. LA LIBERTAD GUIANDO AL PUEBLO. Delacroix, 1830.
LA TRICOLOR.
La bandera revolucionaria. Sustituye a la bandera
blanca francesa, propia de los Borbones. Incluye
los colores azul y rojo, los de la ciudad de París.
La revolución de 1830 la acaba imponiendo
como enseña nacional francesa.
GORRO FRIGIO.
Distintivo de los
libertos en la Roma
antigua. Símbolo de
la libertad recién
adquirida.
MARIANNE.
Marianne encarna a la República
Francesa y representa la
permanencia de los valores de la
república y de los ciudadanos
franceses: «Libertad, Igualdad,
Fraternidad». Empuña un fusil
con bayoneta, símbolo de lucha.
Avanza sobre una barricada llena
de cadáveres.
Marianne es la representación
simbólica de la madre patria
fogosa, guerrera, pacífica,
alimentadora y protectora.
EL PUEBLO FRANCÉS.
Un hombre con sombrero de
copa y escopeta de caza, tal vez
un burgués, tal vez un obrero.
Con un sable en la mano, un
trabajador, símbolo de las clases
populares.
Un hombre herido, un
campesino que ha ido a París a
trabajar como obrero.
El joven simboliza a la juventud
en busca de justicia.
12. El reino de los Países Bajos
Había sido creado por el Congreso de Viena como un «estado tapón» y albergaba dos sociedades muy dispares en todos los
aspectos. Las provincias del sur del Reino de los Países Bajos, de mayoría católica y habla mayoritariamente francesa, y con un
notable desarrollo económico, se oponían al dominio político holandés. Expulsadas las tropas holandesas de Bruselas, el 4 de
octubre de 1830, una coalición de católicos y liberales proclamó la independencia de Bélgica. En la Conferencia de Londres (1831),
las grandes potencias, Austria, Francia, Gran Bretaña, Prusia y Rusia, aceptaron la independencia, a pesar del rechazo de Holanda.
La revolución de septiembre en Bruselas, de Charles Gustave Wappers (1835)
13. En Polonia se produjo una revuelta nacionalista contra la
opresión rusa. La represión zarista posterior impuso el
absolutismo de Alejandro I, acabó con la autonomía
limitada que mantenían los polacos y persiguió su cultura,
su lengua y su religión (el catolicismo).
Igual suerte corrieron los levantamientos ocurridos en
Módena, Parma, Bolonia y los Estados Pontificios,
aplastados por las tropas austriacas. El viento de la
libertad se estrellaba todavía contra los fusiles que
mantenían el orden tradicional.
1. Las oleadas revolucionarias
Batalla de Ostrołęka 1831
Los revolucionarios polacos, derrotados, cruzan la frontera prusiana en
1831
Asalto a la casa de Ciro Menotti, líder de la sublevación de Mantua
del 3 de febrero de 1831
14. El movimiento revolucionario de 1848 fue
un fenómeno de dimensiones europeas,
aunque de nuevo fue en Francia donde
saltó la chispa. Fue el final del ciclo
revolucionario abierto en 1815 contra la
hegemonía de las monarquías absolutistas.
Lo ocurrido en 1848 demostró la fuerza de
las identidades nacionalistas. Y también los
límites del liberalismo político, dividido
entre las constituciones moderadas
apoyadas por la alta burguesía (sufragio
censitario y derechos ciudadanos
controlados) y la presión popular en favor
de la democracia (sufragio universal y
reformas sociales). Las clases trabajadoras
empezaron a tener voz propia, cada vez
más crítica con el orden social capitalista.
El malestar social generalizado que existía
en toda Europa en 1848 estaba motivado,
en parte, por la crisis de subsistencia
producida en los años anteriores. Las
malas cosechas de cereales y la carestía de
los alimentos de primera necesidad
empeoraron las condiciones de vida de las
clases populares. La crisis agraria afectó
también a la industria, empobreciendo a
los artesanos y a los obreros.
1. Las oleadas revolucionarias
1.4. La «Primavera de los pueblos» de 1848
16. En febrero de 1848, las medidas
autoritarias impuestas por el Gobierno
francés desencadenaron una amplia
revuelta popular. Ante el malestar y las
protestas sociales, el Gobierno había
prohibido las reuniones políticas. La
Guardia Nacional se negó a disparar
contra manifestaciones populares. La
presión de las barricadas llegó hasta el
Palacio Real y provocó la huida de Luis
Felipe de Orleans.
Se proclamó la Segunda República y un
Gobierno provisional instauró el
sufragio universal masculino, abolió la
pena de muerte y la esclavitud, y
reconoció los derechos sociales de los
trabajadores (reducción de jornada
laboral, talleres nacionales para
parados y derecho de huelga).
Luis Napoleón Bonaparte logró la
presidencia de la nueva República en
1849. Dos años más tarde dio un golpe
de Estado y se proclamó emperador
con el nombre de Napoleón III. Era el
inicio en Francia de la época del
Segundo Imperio.
1. Las oleadas revolucionarias
Daguerrotipo histórico de las barricadas de los
trabajadores franceses tomada el 25 de junio de
1848 en la Rue Saint-Maur de París .
Luis Napoleón Bonaparte
Napoleón III
17. En Austria, las protestas y
las manifestaciones
populares que se
adueñaron de las calles de
Viena consiguieron la
destitución de Metternich
y la abdicación del
emperador austriaco,
Fernando I. Su sucesor,
Francisco José I, que
disfrutó de un larguísimo
reinado (1848-1916), se
vio obligado a aceptar la
abolición de la
servidumbre feudal y a
promulgar una
constitución liberal. Pero el
nuevo Parlamento se negó
a aceptar las
reivindicaciones
nacionalistas de los
distintos pueblos que
integraban el imperio
austro-húngaro. Las tropas
imperiales aplastaron los
levantamientos producidos
en Praga, en varias
ciudades de Hungría, en el
norte de Italia, en Nápoles
y en los Balcanes.
Episodio de los cinco días de
Milán, 18-22 de marzo de 1848.
Francisco José I. Emperador
de Austria (1848-1916) y Rey
de Hungría (1867-1916).
Caricatura contemporánea de la huida de Metternich (marzo de 1848).
Fernando I
1. Las oleadas revolucionarias
18. Las revueltas populares se extendieron también por muchos Estados alemanes. Se llegó a formar un Parlamento alemán en Fráncfort
dispuesto a aprobar una constitución unitaria de carácter liberal. Pero el rey de Prusia, Federico Guillermo IV, se negó a aceptar una
constitución basada en el sufragio universal y disolvió el Parlamento.
Federico Guillermo IV, rey de
Prusia
Revolución de marzo en Berlín
19. 1. Las oleadas revolucionarias
En toda la Europa del este,
excepto en Rusia, desapareció la
servidumbre del campesinado y
las herencias del feudalismo.
El sistema parlamentario
constitucional se impuso en la
mayoría de los países del
continente, completando el
proceso de las revoluciones
burguesas.
Las protestas populares
demostraron la capacidad de
actuación de las masas en las
calles y la fuerza creciente de una
nueva clase social, el
proletariado.
Y la derrota de los nacionalismos
fue solo temporal, ya que dio
inicio a un largo proceso de
luchas y de movilizaciones
políticas.
La mayoría de las
revoluciones que se llevaron
a cabo en 1848 terminaron
ahogadas en sangre. Pero su
fracaso no fue absoluto.
21. Una de las claves fundamentales que explican la historia de Europa en la segunda mitad del siglo XIX es la construcción de los
Estados nacionales y la fuerza y la extensión de la ideología nacionalista.
El proceso de implantación de los sistemas políticos liberales fue paralelo al crecimiento del nacionalismo de los territorios
que aspiraban a formar parte de entidades políticas más amplias (Italia y Alemania) o el de los pueblos y grupos étnicos que
luchaban por desligarse de los imperios plurinacionales (Rusia, Austria-Hungría y Turquía).
2.1. ¿Qué es el nacionalismo?
El nacionalismo es la ideología política que defiende el derecho de cada pueblo a configurar un Estado independiente. Una
ideología diversa y heterogénea que tiene su origen en dos corrientes de pensamiento diferentes.
2. El nacionalismo
22. UNA NUEVA OLA REVOLUCIONARIA
1820LIBERALISMO
ETAPASMOTORES
NACIONALISMO18301848
LIBERALES MODERADOS (recuerdan a los girondinos y a la Constitución de 1791).
SOBERANÍA NACIONAL COMPARTIDA ENTRE EL REY Y LAS CORTES.
SUFRAGIO CENSITARIO.
LIMITACIÓN DE ALGUNOS DERECHOS (expresión, reunión).
ALTA BURGUESÍA Y ARISTOCRACIA.
LIBERALES PROGRESISTAS (recuerdan a los jacobinos y a la Constitución de 1793).
SOBERANÍA NACIONAL O POPULAR / PODER LEGISLATIVO SÓLO EN LAS CORTES.
SUFRAGIO UNIVERSAL MASCULINO.
EXTENSIÓN DE DERECHOS POLÍTICOS SIN RESTRICCIONES.
PEQUEÑA Y MEDIANA BURGUESÍA.
BÉLGICA.
SERBIA, RUMANÍA, BULGARIA (En el Imperio Turco).
HUNGRÍA, RUMANÍA, CHEQUIA, BOSNIA (En el Imperio Austrohúngaro)
IRLANDA.
ITALIA.
ALEMANIA.
ESPAÑA. Fue reprimida por la Santa Alianza.
GRECIA. Obtuvo la independencia frente al Imperio Turco.
COLONIAS ESPAÑOLAS. Obtuvieron la independencia frente a España.
FRANCIA. Sustituyó el absolutismo por la monarquía constitucional. ESPAÑA. El liberalismo llega con el reinado de Isabel II.
BÉLGICA. Obtuvo la independencia frente a Holanda. ALEMANIA. Se aprueban constituciones en Hannover y
ITALIA Y POLONIA. Fueron reprimidos por las potencias absolutistas. Sajonia
La Revolución de 1848 añadió un nuevo motor, EL MOVIMIENTO OBRERO. Se introdujeron demandas novedosas: la reducción
de la jornada laboral a 10 horas, la elección de diputados obreros, derecho al trabajo, subsidios al desempleo.
FRANCIA. Sustituyó la monarquía por la república, se estableció el sufragio universal masculino.
IMPERIO AUSTRÍACO. Fracasaron en Italia, Bohemia y Hungría.
POLONIA. Fracasó.
ALEMANIA. Fracasó.
DISGREGADOR
UNIFICADOR
DOCTRINARIO
(Revolución 1830)
DEMOCRÁTICO
(Revolución 1848)
23. EL NACIONALISMO
NACIONALISMO LIBERAL
Por un lado, el nacionalismo liberal de raíces
ilustradas que defiende la libertad de los
individuos para formar una comunidad política. El
ejemplo más claro sería el concepto de nación de
los revolucionarios franceses
o la idea de la construcción de una conciencia
nacional que difundían escritores y políticos
italianos, como Giuseppe Mazzini, revolucionario
genovés que luchó a favor de la unificación
italiana defendiendo la opción republicana.
NACIONALISMO IDEALISTA Y CULTURAL
Por otro, hay un nacionalismo de carácter
idealista y cultural de origen alemán influido
por el Romanticismo, que cree que los pueblos
tienen un espíritu propio inmutable, visible a lo
largo de la historia, que está por encima de la
voluntad de los individuos. Los pueblos
dotados de esa alma colectiva, viva en las
costumbres, las tradiciones, la lengua y los
rasgos étnicos, estarían destinados a formar sus
propios Estados nacionales. Uno de los los
principales pensadores de esta tendencia fue
Johann G. Herder, precursor del Romanticismo
alemán y europeo.
Giuseppe Mazzini Johann Gottfried Herder
24. La expansión económica y la unión comercial
El nacionalismo en la Europa del siglo XIX
El sentimiento nacional
se desarrolló en el siglo
XIX por diversas causas
- Por la ocupación napoleónica que provocó una fuerte oposición nacional
- La influencia del Romanticismo por su exaltación de la identidad propia: una lengua,
una cultura, una historia o una religión comunes
-Por la lucha contra los Estados opresores surgidos tras el Congreso de Viena (1815)
Hubo dos tipos de
nacionalismos
Nacionalismo disgregador
- Separarse y formar su propio Estado (Bélgica o Grecia)
Nacionalismo unificador
- Unirse en un Estado-nación (Italia, Alemania)
Con unas
características
comunes
La ocupación francesa despertó el sentimiento nacional
(Fichte o Herder a Alemania y Mazzini o Gioberti a Italia)
La formación de movimientos de jóvenes patriotas románticos
(Joven Alemania, Joven Italia)
La determinación de las monarquías de Piamonte (Víctor Manuel II) y de Prusia
(Guillermo I) y sus ministros (Cavour y Bismarck)
2. El nacionalismo
LAS GUERRAS
NAPOLEÓNICAS
EL CONGRESO DE
VIENA
25. El reino de Prusia fue el
protagonista político del
proceso de unificación
de Alemania. Era el
Estado más grande, con
un mayor desarrollo
económico y con un
ejército más potente del
conjunto de los Estados
alemanes. Capaz de
liderar un movimiento
nacionalista, de raíces
culturales medievales,
que había surgido
durante los años de la
ocupación de las tropas
napoleónicas.
1. El primer paso llegó
en el año 1834 con la
Unión Aduanera
(Zollverein), que
permitía la libre
circulación de bienes y
personas y estrechaba
las relaciones entre los
distintos Estados de la
Confederación
Germánica.
2. El nacionalismo
2.2. La unificación alemana
26. 2. El segundo en 1848, cuando se formó el
Parlamento de Fráncfort.
Pero Prusia se negó a apoyar la vía
democrática abierta por los revolucionarios e
impuso su proyecto político, mucho más
conservador.
El artífice de ese proceso fue Otto von
Bismarck, canciller de Prusia desde 1862. En la
década siguiente aprovechó los éxitos
militares obtenidos en tres conflictos
sucesivos para lograr la integración de todos
los territorios alemanes:
1. El primer conflicto, en 1864, fue la guerra
declarada a Dinamarca para conseguir la
posesión de dos ducados en disputa
(Schleswig y Holstein).
2. El segundo, en 1866, fue una rápida victoria
de los ejércitos prusianos sobre los austriacos,
vencidos en la batalla de Sadowa. Austria
quedaba al margen del proceso de unificación
y todos los Estados alemanes del norte
pasaban a la órbita de Prusia.
3. El tercero, en 1870, fue la guerra librada
contra el imperio francés de Napoleón III. La
victoria de Sedán (septiembre de 1870) abrió
a los ejércitos prusianos las puertas de París y
permitió el dominio de los Estados alemanes
del sur, entre ellos el reino de Baviera, y la
ocupación de Alsacia y Lorena, regiones
fronterizas con Francia, que fueron siempre
objeto de disputa entre los dos Estados.
2. El nacionalismo Parlamento de Fráncfort
27. En 1871, el palacio de Versalles fue el lugar elegido para proclamar a
Guillermo I emperador del II Reich. Así, Alemania se configuraba como una
gran potencia continental, impulsada por su creciente industrialización, con
una estructura confederal y una política autoritaria y militarista.
Guillermo I Otto von Bismarck
28. La unificación alemana
Tras el fracaso del intento de unificación de
1848 (Parlamento de Frankfurt) por parte de
Austria
Prusia liderará el nuevo proyecto de unificación
- De la mano del primer ministro Bismarck
Autoritario y militarista
1ª fase (1859-1865)
- Guerra contra Dinamarca: los ducados de Schleswig y
Lauenburg pasan a manos de Prusia y Holstein a Austria
2ª fase (1866-1869)
- La disputa por Holstein provoca la guerra entre Austria y Prusia
Victoria prusiana de Sadowa, 1866Se crea la Confederación de Alemania del Norte
3ª fase (1870-1871)
- Bismarck había creado una alianza con los Estados del Sur de Alemania
Provocó la guerra contra Francia
Victoria prusiana de Sedán, 1870
Ocupación de Alsacia y Lorena
Creación del II Reich
(Guillermo I)
2. El nacionalismo
29.
30. 2.3. La formación de Italia
El proceso de unificación italiana tuvo lugar en los mismos años que en
Alemania.
En el caso italiano, la iniciativa política le correspondió al reino de
Piamonte-Cerdeña, la región de mayor desarrollo económico e industrial.
Una monarquía constitucional encabezada desde 1849 por el rey Víctor
Manuel II y dirigida desde 1852 por su primer ministro, el conde de
Cavour.
Los orígenes del nacionalismo italiano se encuentran también en la
época de la invasión francesa. En la década de 1820, las aspiraciones
soberanistas se extendieron a través de un movimiento, el Risorgimiento,
que difundía las ideas democráticas de la «Joven Italia» de Giuseppe
Mazzini. Pero el proyecto de creación de una república popular quedó
frustrado después del fracaso de las movilizaciones revolucionarias de
1848.
2. El nacionalismo
Camillo Beso, conde de CavourVíctor Manuel II
Giuseppe Mazzini
Giuseppe Garibaldi
31. La unificación italiana
A partir de 1848 se realizó en tres fases
1ª fase (1849-1860)
- Víctor Manuel II de Saboya, rey de Piamonte-
Cerdeña, y su primer ministro Cavour, se alían con
Francia (Napoleón III) para luchar contra Austria
Austria es derrotada en las batallas Magenta y Solferino
- Lombardía pasará a Piamonte (1859)
- En 1860, Parma, Módena y Romaña, tras un
referéndum, se anexionan a Piamonte
2ª fase (1860-1861)
- Cavour contó con el apoyo de Garibaldi y sus “camisas rojas”, que con la “expedición de los
mil” ocupó Sicilia, Las Marcas y Umbría (centro de Italia)
Se reconoció a Víctor Manuel II como rey de Italia
3ª fase (1865-1870)
- El Véneto se incorporó tras la guerra entre Austria y Prusia (1866)
- Los Estados Pontificios (y Roma como capital) se incorporaron tras la derrota de Francia
contra Prusia (1870)
2. El nacionalismo
32. 1. En 1858, con el apoyo militar de Francia, el
ejército de Piamonte derrotó a tropas austriacas
en las batallas de Magenta y Solferino. Milán y
Lombardía se unieron al reino de Piamonte. Lo
mismo hicieron Parma, Módena y Toscana en
1860, después de un referéndum, el mismo
camino seguido por los Estados centrales
dominados hasta entonces por la Iglesia.
Culminaba así la unificación del norte de Italia.
2. La incorporación del sur de la península itálica
se consiguió gracias al protagonismo de Giuseppe
Garibaldi. En 1860 desembarcó en Nápoles al
frente a un ejército denominado de los «camisas
rojas» y consiguió el apoyo popular necesario para
derribar a la monarquía borbónica del reino de las
Dos Sicilias.
En 1861, Víctor Manuel II era proclamado rey de
Italia por un nuevo Parlamento reunido en Turín.
3. La última fase del proceso de unificación
comenzó en 1866. La derrota de Austria frente a
Prusia permitió la incorporación de Venecia.
Cuatro años más tarde tras la derrota francesa
ante Prusia, en 1870, las tropas italianas ocupaban
Roma para convertirla en la capital del nuevo
Estado. El papa Pío IX, al no reconocer los hechos,
inició un conflicto, la «cuestión romana», que no
se solucionó hasta la firma de los Tratados de
Letrán (1929) entre el papado y el Gobierno
fascista, que permitieron la creación del Estado
del Vaticano dentro de la misma ciudad de Roma.
2. El nacionalismo
33. AGENTES Y
FACTORES
ITALIA ALEMANIA
Estado que dirige la
unificación
Rey
Primer ministro
Fecha de la unidad
Acontecimientos
1ª FASE (1849-1860)
Alianza Italia – Francia contra Austria.
Batallas de Magenta y Solferino.
Piamonte se anexiona Lombardía,
Parma, Módena y Toscana. Pero
Francia se queda Niza y Saboya.
Se crea el Parlamento italiano.
2ª FASE (1860-1865)
“Expedición de los Mil”.
Garibaldi, al frente de mil “camisas
rojas”, expulsa a los borbones del reino
de las Dos Sicilias, que se incorporó al
naciente Reino de Italia.
El Parlamento reconoció a Victor
Manuel II como rey de Italia.
3ª FASE (1865-1870.)
Alianza Italia – Prusia contra Austria.
Victoria italiana y anexión del Véneto.
Aprovechando la guerra franco-prusiana,
el ejército italiano entró en Roma, que fue
proclamada capital del nuevo estado.
Todavía quedaron territorios irredentos
en manos de Austria (Trentino, Trieste
Istria, Dalmacia) y francesas (Córcega,
Saboya, Niza).
REINO DEL PIAMONTE-CERDEÑA
VÍCTOR MANUEL II
CAVOUR
1870
GUILLERMO I DE PRUSIA
OTTO VON BISMARCK
PRUSIA
1ª FASE (1859-1865)
Unión aduanera (Zollverein).
El desarrollo industrial de Prusia atrae a
otros estados que ven más rentable
liberar sus aranceles que con Austria.
Guerra de los ducados (1864). Prusia
contra Dinamarca por los ducados de
Schleswig-Holstein.
2ª FASE (1866-1869)
Guerra entre Prusia y Austria.
Finalidad: expulsar a los austriacos de la
Confederación Germánica y descartar
toda posible "unificación" en torno a la
corona de Austria. Además, anexionar
definitivamente Holstein y Schleswig a la
Alemania del Norte. Se crea la
Confederación de la Alemania del Norte.
3ª FASE (1870-1871)
Guerra entre Prusia y Francia.
Los estados alemanes del sur se unen a
la Confederación del Norte en la guerra
contra Francia.
Francia pierde Alsacia y Lorena.
Guillermo I es nombrado kaiser de
Alemania, unificando Alemania y dando
inicio al II Reich.
1871