Tema 4. La minería, la energía y la construcción
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Presentación del tema 4 del libro de Vicens Vives para 3º ESO en la asignatura de Ciencias Sociales, geografía e historia
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- 1. La minería, la energía y la construcción Unidad 4
- 2. Introducción En este tema veremos: • Las materias primas: qué son y tipos. • La minería. • Las fuentes de energía: • No renovables • Renovables • La gestión de los residuos nucleares • La construcción Esta unidad se ve en conjunto con la siguiente: La industria JavierAnzanoJericó//Ciencias2.0ciales 2
- 3. 0. El sector secundario Profesor:JavierAnzano 3 •Son todas aquellas actividades relacionadas con la transformación de las materias primas en productos manufacturados, ya sean como producto final o como producto semielaborado. ¿Qué son? •Producción artesanal à Autoconsumo •Revolución industrial à Verdadero desarrollo industrial Antecedentes •Uso de las máquinas (movidas por fuentes de energía) •Trabajadores en un mismo espacio à Fábricas •División del trabajo: lo que facilita la especialización. Características
- 4. Actividades del sector secundario Profesor:JavierAnzano 4* La minería es una actividad del sector primario pero dada su vinculación con la industria la estudiamos en este tema. Sector secundario Industria Construcción Minería*
- 5. 1. La obtención de materias primas JavierAnzanoJericó//Ciencias2.0ciales 5
- 6. Las materias primas ¿Qué son? •Son los recursos (fundamentalmente extraídos de la naturaleza) que se transforman en: •Productos elaboradosà para el consumo directo. •Productos semielaboradosà deben transformarse antes del consumo. Profesor:JavierAnzano 6
- 7. Clasificación De origen animal: cuero, lana… De origen vegetal: caucho, algodón, lino.. De origen mineral (Deben ser transformados) Minerales metálicos: hierro, cobre, cinc… Minerales no metálicos: fosfatos, azufre, yeso… + rocas (granito, mármol…) Minerales energéticos. Petróleo, carbón, uranio De origen artificial: nailon, plásticos, pvc… Profesor:JavierAnzano 7
- 8. 1.3. La explotaciones mineras ¿Qué es? • El conjunto de procesos para extraer las materias primas de origen mineral. Diferenciamos dos tipos de extracción: • Minas de superficie: excavaciones al aire libre • Minas subterráneas: se perfora el terreno mediante galerías y pozos. Es más costosa y peligrosa Profesor:JavierAnzano 8
- 9. Los recursos minerales metálicos y no metálicos Profesor:JavierAnzano 9 Existen países de bajo desarrollo con importantes recursos minerales pero la explotación y comercialización está en manos de grandes empresas internacionales que imponen sus criterios económicos e incluso políticos.
- 10. 2. Fuentes de energía ¿Qué son? • Recursos naturales que, mediante la transformación, permiten la obtención de energía para el funcionamiento de las industrias, los transportes y para el uso doméstico.. ¿Por qué son importantes en la actualidad? • Porque hoy día es un indicador que se usa para medir el desarrollo de los países, de manera que el control, la explotación y la distribución se ciertas fuentes de energía son factores estratégicos de primer orden. Profesor:JavierAnzano 10
- 11. Clasificación de las fuentes de energía JavierAnzanoJericó//Ciencias2.0ciales 11 Según importancia económica Tradicionales Carbón, petróleo, gas natural, uranio, hidroeléctrica y termoeléctrica Alternativas Están en fase de desarrollo y su explotación es mas difícil o cara. Son la solar, eolica, geotermia y mareomotriz Según posibilidad que se agoten Renovables Son prácticamente inagotebles pero se utilizan poco No renovables Son limitadas y pueden agotarse
- 12. Fuentes de energía no renovables FUENTE DE ENERGIA CARÁCTERÍTICAS/USO SITUACION ACTUAL CARBÓN Roca combustible fósil, muy usada durante la I Revolución Industrial Se usa como combustible de centrales térmicas pero su carácter contaminante y su elevado coste de extracción han reducido su utilización. PETRÓLEO Combustible fósil de gran poder calórico. Relativamente fácil de extraer es un recursos muy apreciado tanto para producir energía como para la producción de plásticos, detergentes, pinturas… Es la más utilizada pero plantea la duda de saber si las reservas disponibles son suficientes para cubrir las necesidades del mundo, si se sigue consumiendo a este ritmo. GAS NATURAL Origen similar al petróleo, se usa como combustible o como materia prima en la industria química. Es cada vez mayor puesto que contamina menos que el petróleo y el carbón. ENERGÍA NUCLEAR Uranio enriquecido que usado en reactores nucleares proporciona una extraordinaria cantidad de electricidad Plentea importantes problemas de seguridad y sobre la gestión de los residuos radiactivos que generan. JavierAnzanoJericó//Ciencias2.0ciales 12
- 13. NO RENOVABLES Profesor:JavierAnzano 13http://www.juanjomorales.com/2011/06/tema-7-la-industria.html
- 14. Central térmica de carbón Profesor:JavierAnzano 14
- 17. 6. La energía nuclear y la gestión de los residuos nucleares JavierAnzanoJericó//Ciencias2.0ciales 17
- 18. A. El funcionamiento de una central nuclear JavierAnzanoJericó//Ciencias2.0ciales 18http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/fisica-y-quimica/como-funciona-una-central-nuclear-12790
- 19. B. Los residuos de la energía nuclear Características •Son peligrosos y difíciles de eliminar. •Si no se tratan debidamente son un peligro para la población y el medio ambiente. Alta actividad Media actividad Baja actividad • Elementos del combustible gastado. • Núcleos de átomos radiactivos producidos por el proceso de fisión nuclear. • Herramientas, ropas… usados en una central nuclear. JavierAnzanoJericó//Ciencias2.0ciales 19
- 20. C. La energía nuclear en España JavierAnzanoJericó//Ciencias2.0ciales 20
- 22. 3. Las fuentes de energía renovables Profesor:JavierAnzano 22http://www.juanjomorales.com/2011/06/tema-7-la-industria.html
- 30. 4. La construcción. La situación en España La construcción es el proceso de armado de una estructura, como una vivienda, un edificio de oficinas, un túnel o una carretera. Es un sector clave para la economía por su capacidad de generar empleo. JavierAnzanoJericó//Ciencias2.0ciales 30 Obrapública • Es la construcción de infraestructuras y equipamientos necesarios para la sociedad: colegios, autovías, aeropuertos…) • Responden a la iniciativa de las distintas administraciones publicas • Estimula la creación de empleo tanto directos como indirectos y dinamiza otras muchas actividades Obraprivada •Incluye construcción de casa, fábricas, centros comerciales…, sobre todo viviendas en época de bonanza económica •En España se vivió un crecimiento desde 1990 debido a: •Cambios demográficos: más población joven e inmigrantes •Cambios sociales: incremento número de hogares •Facilidad de acceso al crédito •Hasta el 2007 supuso hasta el 12% de la población activa •Estallido de la burbuja •Crisis de 2008 cortó la financiación, se detuvo la construcción y estalló la burbuja inmobiliaria. •Consecuencias: fuerte aumento del paro, nacionalización de cajas de ahorro, aumento de los desahucios.