Este documento discute el tema de la representación mediática de los movimientos sociales. Explora cómo las nuevas tecnologías como Internet, la Web 2.0 y las redes sociales han influido en los movimientos sociales, permitiendo una acción colectiva a escala global con costos más bajos y niveles más altos de participación. También examina cómo estos nuevos medios han reducido la influencia de las ideologías y organizaciones locales formales, aunque plantean desafíos como el slacktivismo y la brecha digital.
Territorio publicitario. Nuevos escenarios de la comunicación publicitaria. Storytelling: el poder del relato. Publicidad contextual. Marketing de la experiencia. La publicidad en transformación. Nuevos medios, nuevos hábitos: crecimiento de la inversión publicitaria. La crisis de las grandes marcas en la opinión pública.
Para hacer estrategias de PR no basta con utilizar las redes sociales, sino es necesario comprender los nuevos procesos que nos brinda la sociedad en red de la comunicación.
Territorio publicitario. Nuevos escenarios de la comunicación publicitaria. Storytelling: el poder del relato. Publicidad contextual. Marketing de la experiencia. La publicidad en transformación. Nuevos medios, nuevos hábitos: crecimiento de la inversión publicitaria. La crisis de las grandes marcas en la opinión pública.
Para hacer estrategias de PR no basta con utilizar las redes sociales, sino es necesario comprender los nuevos procesos que nos brinda la sociedad en red de la comunicación.
La sociedad del conocimiento y cibersociedadMaria Sanchez
La sociedad del conocimiento debe comprenderse no sólo como una sociedad que se quiere comunicar de otra manera, sino que busca compartir un saber. Desde esta perspectiva, se trata entonces de una sociedad del saber compartido y del conocimiento, que tiene en cuenta la pluralidad, la heterogeneidad y la diversidad cultural de las sociedades
Diplomado en Redes Sociales de la Universidad Católica de Chile.
Apuntes sobre estudio realizado con PNUD y Segegob sobre el uso de Redes Sociales en la gestión 2010-2014 del Gobierno de Chile. Al final se sistematizan recomendaciones para un uso adecuado de estas tecnologías
La sociedad del conocimiento y cibersociedadMaria Sanchez
La sociedad del conocimiento debe comprenderse no sólo como una sociedad que se quiere comunicar de otra manera, sino que busca compartir un saber. Desde esta perspectiva, se trata entonces de una sociedad del saber compartido y del conocimiento, que tiene en cuenta la pluralidad, la heterogeneidad y la diversidad cultural de las sociedades
Diplomado en Redes Sociales de la Universidad Católica de Chile.
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Presentación Máster Universitario en Comunicación Audiovisual, Investigación e Innovación: COMUNICACIÓN INTERCULTURAL Y TRANSCULTURAL_ Fundamentos y aproximaciones paradigmáticas de la comunicación en Contextos Interculturales
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TEMA4_Medios y movimientos sociales.pdf
1. María José Higueras Ruiz mhigueras@usal.es
MEDIOS Y MOVIMIENTOS
SOCIALES
Grado en Trabajo Social
2022/23
2. TEMA 4. Representación mediática de los
movimientos sociales
• 4.1. Acción colectiva transnacional.
• 4.2. Sobre la globalización.
• 4.3. Los nuevos medios de comunicación.
• 4.3.1. Internet.
• 4.3.2. Web 2.0.
• 4.3.3. Redes Sociales
• 4.4. La autocomunicación de masas y acciones colectivas.
3. ¿Cuál es el papel que juegan los medios de comunicación en los movimientos
sociales?
¿Cómo las TIC´s in
fl
uyen o cambian a los movimientos sociales?
¿Nos encontramos ante un escenario en donde se levantan los pueblos de
todo el mundo?
Introducción
4. • Los movimientos sociales se valen de los medios de comunicación para su
desarrollo:
Organización de los participantes.
Creación de símbolos.
Estructura del movimiento.
ACCIÓN COLECTIVA TRANSNACIONAL
4.1. Acción colectiva transnacional
5. • Tres hipótesis sobre los movimientos sociales transnacionales (Tarrow, 2004):
1. Economía global globalizada
2. Cambios en las formas de comunicación
3. Sociedad civil transnacional
• Aclaraciones:
Pensar en el determinismo tecnológico sería un error
Los medios de comunicación NO siempre actúan a favor del movimiento
social
6. • Concepto acuñado por Marshall McLuhan: la penetración que tenían algunos
medios de comunicación en la vida cotidiana de las personas.
• Capitalismo en Europa occidental en el siglo XVI.
• Tres momentos de globalización:
1. Siglo XVI: innovaciones en los medios de transporte. Estado-nación.
2. Siglo XIX-XX: innovaciones en transporte y comunicación. Compañías.
3. Siglo XX: nuevas tecnologías de la información. Internet. Individuos.
4.2. Sobre la globalización
7. • Thomas Friedman (2005): La Tierra es Plana: Breve historia del mundo
globalizado del siglo XXI.
• “Quinto poder”: los usuarios intercambian información e interactúan: pérdida
de control del gobierno.
• Esteroides: digitales, móviles, virtuales y personales. Bajo coste.
• Brecha digital: marcan las diferencias y refuerza la pertenencia a diferentes
culturas.
8. Castells, 2012
“Comunicar es compartir significados mediante el intercambio de
información. El proceso de comunicación se define por la tecnología
de la comunicación, las características de los emisores y los
receptores de la información, sus códigos culturales de referencia,
sus protocolos de comunicación y el alcance del proceso. El
significado solo puede comprenderse en el contexto de las relaciones
sociales en las que se procesan la información y la comunicación.”
4.2. Los nuevos medios de comunicación
9. • Medios digitales: (1) Hipertextualidad, (2) Interacción, (3) Tiempo-Espacio, y
(4) Costo.
• Manuel Castells (2012) se re
fi
ere a este fenómeno como la autocomunicación
de masas.
• Medios electrónicos con acceso a internet.
4.3.1. Internet
• Construcción como una red.
• Comunicación e intercambio de datos.
• Producto de la cooperación y la autocomunicación de masas.
10. • La Galaxia Internet (Castells, 2002): “Internet no es solamente ni
principalmente una tecnología, sino que es una producción cultural”.
• Internet como herramienta de comunicación horizontal, global, libre y no
controlable.
• Cuatro capas culturales (Castells, 2003):
1. Capa universitaria tecnomeritocráctica.
2. Capa hackers.
3. Capa de formas culturales alternativas.
4. Capa empresarial.
12. • Centrado en el usuario.
• Características:
Interactividad
Aprendizaje colaborativo
Multidireccionalidad
Libertad de edición y difusión
• Herramientas que ayudan al desarrollo de la web 2.0
4.3.2. Web 2.0
13. • Red de personas, empresas, instituciones conectadas por diferentes tipos de
relaciones con el
fi
n de compartir información que se vitaliza.
• Bloqueadas por algunos gobiernos.
4.3.3. Redes sociales
14.
15.
16. ¿Cómo se relacionan los movimientos sociales con las nuevas tecnologías de la
información en un mundo globalizado?
4.4. La autocomunicación de masas y acciones colectivas
17. Rheingold (2004)
“Las multitudes inteligentes son grupos de personas que
emprenden movilizaciones colectivas gracias a que las nuevas
tecnologías posibilitan otra forma de organización, a una escala
nunca antes vista, entre personas que hasta ahora no se
podían coordinar. Las multitudes inteligentes están formadas
por personas capaces de actuar conjuntamente aunque no se
conozcan.”
18. • Cambios de las TICs en los movimientos sociales:
El alcance de la acción colectiva: activismo global.
Participación en las estructuras de oportunidades.
• Las TICs in
fl
uyen de la siguiente manera (Bennett, 2003):
Reducen la in
fl
uencia de la ideología.
Disminuyen la importancia de organizaciones locales y nacionales.
Incrementan ventajas estratégicas de organizaciones.
Promocionan la creación de campañas.
Combinan actuaciones presenciales y virtuales.
19. • Bene
fi
cios de los movimientos sociales con el uso de TICs (Garrett, 2006):
Aumento de niveles de participación y reducción de coste.
Amplia difusión de repertorios.
Organización menos jerárquica.
• Efectos negativos de las TICs en los movimientos sociales:
Slacktivismo.
Falta de regulación de internet.
Brecha digital.