Sigmund Freud nació en 1856 y estudió medicina en la Universidad de Viena por ocho años. Se especializó en el tratamiento de desórdenes mentales y fue discípulo del psiquiatra Jean Martin Charcot. Freud desarrolló la teoría del psicoanálisis y estudió la mente inconsciente, interpretando sueños y la personalidad. Propuso etapas psicosexuales en el desarrollo y que las experiencias de la niñez afectan el comportamiento.

1. SIGMUND
FREUD

2. Sigmund Freud nació en Moravia en 1856, y
fue estudiante de la escuela de medicina en
la Universidad de Viena por ocho años
(1873 – 1881).

3. Su interés en la neurología lo hizo especializarse en el tratamiento
de desórdenes mentales y nerviosos. Fue discípulo en el área de
hipnosis, del psiquiatra francés Jean Martin Charcot por un año
aproximadamente.
El trató a sus pacientes con hipnosis y por alrededor de cuarenta
años se dedicó a estudiar la mente inconsciente desarrollando su
teoría sobre de la personalidad.
Sigmund Freud se hizo famoso en el campo de la psicología por
practicar el psicoanálisis con sus pacientes con mucho éxito.

4. Freud es el autor de las etapas psicosexuales en el individuo y estudió
profundamente la mente humana, interpretó los sueños y ahondó en sus estudios en
el consiente, subconsciente y el inconsciente.
La teoría de Freud del desarrollo de nuestra personalidad
está centradas en los efectos del placer sexual
que experimentamos los seres humanos.
Las áreas de nuestro cuerpo
tales como la boca, el ano y
las zonas genitales afectan
nuestro carácter y personalidad
En algún punto de nuestras
vidas.

5. TEORÍA PSICOANALÍTICA
Se refiere a las fuerzas inconscientes que motivan el
comportamiento humano. Surgió en el siglo XIX,
cuando el médico vienés Sigmund Freud desarrolló el
psicoanálisis, es decir, un enfoque terapéutico que
rastrea los conflictos inconscientes de las personas, los
cuales provienen de la niñez y afectan sus
comportamientos y emociones.

6. FREUD ESTUDIO LA CONDUCTA DEL SER HUMANO
 Emociones
 Los pensamientos
 Las conductas
 Las motivaciones
 Los sueños
 La existencia del hombre
En su análisis encontró que el origen de las conductas era la vida sexual del individuo.

7. TEORIA PSICOSEXUAL
A finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, propone la teoría de la
sexualidad humana, esta teoría postula la existencia de una sexualidad
infantil, cuyo desarrollo lo organiza en fases o etapas, estas etapas las llama:
oral, anal, fálica, de latencia y genital
En esta teoría se destaca una notable influencia en la conducta de las
experiencias vividas en la niñez temprana y de las motivaciones
inconscientes.

8. FASES
Oral
El niño desde que nace
siente placer al ser
amamantado,
convirtiéndose la boca
el centro de placer o
zona erógena, esta parte
de su cuerpo le
proporciona
satisfacción, agrado y
acercamiento hacia la
madre
Anal Fálica Latencia
En esta etapa el niño
adquiere mayor
control de su cuerpo,
aquí inicia el control
del esfínter, músculo
que le permite
retener y expulsar las
eses fecales.
Esta etapa dura entre
los 4 a los 6 años
aproximadamente,
aquí es donde
descubren sus
órganos sexuales, con
facilidad los toca
Es la etapa que
comprende entre los
seis y los doce años
aproximadamente,
durante esta etapa el
niño mantiene un
desarrollo rápido, es
la etapa en donde se
inicia la educación
formal.

9. TEORIA DE LA PERSONALIDAD
Propuso los niveles de la
mente, que dividió en
dos: consciente e
inconsciente.
Dividiendo también este
último en: consciente,
pre-consciente e
inconsciente
propiamente dicho.

10.  El ello: lo que quiero
 El yo o ego: lo que
puedo
 El superyo o superego:
lo que debo
COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD

11. • Freud murió en 1939 y hoy es mundialmente conocido como el padre del
psicoanálisis.
Su teoría sobre las etapas psicosexuales del ser humano ha sido de inspiración a
muchos otros teoristas que vinieron después de Freud, entre ellos, Jean Piaget,
Erickson y B.F. Skinner.