¿Qué es una teoría? ¿cual es su objeto de estudio? ¿qué es el método? ¿Qué tipos de métodos existen? ¿Qué es técnica e instrumentos?

1. TEMA: TEORÍA, MÉTODO Y
TÉCNICA

2. TEORÍA objeto principal CIENCIA
se relaciona
HIPÓTESIS LEYES
GENERALIZACIÓN
VÁLIDA DERIVADA
DE DATOS
EMPÍRICOS
-sistema de conceptos, categorías, leyes
-reflejo objetivo de la realidad
-son estructuras complejas
-condicionada social e históricamente
-pueden servir de guía para la transformación revolucionaria de la realidad a transformar
la naturaleza y vida social.
-poseen carácter de clases
Sistema de
estructura
Teorías
Principios
Leyes
Categorías
TEÓRICO
METODOLÓGICO
TÉCNICO
TEORÍA

3. MÉTODOS
Vía por la cual se logra un
fin del griego metá: a lo
largo de, y dos: camino.
CIENCIAS SOCIALES
En el proceso
de
investigación
MÉTODO HISTÓRICO
MÉTODO DESCRIPTIVO
MÉTODO EXPERIMENTAL
MÉTODO DIDÁCTICO
MÉTODO TEÓRICO DEDUCTIVO
SE APOYA EN DOCUMENTOS PARA ANALIZAR EL PASADO
MIDE Y DESCRIBE LA SITUACIÓN DE UN HECHO
RECURRE AL MUESTREO, CUESTIONARIO Y OBSERVACIÓN CONSTANTE
COMPRENDE LA SÍNTESIS Y ANÁLISIS DE LOS FENÓMENOS ESTUDIADOS
APLICADO EN LA ENSEÑANZA DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO
debeapoyarsedel
MÉTODO
CIENTÍFICO
procedimientos
secuenciales lógicos
son
DEDUCCIÓN
INDUCCIÓN
DIALÉCTICA
TESIS
ANTITESIS
SÍNTESIS
comenzó
aplicó
aplicó
ARISTÓTELES
BACON
HEGEL
MARX
ENGELS
Pasó por
De lo particular a lo general. De lo que se
ve a lo que no se ve
De lo abstracto a lo concreto. De las
leyes, principios, reglas a los ejemplos
Profundiza hasta conocer la apariencia y
la esencia, conocerlas precisamente en su
interrelación
Analítico: descompone
sus partes
Intuitivo: descubre la verdad
en presencia de las cosas
mismas
Inventivo: elabora
conocimientos en base a
ejercitación mental en
presencia del fenómeno que se
estudia
Descomposición: separa las
partes de un todo
EL MÉTODO

4. TÉCNICA
Conjunto de reglas y operaciones
para el manejo de los
INSTRUMENTOS que auxilian al
investigador en la aplicación de los
métodos.
Se adapta al MÉTODO
que se utiliza
A los diversos
procedimientos usados en
la recolección y análisis de
los datos.
-economía
-lingüística
-arqueología
-sociología
-historia
-geografía
INSTRUMENTOS
Ficha de trabajo
hemerográfica,
bibliográfica,
cuestionario (cédula de
entrevista), guía
observación, guía de
entrevista, escala de
actitudes.
Recoger y luego,
clasificar y procesar
datos
•Propone normas para ordenar etapas de la investigación científica
•Aporta instrumentos y medios para la recolección, concentración y conservación de datos (fichas, entrevistas,
cuestionarios, observaciones)
•Elabora sistemas de clasificación (catálogos, guías clasificación)
•Cuantifica, mide y correlaciona los datos aplicando métodos y sistemas de las ciencias técnicas (matemática,
estadística, cibernética)
•Proporciona a la ciencia el instrumental experimental
•Guarda estrecha relación con método y teoría
Confiabilidad: cuando los
resultados son de confianza.
Validez: capacidad del
instrumento para medir o
evaluar aquello que se
pretende conocer.
Practicidad: costo, tiempo
empleado en su aplicación,
factibilidad de la misma
características
Corresponden
Para
Recurren a
Debenreunirrequisitosde
LA TÉCNICA

5. EJEMPLOS DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
TÉCNICA: sistematización bibliográfica.
INSTRUMENTO: fichas bibliográficas (son
las que se encuentran en los ficheros de
las bibliotecas.)
TÉCNICA: sistematización hemerográfica
INSTRUMENTO: Ficha hemerográfica
(sirve para clasificar una revista, un
periódico, una enciclopedia.)

6. TÉCNICA: observación ordinaria o participante.
INSTRUMENTO: guía de observación (para captar información se puede
utilizar un diario de campo y cámara de fotos)
En la investigación social existen dos tipos de observación: la directa (el
investigador observa y recoge datos directamente del fenómeno estudiado)
que puede ser participante y no participante; la indirecta (el investigador
corrobora los datos que ha tomado con otros)

7. TÉCNICA: entrevista
INSTRUMENTO: cuestionario o cédula de entrevista
La entrevista es la relación directa entre el investigador y el objeto de estudio a través de individuos o
grupos con el fin de obtener testimonios orales.
• Entrevista libre: no existe orden de preguntas a seguir, sirve además como exploratoria de un
acontecimiento o realidad siendo muy confiable como instrumento de medición de investigación.
• Entrevista estructurada o dirigida: sigue un procedimiento fijado de antemano por un cuestionario
o guía de entrevista.
Las limitaciones son: la conducta del entrevistado y el entrevistador, problema de vocabulario,
presentación personal y el empleo de los encuestadores.
La encuesta o cuestionario consiste en formas impresas donde los sujetos proporcionan información
escrita al entrevistador. El cuestionario debe: despertar el interés del encuestado, preguntas de lo
simple a lo complejo, ordenar los temas.
La cédula de entrevista es un catálogo o inventario destinado a la recolección de datos de interés
público.