Este documento presenta un proyecto de investigación cualitativa sobre la aplicación de la axiología en el contenido curricular de la educación superior. El objetivo general es generar un aporte epistemológico para incluir valores morales como el respeto por el entorno y los recursos. Los objetivos específicos son indagar sobre la falta de valores en la universidad, develar las dimensiones axiológicas en la docencia actual, y analizar concepciones teóricas desde una perspectiva humanizante. La investigación empleará enfoques hermenéutico