El documento presenta los principios para la selección, utilización, diseño-producción y evaluación de medios TIC en educación. Describe cuatro secciones principales: 1) Principios para la selección, 2) Principios para la utilización, 3) Principios para el diseño-producción, y 4) Principios para la evaluación. Cada sección detalla los pasos y consideraciones clave para cada etapa del proceso.