Daniel Cassany es un experto en lingüística y autor de libros sobre la enseñanza del lenguaje. Argumenta que la lectura y la escritura son procesos continuos donde se aprende haciendo, y que las experiencias orales también son fundamentales. Además, señala que si bien las nuevas tecnologías facilitan el acceso a textos, la lectura en papel permite un mayor dominio, y que la riqueza del lenguaje en la infancia influye en las habilidades lingüísticas de adulto.

2. DANIEL
CASSANY
DOCTOR EN LINGÜÍSTICA, INVESTIGADOR, DOCENTE
TITULAR DE ANÁLISIS DEL DISCURSO EN LENGUA
CATALANA EN LA UNIVERSIDAD DE POMPEU FABRA
DE BARCELONA, Y AUTOR DE LIBROS COMO LA
COCINA DE LA ESCRITURA, DESCRIBIR EL
ESCRIBIR, REPARAR LA ESCRITURA, ENSEÑAR
LENGUA Y TRAS LAS LÍNEAS, ENTRE
OTROS. DANIEL CASSANYHABLÓ CON EL
EDUCADOR Y COMPARTIÓ CON NOSOTROS
ALGUNOS DE SUS APORTES A LA DOCENCIA Y LA
ENSEÑANZA DE LAS COMPETENCIAS
LINGÜÍSTICAS, Y LA IMPORTANCIA DE VER LA
LECTURA Y LA ESCRITURA COMO UN PROCESO QUE
RECOGE TAMBIÉN LAS EXPERIENCIAS ORALES
FUNDAMENTALES EN SU CONSTITUCIÓN.

3. «SE APRENDE A
ESCRIBIR
ESCRIBIENDO»
Cassany dice que para escribir se
debe leer y que todo es un proceso
continuo que al leer se aprende a
escribir pero también influyen
muchos factores como lo son la
expresión oral, la conversación
para de explicar y razonar lo que se
entiende, mientras se lee y de esta forma escribir de
buena manera.

4. ¿LA COMPRENSION CRITICA DE LA
LECTURA ES ATRAVEZ DE LA ESCRITURA?
Según Cassany no necesariamente es
necesario escribir para argumentar el
pensamiento critico ya que hoy en día
los textos que vemos en la prensa, los
periódicos y revistas son mas textos de
publicidad y políticos que hasta muchas
veces manipulan nuestro entendimiento en el caso en el que no seamos
buenos críticos. La lectura critica consiste en cambiar los paradigmas
y dogmas que nos presenta la sociedad actual.

5. «LA RIQUEZA ORAL EN LA
INFANCIA DETERMINA LA RIQUEZA
LINGÜÍSTICA DEL ADULTO.»
Cassany resalta la importancia de un medio cultural
donde el sujeto pueda interactuar y opinar.
Dice que es necesario la lectura pero no por medios
virtuales o en pantalla que esta es una ventaja si;
en el sentido de que tenemos mas acceso de
información a diferentes libros del mundo; pero no se
debe remplazar el papel ya que nos permite mas
dominación de la lectura.

6. CONCLUSION:
 Un estudiante aprende a leer leyendo, sin embargo hay que
tener en cuenta que no es necesario preceder de una lectura
en especifico si no que todo tipo de lecturas sirve para
comprender, informarse, analizar e interpretar de forma
critica ya que toda lectura es basada sobre una realidad
dentro de los diferentes contextos de la sociedad.
 Cassany nos indica que como docentes debemos implementar
metodologías de estudio donde se incluyan bastantes lecturas
y crear reflexión en el estudiante ya que con las nuevas
tecnologías se facilita escudriñar cantidad de textos, sin
embargo en temas específicos, muchas veces acudimos a
información poco probable que puede estar mal
informándonos.