El documento explica el modelo TPACK, que significa "Conocimiento tecnológico pedagógico del contenido". Este modelo propone integrar eficazmente las TIC en el aula mediante tres tipos de decisiones: disciplinares, pedagógicas y tecnológicas. Estas decisiones se refieren al contenido, las estrategias de enseñanza y los recursos digitales respectivamente. Además, el modelo sostiene que estos conocimientos del docente se intersectan para generar nuevos conocimientos.