Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Trabajo Deportivo, Parcial
1. Escucha asertiva de los jugadores
del club deportivo Adservis
S.A.S de la ciudad de Medellín
Adrián Gustavo Suarez Buritica
Contexto comunicativo
2. Club Deportivo Adservis S.A.S
En el año 2014 surgió el Club Deportivo Adservis S.A.S en la ciudad
de Medellín, con 28 jugadores nacidos en el año 1997, participando en
la categoría juvenil B de Liga Antioqueña de Fútbol, dirigidos por el
Profesor Hugo Gallego, Robert Bustamante como asistente técnico y
Wilson Palacios como preparador físico, su presidenta Erika Pulgarín.
3.
4. Antecedentes
Se puede apreciar que en varios clubes de fútbol, los actos de rebeldía
de parte de los jugadores hacen que el rendimiento del equipo se vea
afectado en cuanto a resultados, ya que los conceptos que los
directivos quieren dar a entender, parecen no ser captados de la mejor
manera por parte de los jugadores o no son de su agrado.
5. "Me gustan los jugadores especialistas y los polivalentes también. El mejor
jugador es el que capta rápido los conceptos. Es más importante el
concepto que lo físico. Lo que no se entrena se olvida" Pep Guardiola
— DT El Comercio (@DTElComercio) octubre 6, 2015
6. ¿Qué problemas internos hay en
el club para que los jugadores no
tengan una buena escucha?
En la investigación realizada el 23 y 24 de septiembre del 2017 en la
ciudad de Medellín, al club deportivo Adservis S.A.S, exactamente
en la unidad deportiva Andrés Escobar del barrio Belén se determinó
algunas causas de esta mala escucha como:
8. Objetivo
-Desarrollar estrategias de comunicación asertivas en el club de
futbol Adservis S.A.S de la ciudad de Medellín y brindar
conocimientos al cuerpo técnico y jugadores sobre la comunicación
y escucha asertiva.
9. colocándonos en contexto de la anterior investigación y basándonos en
los antecedentes expuestos del club deportivo Adservis S.A.S de la
ciudad de Medellín y los antecedentes de otros clubes y profesionales
en el ámbito del futbol entorno a la escucha asertiva, podemos denotar
que es fundamental la escucha para acatar ideas expuestas ya sea por
parte de la presidencia del club como las metas que tienen a corto,
mediano y largo plazo y por parte del cuerpo técnico las indicaciones
que quieran dar al respecto de las competencias que tengan en curso.
10. entorno a lo que puede cambiar o no, se puede mejorar o no, puede ser
muy notorio la mejoría ya que la disponibilidad de los jugadores puede
ser otra muy distinta a la que tenían, ¿Por qué? Ya al saber el problema
que los afecta, que en este caso es no tener una escucha asertiva, esto
debilitaría mucho su ámbito deportivo profesional para sus
aspiraciones como futuros profesionales, además en este deporte es
muy importante saber desarrollar las funciones asignadas de una
manera rápida y eficaz.
11. Solución a estos problemas
-Llegar hacer concentraciones en las semanas las cuales se basen en
charlas motivacionales, charlas sobre la escucha y comunicación entre
compañeros, estas ayudaran a tener una mejor relación entre ellos
generara más confianza en el club desde los mismos jugadores hacia sus
directivas ayudara a solucionar problemas internos que aquejan el buen
funcionamiento del club en competencias.
-Se podrían hacer juegos lúdicos que tengan como fin apoyar al otro
compañero y ser colaborativo entre ellos.
13. se puede inferir que tanto la comunicación y la pedagogía son esenciales en el momento
que queremos trasmitir un conocimiento, un sentir o una idea, tomándolo en el campo
deportivo esto influye de gran magnitud de manera que si no sabemos cómo manejar un
grupo de jugadores o no sabemos brindarles las herramientas necesarias para obtener un
propósito, este grupo de jugadores no corresponderá de la manera que se quiere a los
objetivos que se puede trazar el director técnico y el club deportivo en sí.
14. Conclusiones
-Del trabajo de comunicación en el club deportivo Adserivis S.A.S
de la ciudad de Medellín se concluyó que los problemas internos del
club influyen mucho en la comunicación entre ellos y en una buena
escucha asertiva de parte de los jugadores hacía los directivos
técnicos, que con trabajos colaborativos, juegos recreativos de
apoyo, concentraciones y charlas educativas se podría solucionar
este problema a mediano plazo.