La profesora Mónica Ortiz lleva 22 años impartiendo la materia de Psicología del adulto. Aunque algunos temas como los programas de adultos en México no le gustan, logra cubrir todos los objetivos y contenidos planteados a través de técnicas como exposiciones, lecturas comentadas y debates. Para los temas que se le dificultan, cambia las técnicas e invita a expertos o usa recursos audiovisuales. Los alumnos suelen usar presentaciones en PowerPoint para sus exposiciones, las cuales la profesora cal
Documento elaborado para aconsejar a los estudiantes de ESO, Bachillerato o cualquier curso sobre cómo elaborar buenos apuntes y emplearlos de cara al estudio y preparación de exámenes
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Ejemplos de estudios de caso y abp para talleres de formación del profesoradoAlfredo Prieto Martín
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Materia: Psicología del adulto
Objetivo: Conocer los temas de dificultad para la profesora y las técnicas que utiliza
para darlos a conocer a los alumnos
Profesora: Mónica Ortiz
1. ¿Cuántos años lleva impartiendo la materia?
22 años
2. ¿Ha logrado los objetivos que se plantea al inicio del curso?
SI
3. ¿Por qué?
Porque los cubro, cubro los contenidos, las estrategias, cubro todo lo que me
planteo lo cubro
4. ¿Se le llegan a dificultar algunos temas?
Algunos no es que se dificulten, pero algunos no me gustan, pero pues los tengo
que dar
5. ¿Cómo cual? (mencione algunos)
Por ejemplo heeee, en psicología del adulto las partes que tienen que ver con la
revisión de algunos programas de adultos en México
6. ¿Qué técnicas de aprendizaje utiliza para todo el curso?
Mmm muchas veces es exposición de mi parte, lecturas comentadas,
cuestionarios, debate,
7. ¿Para los temas que se le dificultan son las mismas técnicas o hace un cambio?
No haber ahí si cambio porque como por ejemplo como no me gusta explicar
esos temas, invito a alguien que sea experto en el tema o veo alguna película, o
utilizo algún otro recurso
8. ¿Qué recursos utilizan los alumnos cuando tienen que dar algún tema?
Mmm generalmente utilizan presentaciones en power point, a veces laminas,
pocos el pizarrón
2. 9. ¿Y que califica en las exposiciones en power point?
Que califico, bueno el contenido y a veces les ago algún señalamiento sobre la
misma presentación, si está muy saturada, si no contiene imágenes, si la están
leyendo completamente
10. ¿Entonces identifica inmediatamente cuando están leyendo o cuando no
estudiaron el tema?
Si mas bien cuando no estudiaron el tema, porque si pueden leer pero no todo
11. ¿Usted utiliza ese tipo de recursos o nada mas es hablar, exponer o también
utiliza las presentaciones en power point o laminas?
Mmm rara vez, como una vez al semestre
12. ¿Cuándo se llega encontrar con alumnos que no cumplen los objetivos, como
podría ayudarlos?
Bueno depende por qué no los cumple, como por ejemplo por inasistencia pues
no hay nada que hacer, otra porque no entrega trabajos si me doy cuenta antes
hablo con el y platicamos sobre cómo resolver la situación pero bueno se cubren
en conjunto