Trastorno obsesivo compulsivo presentacion copia
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TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO DEFINICION, ETIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA (BASES NEUROANATOMOFISIOPATOLOGICAS), SINTOMAS, DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO.
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Trastorno obsesivo compulsivo
El trastorno obsesivo-compulsivo se caracteriza por pensamientos obsesivos recurrentes e irresistibles y comportamientos compulsivos. Tiene causas biológicas como alteraciones en las zonas cerebrales como la corteza prefrontal y los ganglios basales, y factores psicológicos como mecanismos de defensa. Se trata con terapia cognitivo-conductual de exposición y prevención de respuesta y medicamentos como ISRS.
Trastornos de la excreción
Este documento describe los trastornos de la excreción en niños y adolescentes, incluida la enuresis y la encopresis. La enuresis se define como la emisión repetida de orina en la cama o ropa, voluntaria o involuntaria, en niños mayores de 5 años. La encopresis es la eliminación inapropiada de heces. Ambos trastornos pueden tratarse con terapia conductual, alarmas y tratamiento farmacológico. El documento también discute factores de riesgo, consecuencias, diagnó
Borderline Personality Disorder
El trastorno límite de la personalidad o borderline (abreviado como TLP), también llamado limítrofe o fronterizo, es definido por el DSM-IV (DSM-IV 301.831 ) como «un trastorno de la personalidad que se caracteriza primariamente por inestabilidad emocional, pensamiento extremadamente polarizado y dicotómico y relaciones interpersonales caóticas». El perfil global del trastorno también incluye típicamente una inestabilidad generalizada del estado de ánimo, de la autoimagen y de la conducta, así como del sentido de identidad, que puede llevar a periodos de disociación. Se incluye dentro del grupo B de trastornos de la personalidad, los llamados «dramático-emocionales». Es, con mucho, el más común de los trastornos de la personalidad.
El término borderline para referirse al trastorno está ampliamente extendido, incluso en idiomas distintos al inglés. Fue usado por primera vez en 1884, por el psiquiatra C. Hughes, y posteriormente por el psicoanalista Adolph Stern en 1938 para caracterizar afecciones psiquiátricas que superaban la neurosis pero que no alcanzaban la psicosis (muchos autores califican los síntomas del TLP como pseudopsicóticos). Bajo esta concepción se establecía un continuo gradual entre uno y otro extremo, situándose el trastorno en el «límite».
Trastorno Limite de Personalidad
Una revision de los trastornos de personalidad, el mas frecuente en mexico. Tambien llamado Borderline.
Psiquiatría trastorno paranoide de la personalidad
Este documento describe el trastorno paranoide de la personalidad. Se caracteriza por una desconfianza y suspicacia generalizadas, interpretando frecuentemente las intenciones de los demás como maliciosas. Suele comenzar en la edad adulta temprana o los 40 años. El tratamiento de elección son los antipsicóticos de baja dosis debido a la poca adherencia, siendo el curso crónico pero mejorando parcialmente en algunos casos.
Problemas de la adolescencia
El documento trata sobre varios temas relacionados con la adolescencia como el consumo de alcohol y drogas, los trastornos alimenticios, los embarazos no deseados y los problemas de conducta. Explica que el consumo excesivo de estas sustancias puede llevar a la dependencia y traer consecuencias negativas para la salud y el rendimiento escolar. También analiza las causas y síntomas de trastornos como la anorexia y la bulimia, así como los factores de riesgo para los embarazos precoces.
Trastorno OBSESIVO COMPULSIVO
El trastorno obsesivo compulsivo (TOC) es un trastorno de ansiedad caracterizado por pensamientos obsesivos y compulsiones rituales. Las obsesiones más comunes son sobre suciedad, daños o enfermedades, mientras que las compulsiones más frecuentes son lavarse, comprobar y ordenar. Los pacientes reconocen que sus rituales y pensamientos son irracionales pero sienten la necesidad de realizarlos para reducir la ansiedad. El diagnóstico diferencial incluye trastornos como la depresión, trastornos de
TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO
El trastorno obsesivo compulsivo (TOC) es uno de los desórdenes psiquiátricos más comunes e incapacitantes. Se caracteriza por obsesiones recurrentes e intrusivas y compulsiones repetitivas. El TOC tiene causas genéticas y neuroquímicas, particularmente en la serotonina, y se asocia con estrés. El tratamiento efectivo requiere terapia cognitivo-conductual y medicación.
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TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO
El documento describe el trastorno obsesivo-compulsivo, incluyendo sus síntomas principales como obsesiones e ideas recurrentes e intrusivas y las compulsiones o conductas repetitivas. Explica que se trata de un trastorno psiquiátrico que afecta al 2-3% de la población y que puede comenzar a cualquier edad, aunque generalmente en la adultez temprana. Además, provee detalles sobre su etiología, diagnóstico y tratamiento farmacológico principalmente con antidepresivos ISRS.
Toc
El documento proporciona una introducción al Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC). Se caracteriza por la presencia de obsesiones y/o compulsiones que causan ansiedad y malestar significativo. Interfiere con la vida diaria y las relaciones sociales. Tiene causas genéticas y neurobiológicas. Su tratamiento implica fármacos y terapia cognitivo-conductual.
Trastorno Obsesivo Compulsivo
Este documento describe la obsesión y la compulsión, incluida su prevalencia, formas clínicas y funciones psíquicas afectadas. Explica que las obsesiones son ideas intrusivas y repetitivas que causan ansiedad, mientras que las compulsiones son acciones para resistir impulsos. La prevalencia es del 1.5-2% y la mayoría de los casos ocurren antes de los 20 años. Las formas clínicas principales son rituales de limpieza, dudas y comprobaciones, rumiación sin rituales, y en
Trastornos del estado de animo
El documento describe varios trastornos del estado de ánimo, incluyendo la depresión mayor, el trastorno distímico y el trastorno bipolar. Aproximadamente una de cada 10 personas mayores de 18 años tiene un trastorno del estado de ánimo. Estos trastornos se caracterizan por extremos patológicos y dominantes de tristeza o euforia que pueden ser debilitantes e incluso conducir al suicidio. El tratamiento incluye psicoterapia y medicamentos.
Trastorno límite de la personalidad
El trastorno límite de la personalidad se caracteriza por inestabilidad emocional, conductual e interpersonal. Afecta al 2% de la población general y es más común en mujeres jóvenes. No tiene un modelo etiopatogénico claro pero se asocia a alteraciones neuroquímicas, vulnerabilidad genética y factores psicosociales como maltrato en la infancia. Se diagnostica mediante criterios del DSM-5 e implica terapia cognitivo-conductual y dialéctica, así como posible tratamiento farmacológico. El
Generalidades del trastorno obsesivo compulsivo
Las obsesiones y compulsiones son las características esenciales del trastorno obsesivo compulsivo (TOC). Una idea o impulso recurrente e intrusivo causa ansiedad en el individuo, quien intenta ignorarlo u neutralizarlo mediante compulsiones como rituales o conductas repetitivas que reducen la ansiedad asociada a la obsesión. El TOC tiene un componente genético y neurobiológico significativo y se trata principalmente con inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina o terapia conductual.
Trastorno Obsesivo-compulsivo
El documento describe los trastornos de ansiedad, incluyendo el trastorno obsesivo-compulsivo. Este trastorno se caracteriza por la presencia de obsesiones e ideas intrusivas y compulsiones o comportamientos repetitivos para reducir la ansiedad. También describe otros trastornos de ansiedad como el trastorno de ansiedad debido a enfermedades médicas o inducido por sustancias.
Trastornos relacionados por sustancias DSM-IV-TR
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Trastorno obsesivo compulsivo
Este documento define el Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC) y describe sus síntomas principales, como obsesiones y compulsiones. También explica las posibles causas del TOC, su diagnóstico, tratamiento y cómo afecta a niños y adultos. El TOC causa ansiedad e interferencia en la vida diaria de entre el 1-3% de la población.
Trastorno Obsesivo Compulsivo
Este documento define el trastorno obsesivo compulsivo (TOC) y describe sus características principales. El TOC se caracteriza por pensamientos obsesivos recurrentes e intrusivos (obsesiones) y comportamientos repetitivos (compulsiones) destinados a reducir la ansiedad asociada a las obsesiones. El TOC afecta alrededor del 2-3% de la población y se manifiesta típicamente en la adolescencia o los 20 años. El tratamiento eficaz incluye medicamentos como ISRS o clomipramina, así
20. trastorno afectivo bipolar.
Este documento describe el trastorno bipolar, incluyendo sus diferentes tipos (trastorno bipolar I, II y ciclotimia), síntomas, curso típico, epidemiología y tratamiento. Explica que se caracteriza por cambios cíclicos del estado de ánimo, cognición y comportamiento, con episodios de manía/hipomanía y depresión. El tratamiento incluye eutimizantes como litio y antipsicóticos para las fases maníacas/hipomaníacas, y eutimizantes y antidepresivos para las
Presentacion TOC
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de trastornos de ansiedad, incluido el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno obsesivo compulsivo. Describe los síntomas, causas, tratamientos y otros detalles relevantes de estos trastornos.
Trastornos depresivos
Este documento describe varios trastornos depresivos. La depresión mayor afecta al 15-25% de la población mundial y se caracteriza por síntomas como estado de ánimo deprimido, pérdida de interés y falta de energía. El trastorno distímico implica un estado de ánimo deprimido crónico durante al menos dos años. Otros trastornos depresivos incluyen la depresión no especificada y la depresión inducida por enfermedades médicas o sustancias. Los tratamientos incluyen psic
Tema 20. trastorno de la excreción
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Trastorno esquizotípico de la personalidad
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2. enuresis y encopresis
El documento describe la enuresis y encopresis en niños. La enuresis se define como la emisión repetida de orina durante el día o la noche en la cama o ropa, que ocurre al menos dos veces por semana durante tres meses en niños de 5 años o más. La encopresis implica la evacuación de heces en lugares inadecuados al menos una vez al mes durante tres meses en niños de 4 años o más. El documento analiza la epidemiología, etiología, características, diagnóstico diferencial, tratamiento y pronóstico de ambos tra
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10 11 esqui-otras psicosis
Este documento proporciona una descripción detallada de los trastornos esquizofrénicos, incluida su definición, historia, clasificación de síntomas, incidencia, etiología, diagnóstico, tratamiento y pronóstico. También discute otros trastornos psicóticos como la esquizofrenia, la esquizoafectividad y los delirios.
Psicosis
Este documento describe la psicosis, incluyendo sus síntomas, causas, tipos y tratamientos. La psicosis se caracteriza por una pérdida de contacto con la realidad y puede incluir pensamientos confusos, creencias falsas, alucinaciones y cambios de comportamiento. Los tratamientos incluyen medicamentos, terapia y apoyo práctico.
Conociendo un poco más el TDAH
Este documento describe el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), incluyendo sus síntomas, tipos, prevalencia, diagnóstico, etiología, tratamiento, comorbilidad y el rol del educador especial. El TDAH se caracteriza por dificultades para la atención, control de impulsos y alta actividad motora, causando problemas en el rendimiento escolar y las relaciones sociales. Puede tratarse con medicamentos y terapias conductuales. A menudo se presenta junto con otros trastornos
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Depresion infantil
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Hijo de madre diabetica
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Encefalopatia hipoxico isqumica Neonatal
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Policitemia jean
Este documento define la policitemia neonatal como un aumento anormal de glóbulos rojos con un hematocrito mayor o igual a 65%. Explica que puede ser causada por una excesiva producción de eritropoyetina fetal o eventos hipóxicos, y que puede ocasionar hiperviscosidad, trombosis e isquemia. Recomienda el tratamiento con recambio sanguíneo parcial, monitoreando signos vitales y hematocrito durante el procedimiento para corregir el nivel excesivo de glóbulos rojos.
Ruptura uterina y ruptura de vasa previa
Este documento describe la rotura uterina y la ruptura de vasa previa. La rotura uterina es una complicación obstétrica que ocurre cuando hay una ruptura anormal de la pared uterina, generalmente en el segmento inferior. Puede ocurrir en úteros sanos o con cicatrices previas. La ruptura de vasa previa es una anomalía en la que los vasos umbilicales atraviesan las membranas cerca del cuello uterino, poniendo al feto en riesgo de hipoxia si se rompen durante el trabajo de parto. El document
Enfermedad Trofoblastica Gestacional
ENFERMEDAD TROFOBLASTICA GESTACIONALFG Y NEOPLASIAS TROFOBLASTICA GESTACIONAL. DEFINICION, ETIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA, DIAGNOSTICO, TRATAMIENTO PARA CADA UNA DE ELLAS
Control prenatal clase
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Infeccion urinaria en pediatria
informacion extraida de:
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Diabetes Mellitus tipo 2
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Irrigacion y Drenaje Venoso del Encefalo
Este documento presenta información sobre la irrigación y drenaje venoso del encéfalo. Se describen las principales arterias que irrigan el cerebro como las arterias cerebrales anteriores, medias y posteriores, así como las arterias de los núcleos o ganglionares. También se explica el drenaje venoso profundo y superficial del cerebro, con nombres de cada estructura involucrada. El documento fue presentado por el Dr. Galindo en la cátedra de Neurocirugía de la Escuela de Medicina Dr. José Francisco Torrealba.
Configuracion interna y externa del aparato genital femenino
Este documento presenta información sobre la anatomía de los órganos reproductivos internos y externos femeninos. Describe la localización, estructura y relaciones de los ovarios, trompas de Falopio, útero y vagina. También explica los músculos y ligamentos pélvicos, así como la vascularización, inervación y funciones de estos órganos. El documento proporciona detalles sobre la configuración de la vulva y sus componentes.
Heridas y clasificacion
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de heridas. Define las capas de la piel (epidermis, dermis e hipodermis) y sus funciones. Explica la clasificación de heridas según si son abiertas o cerradas, simples o complejas, y según su causa (contusas, cortantes, punzantes, etc.). También clasifica las heridas según su estado bacteriológico (limpias, contaminadas, infectadas). Por último, resume las fases de la cicatrización de heridas (inflamatoria, proliferativa y de maduración
Enfermedades pulmonares obstructivas Cronicas
El documento describe los procesos de la respiración, incluyendo la inspiración, espiración e intercambio gaseoso. También describe las enfermedades pulmonares obstructivas crónicas como el enfisema, bronquitis crónica, asma y bronquiectasia, explicando sus características histopatológicas, signos y síntomas, y formas de diagnóstico.
Farmacodinamia
Este documento describe los conceptos fundamentales de farmacología, incluyendo los mecanismos de acción de los fármacos, los tipos de receptores, y la interacción entre fármacos y receptores. Explica que los fármacos interactúan con los receptores en el organismo para modificar funciones bioquímicas y fisiológicas. También clasifica los fármacos según su unión a los receptores como agonistas, antagonistas o según su efecto como drogas electrofarmacodinámicas o quimiofarmacodiná
Principios basicos de la farmacologia
Este documento define los principales conceptos de la farmacología. Explica que la farmacología estudia los medicamentos, incluyendo su historia, propiedades, efectos y usos terapéuticos. Se dividen la farmacología en subdisciplinas como la farmacocinética, farmacodinamia y farmacoterapia. También describe los mecanismos de absorción, distribución, biotransformación y eliminación de los fármacos en el organismo.
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Este documento describe diferentes aspectos de la posología y las formas farmacéuticas. Explica que la posología estudia las dosis de medicamentos y define varios tipos de dosis como la terapéutica, mínima, máxima y tóxica. También describe diferentes formas en que los medicamentos pueden administrarse, incluyendo tabletas, cápsulas, jarabes, ampolletas, pomadas, aerosoles y más. Finalmente, clasifica las formas farmacéuticas según la vía de administración oral, parenteral, t
Vias de Administracon Farmacologica
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Lactancia materna
La lactancia materna es la mejor alimentación para los niños según la OMS y UNICEF. Debe ser exclusiva los primeros 6 meses y continuar junto con alimentos complementarios hasta los 2 años. Los pechos producen la cantidad de leche necesaria según la demanda del niño a través de la succión. Diversos sistemas y órganos como el nervioso, muscular y digestivo participan en este proceso natural y beneficioso.
Anatomia de antebrazo y mano
Este documento presenta información sobre la osteología y anatomía del antebrazo y la mano, incluyendo descripciones e imágenes de los huesos del radio, cúbito y mano, así como de las articulaciones del codo, muñeca, carpo, metacarpo y falanges. También incluye detalles sobre la miología de la región anterior y posterior del antebrazo, identificando los músculos y sus funciones.
Cintura Escapular
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1.-INTRODUCCIÓN
La importancia del proceso de atención en enfermería (P.A.E.), radica en que enfermería necesita un lugar para registrar sus acciones de tal forma que puedan ser discutidas, analizadas y evaluadas.
Mediante el PAE se utiliza un modelo centrado en el usuario que: aumenta nuestro
grado de satisfacción, nos permite una mayor autonomía, continuidad en los objetivos, la
evolución la realiza enfermería, si hay registro es posible el apoyo legal, la información
es continua y completa, se deja constancia de todo lo que se hace y nos permite el
intercambio y contraste de información que nos lleva a la investigación. Además, existe
un plan escrito de atención individualizada, disminuyen los errores y acciones reiteradas
y se considera al usuario como colaborador activo.
Así enfermería puede crear una base con los datos de la salud, identificar los problemas actuales o potenciales, establecer prioridades en las actuaciones, definir las responsabilidades específicas y hacer una planificación y organización de los cuidados. El
P.A.E. posibilita innovaciones dentro de los cuidados además de la consideración de
alternativas en las acciones a seguir. Proporciona un método para la información de
cuidados, desarrolla una autonomía para la enfermería y fomenta la consideración como
profesional.
En el campo de la Hemodiálisis, con pacientes cada vez de mayor edad y una importante comorbilidad asociada (Diabetes Meliitus, patología cardiovascular, etc ) , los PAE
deben además ir orientados a conseguir una mayor calidad de vida de nuestros pacientes, que se puede traducir en: bajas tasas de ingresos hospitalarios, mayores supervivencias y una buena percepción por parte de los pacientes de su estado de salud.
Por todas estas razones, hace un año, el equipo de nuestra unidad decidió utilizar un
programa informático llamado NEFROSOFT®, que nos permite dar una atención integral
e individualizada a través del Proceso de Atención de Enfermería.
2.-OBJETIVO
El propósito de utilizar el P.A.E. a través de un programa informático es doble, por un
lado el bienestar del paciente atendiendo a las necesidades de un sujeto que se enfrenta
a un estado de salud de forma organizada y flexible.
Y por otro lado, generar una información básica para la investigación de enfermería,
de fácil acceso y tratamiento mediante este programa informático.
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Libro que habla sobre cómo detectar técnicas de control y la forma de salir de ellas
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- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
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FACTORES SOCIOCULTURALES DE LA ALIMENTACION Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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- 2. Trastorno de ansiedad que se manifiesta con pensamientos, temores o preocupaciones irracionales que se intenta superar mediante un actividad ritual
- 6. Mas frecuente de lo que se pensaba Prevalencia global de 2,5% a lo largo de la vida Ocupa el cuarto puesto en las trastornos mentales
- 7. Suele iniciar en la adolescencia o en la edad adulta La edad modal es menor en los varones que en las mujeres La aparición del trastorno es de forma gradual
- 15. Temor a contaminarse Temor a causar daños a otros o que le suceda algo a los padres, familia. Ideas agresivas o de contenido sexual Escrupulosidad/Religiosa excesiva Pensamientos perturbadores Necesidad de Simetría Necesidad de decir o confesar Preocupaciones excesivas
- 16. Lavarse Repetir una acción hasta hacerla bien Verificar Irracionalmente Contar objetos o hasta un determinado numero Acumular Objetos Rezar Ordenar Limpiar Excesivamente
- 22. Criterios diagnósticos del trastorno obsesivo-compulsivo Presencia de obsesiones, compulsiones o ambas. Con predominio de pensamientos o rumiaciones obsesivos
- 23. Criterios diagnósticos del trastorno obsesivo-compulsivo Con predominio de actos compulsivos (rituales obsesivos) Con mezcla de pensamientos y actos obsesivos
- 24. La edad del niño, el estado general de salud y los antecedentes médicos. La gravedad de los síntomas. La tolerancia del niño a determinados medicamentos o terapias. La expectativas para la evolución del trastorno.
- 25. Aspectos psico-educativos. Psicoterapia. Tratamiento farmacológico. Papel de la familia en el tratamiento del TOC.
- 26. Reaparición de los síntomas obsesivos. Situación de crisis. Aparición de nuevos síntomas. Efectos colaterales de medicación. Empeoramiento de los síntomas.
- 27. Aprender a intervenir. La actitud critica o comentarios negativos. El TOC afecta no solo a quien lo padece, sino a familiares y amigos. La familia contribuye de una forma activa en la aplicación del programa de intervención. se aconseja tratar al paciente con normalidad. Los problemas familiares no son las causas del TOC.
- 28. Modificar su respuesta a las obsesiones. Modifique conductas que restringe las actividades sociolaborales del paciente. Mejorar la calidad de vida. Otros Detención del pensamiento. Intención paradójica. Técnica De Prevención De Respuesta. Técnica De Exposición. Terapia Cognitivo-Conductual.
- 29. Clomipramina. Fluvoxamina 50-300mg/dia Fluoxetina. 20-60mg/dia Paroxetina. 20-50mg/dia Sertralina 20-200mg/dia Nota: En algunos casos se le indican antipsicóticos como Clorpromazina y Haloperidol