Psiquiatría
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Se sospechan cuando el niño ha traspasado la
edad cronológica y la etapa del desarrollo en
las que cabe esperar un control de las
funciones excretoras.
Enuresis.
Encopresis.
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Deposición repetida de heces en lugares
inadecuados, mínimo a los 4 años de edad,
una vez al mes por tres meses.
Más frecuente en hombres.
Estreñimiento
con incontinencia por
rebosamiento.
Sin estreñimiento ni incontinencia por
rebosamiento.
Educación insuficiente de esfínteres.
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Diferenciar de Enf. De Hirschsprung.
Paciente puede tener el recto vacio y ningún
deseo de defecar, presentando rebosamiento
fecal.
Remisión espontánea.
Tx.
Psicoterapia individual (vergüenza) y
relajación.
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Micción repetida en la cama o en ropa,
mínimo a los 5 años, dos veces por semana al
menos 3 meses.
Sólo nocturna, sólo diurna, nocturna y diurna.
Varones. Nocturna.
Educación
esfintereana,
elementos
psicosociales estresantes; nacimiento de
hermano, separación parental.
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

Prognosis benigna, autolimitada.
Terapia conductual = condicionamiento
clásico “alarma de enuresis”.
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A) Ansiedad por Separación.
B) Mutismo Selectivo.
C) Reactivo de la Vinculación de la Infancia o
la Niñez.
D) Movimientos Estereotipados.
E) No Especificados.
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Manifestaciones según edad y maduración
personal.
A) Depresivo Mayor.
B) Distímico.
C) Bipolar I.

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Prevalencia aumenta con la edad.

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Depresión mayor 9 meses.
Distímico 4 años.
Tx. Cognitivo-conductual, familiar.
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Final de la adolescencia.
Alucinaciones visuales y auditivas ->
deterioro del pensamiento.
HF. Estrés psicosocial.
Tx. Terapia Familiar, Individual. Risperidona.
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

Alcohol, Marihuana, Cocaína, LSD,
Inhalantes.
Escasa vigilancia parental, influencia social.
Tx. Terapia Cognitivo-Conductual. Familiar.
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Abuso y Abandono Infantiles.
Función Intelectual Límite. IQ 71-84.
Problema Académico.
Trastorno Antisocial de Niñez/Adolescencia.
Problema de Identidad.
Obesidad.
SIDA.
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

Comportamiento actual del niño se
encuentra por debajo del nivel esperado, de
acuerdo a lo recabado en anamnesis,
evaluación
intelectual
y
capacidad
adaptativa. IQ inferior a 70.
Genética: T21, X Frágil, Prader-Willi,
Fenilcetonuria.
Falta de estimulación intelectual. Secuela de
infección (Rubéola).
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

Tx. Educación especial, según la necesidad.
Terapia familiar.
Conductual.
Farmacoterapia (?).
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Kaplan & Sadock. Manual de Bolsillo de
Psiquiatría Clínica. 4ª Ed. Lippincott, Williams
& Wilkins.
Manual Diagnóstico y Estadístico de los
Trastornos Mentales: Texto Revisado. DSM-IVTR.Ed. Masson, Barcelona 2005.
Trastornos infancia adolescencia

Trastornos infancia adolescencia

  • 1.
  • 2.
       Se sospechan cuandoel niño ha traspasado la edad cronológica y la etapa del desarrollo en las que cabe esperar un control de las funciones excretoras. Enuresis. Encopresis.
  • 3.
         Deposición repetida deheces en lugares inadecuados, mínimo a los 4 años de edad, una vez al mes por tres meses. Más frecuente en hombres. Estreñimiento con incontinencia por rebosamiento. Sin estreñimiento ni incontinencia por rebosamiento. Educación insuficiente de esfínteres.
  • 4.
        Diferenciar de Enf.De Hirschsprung. Paciente puede tener el recto vacio y ningún deseo de defecar, presentando rebosamiento fecal. Remisión espontánea. Tx. Psicoterapia individual (vergüenza) y relajación.
  • 5.
        Micción repetida enla cama o en ropa, mínimo a los 5 años, dos veces por semana al menos 3 meses. Sólo nocturna, sólo diurna, nocturna y diurna. Varones. Nocturna. Educación esfintereana, elementos psicosociales estresantes; nacimiento de hermano, separación parental.
  • 6.
      Prognosis benigna, autolimitada. Terapiaconductual = condicionamiento clásico “alarma de enuresis”.
  • 7.
         A) Ansiedad porSeparación. B) Mutismo Selectivo. C) Reactivo de la Vinculación de la Infancia o la Niñez. D) Movimientos Estereotipados. E) No Especificados.
  • 8.
     Manifestaciones según edady maduración personal. A) Depresivo Mayor. B) Distímico. C) Bipolar I.  Prevalencia aumenta con la edad.   
  • 9.
       Depresión mayor 9meses. Distímico 4 años. Tx. Cognitivo-conductual, familiar.
  • 10.
        Final de laadolescencia. Alucinaciones visuales y auditivas -> deterioro del pensamiento. HF. Estrés psicosocial. Tx. Terapia Familiar, Individual. Risperidona.
  • 11.
       Alcohol, Marihuana, Cocaína,LSD, Inhalantes. Escasa vigilancia parental, influencia social. Tx. Terapia Cognitivo-Conductual. Familiar.
  • 12.
           Abuso y AbandonoInfantiles. Función Intelectual Límite. IQ 71-84. Problema Académico. Trastorno Antisocial de Niñez/Adolescencia. Problema de Identidad. Obesidad. SIDA.
  • 13.
       Comportamiento actual delniño se encuentra por debajo del nivel esperado, de acuerdo a lo recabado en anamnesis, evaluación intelectual y capacidad adaptativa. IQ inferior a 70. Genética: T21, X Frágil, Prader-Willi, Fenilcetonuria. Falta de estimulación intelectual. Secuela de infección (Rubéola).
  • 14.
        Tx. Educación especial,según la necesidad. Terapia familiar. Conductual. Farmacoterapia (?).
  • 15.
      Kaplan & Sadock.Manual de Bolsillo de Psiquiatría Clínica. 4ª Ed. Lippincott, Williams & Wilkins. Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales: Texto Revisado. DSM-IVTR.Ed. Masson, Barcelona 2005.