El documento describe la trazabilidad de la educación superior en América Latina y el Caribe, la cual ha tenido un progreso lento comparado con otros continentes debido a factores históricos y sociales. Explica que la educación superior pasó de ser un privilegio a un derecho, abarcando mayores coberturas e inclusión. Finalmente, analiza los retos actuales de la educación superior en la región en el contexto de la sociedad del conocimiento y la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible.