El documento describe el proceso de autoevaluación que está llevando a cabo la Escuela Académico Profesional de Enfermería con el objetivo de obtener la acreditación. La autoevaluación involucra a las autoridades, docentes, personal administrativo, estudiantes y egresados de la institución y demuestra su compromiso con alcanzar los más altos estándares de calidad. La acreditación formalizará el reconocimiento de la calidad de la institución y traerá beneficios como mayores oportunidades laborales y de intercambio para

1. La Escuela Académico Profesional de
Enfermería, inicia el proceso de
sensibilización, con fines de Autoevaluación
para la Acreditación proceso que demuestra
el compromiso denodado de autoridades,
docentes, personal administrativo.,
estudiantes y egresados, entendiéndola
como un proceso del mundo globalizado que
demanda a las Universidades apuntar hacia
la calidad de sus propósitos, pues las
exigencias de la sociedad son más
insistentes, al requerir profesionales y
ciudadanos competentes y de calidad .para
responder a las exigencias que demanda una
sociedad que busca la mejora continua de su
bienestar y que está definida por el grado de
cumplimiento de tales exigencias.
Con la participación y el compromiso de
AUTORIDADES: Siendo líderes del cambio
planificando, ejecutando, evaluando y mejorando.
DOCENTES. Capacitándose, investigando,
conjuntamente con los estudiantes publicando su
producción intelectual.
PERSONAL ADMINISTRATIVO: Siendo eficiente
en el desempeño de sus funciones, mejorando en
el servicio en el trato.
ESTUDIANTES: Investigando, realizando
proyección social.
EGRESADOS. Apoyando a su alma mater desde
donde se encuentran.
GRUPOS DE INTERES: Brindando oportunidades
de prácticas, investigaciones y trabajo
La acreditación es el reconocimiento formal
de la calidad demostrada por una Institución
o Escuela profesional, en el Perú se realiza a
través del CONEAU, según el informe de
evaluación externa, emitido por una entidad
evaluadora, debidamente autorizada, de
acuerdo con las normas vigentes.

2. BENEFICIOS PARA LA
ESCUELA
 Mayores oportunidades de trabajo
 Profesionales altamente
competitivos y con responsabilidad
social.
 Intercambios y pasantías.
 Mejora continua en la calidad
educativa.
MISION
Misión: Somos una E.A.P. formadores de
profesionales de Enfermería competitivos
de carácter científico, tecnológico,
humanista, críticos, creativos y agentes
de cambio en el cuidado integral de la
persona, familia y comunidad, capaces de
asumir y resolver problemas de salud
inherentes al ser humano y la
sociedad
VISION
Ser una Escuela Académico Profesional
en Enfermería Líder y competitiva en la
formación universitaria de carácter
científico, tecnológico, humanista,
involucrada en el desarrollo
regional y nacional”.
Huancayo – Perú
- 2015 -
AUTOEVALUACIO
N
MEJORA CONTINUA
EVALUACION EXTERNA
ACREDITACION
La institución se evalúa y realiza
informe.
Proceso que implica elevar los
niveles de calidad de manera
permanente
Proceso de verificación, análisis y valoración
de la Escuela Académica Profesional de
Enfermería a cargo de una entidad
Evaluadora autorizado por el
CONEAU
Una entidad Acreditadora re3visa el
Informe y verifica si la Escuela
Académico Profesional de enfermería
cuenta con lo que dice el informe, si
cumple con los estándares de calidad