1. ¿Un Texto Más de Educación
y Sociedad?

2. Educación bajo términos sociales:
 Subsistema Social
 No tiene vida propia
 Independiente
 Autónoma del Sistema General de la Sociedad.

3.  Las relaciones que se generan al interior del
subsistema educativo son un reflejo de las
relaciones sociales de todo el sistema.
 Si una sociedad está estructurada por
relaciones de clase, estas se reproducen al
interior del subsistema.
 El subsistema educativo no se puede
entender como un universo pedagógico
cerrado donde las relaciones se remiten al
proceso enseñanza – aprendizaje.

4. Educación y Sociedad: Celestin
Freinet
 Pedagogía social
 Teorías Marxistas
 Escuela moderna y cooperativa
 Activismo
 Educación como fenómeno social
 Sociedad – Escuela - Estado
 Iglesia – Políticas educativas-Medios -
Familia

5.  lacohesión social es el sentido de
pertenencia a un grupo donde todos son
un equipo, una colaboración continua .

6. En el aprendizaje se ve
evidenciado por la
motivación y en la habilidad
que mas se desempeña el
niño.

7. “la sociología de la educación tiene por
objeto el análisis metódico y sistemático de
los procesos, instituciones y fenómenos
educativos desde el punto de vista
sociológico”

8. Lo que siempre va a estudiar la sociología
es la forma de vivir , la cotidianidad es
decir la realidad.
Conocimiento Productividad

9. Métodos en la
educación
”REALIDAD”
CRITICO
Histórica RACIONAL
COMPARATIVO
Comparación de Cuestiona y
Fenómenos sociedades, critica la
sociales fenómenos y sociedad.
situaciones

10. Cristian Santiago Díaz Benavides
Yineth Vanessa Hilarión Moreno
Mayra Jessenia Bran Mejía
“La Educación desde una perspectiva
sociológica”
Universidad La Gran Colombia
Lic. En Lingüística y Literatura
Bogotá, D.C - 2012