Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Unidad didáctica "El meteorito de Olivenza"
1. UNIDAD DID ÁCTICA
Tema: El meteorito de Olivenza
Nivel: 6º Primaria. Primer y Segundo Ciclo de Secundaria.
Área: Ciencias Naturales, Sociales, Lengua, M atemáticas.
Temporalización:
OBJETIVOS
- Conocer el origen, formación y composición del universo y de un meteorito.
Reconocer su relación.
- Descubrir los tipos de meteoritos que existen y su composición.
- Aplicar las nuevas tecnologías para la búsqueda de información que nos permitirá
interpretarla y llegar a conclusiones.
- Conocer la historia del meteorito que cayó en Olivenza en 1924.
COMPETENCIAS
1.- Matemática. Utilizar el lenguaje matemático para cuantificar los fenómenos
naturales.
2.- Comunicación lingüística.
2.1. Emplear la terminología adecuada para la redacción de textos y expresión oral.
2.2. Comprender e interpretar mensajes sobre la formación del universo y de los
meteoritos.
2.3. Expresarse por escrito y oralmente de forma cohesionada.
3.- Conocimiento e interacción con el mundo físico.
3.1. Describir con coherencia, cohesión y adecuación este fenómeno natural.
3.2. Entender, interpretar y aplicar las teorías sobre formación del universo y de los
meteoritos.
4.- Competencia Digital.
4.1. Buscar, recoger, seleccionar, procesar y presentar información sobre el tema.
4.2. Utilizar tecnologías de la información y comunicación para recabar
información e interpretarla.
5.- S ocial y ciudadana. Explicar la formación del universo a través de la perspectiva
científica.
6.- Cultural y artística. Aprovechar la sala de meteoritos del M useo Etnográfico de
Olivenza y las lecturas para que realicen actividades relacionadas con plástica y
tecnología.
7.- Aprender a aprender. Aunar conocimientos y procedimientos científicos
adquiridos con la experiencia propia. Se trabajará en consonancia con la competencia
4.2.
8.- Autonomía e iniciativa personal. Desarrollar el espíritu crítico del alumno y su
capacidad para analizar situaciones y sus consecuencias.
CONTENIDOS
1.- Meteoritos. Tipología y composición. Texto 1.
2.- El meteorito de Olivenza. Texto 2.
2. TEXTO 1.- Meteoritos. Tipología y composición.
Un meteorito es un cuerpo, procedente del espacio, que ha llegado a la superficie
terrestre tras atravesar la atmósfera. La mayoría de ellos se forman entre Marte y
Júpiter. Su interior es tal y como estaban en el espacio, pero presentan una corteza
externa de material fundido, a causa de las temperaturas que alcanzan al rozar la
atmósfera terrestre.
Uno de los meteoritos más
grandes, con un diámetro de
unos 10Kms, cayó en lo que
es la actual península del
Yucatán, originando un
tsunami, un gran incendio y
creando una capa de vapor y
partículas sobre la tierra, que
impedía que los rayos de sol
llegasen a nuestro planeta.
Todo ello propicia la
extinción de los dinosaurios,
que necesitaban grandes
cantidades de plantas y
animales para sobrevivir.
M uchos quedaron
fosilizados, como es el caso del ammonite, procedente de M arruecos, que podéis ver en
la foto, en la actualidad en una de las vitrinas de la sala dedicada al meteorito de
Olivenza en el M useo Etnográfico de esta localidad.
Foto ammonite
Existen tres tipos de meteoritos según su composición:
1.- Rocosos, son los más abundantes, sobre todo las con dritas, un 85% de los
meteoritos conocidos, compuestas de metal y agua; son las más antiguas del sistema
solar, con unos 4550 millones de años. A éstas le siguen las acondritas que son de
origen rocoso.
3. Condrita
2.- Metálicos, formados por hierro y níquel procedentes del interior de grandes
asteroides.
Metálico: hierro y níquel
3.- Metalorocosos, constituidos por 50% de metal y el otro de roca. Proceden de la zona
intermedia de grandes asteroides, mezclándose la parte metálica con olivino. Son muy
raros y hermosos, por ello se utilizan para fabricar joyas.
4. Metalorocoso
Fruto del impacto del meteorito con una zona donde abunda el sílice, tienen lugar las
tectitas. Éstas reciben nombres variados, según el lugar donde cae éste; así, en esta sala
del M useo se encuentran: moldavita, procedente de la zona de M oldavia, en República
Checa; indochinita, originaria de Indochina; y cristal líbico, natural del desierto de
Libia.
Cristal líbico Moldavita
5. ACTIVID ADES
1.- Lectura del texto.
2.- Busca el significado de todas las palabras en negrita.
3.- ¿En qué se diferencias los meteoritos?
4.- Haz un dibujo de nuestro sistema solar y localiza donde se forman los meteoritos.
5.- Haz un esquema partiendo de:
Rocosos:
Tipos de M eteoritos M etálicos:
M etálicos-rocosos:
6.- Con el mapamundi que se aporta, localiza los siguientes países, donde han caído
algunos de los meteoritos que se encuentran en la sala del M useo Etnográfico de
Olivenza. República Checa, España, EE UU, Indochina, M arruecos, Libia, Argentina
7.- Con lo comentado sobre el primer gran meteorito que cayó en nuestro planeta,
redacta un texto, entre 15 y 20 líneas, en el que expreses lo que debió suceder tras la
caída.
6. TEXTO 2
NOTICIAS LOCALES. “El meteorito de Olivenza”
“Entre las 8´00 y 9´35 horas del día 19 de junio de 1924, numerosas personas de
lugares tan diversos como Badajoz, M ontijo, Talavera o M érida, vieron una nube blanca
muy alargada, de forma cónica como la cola de un cometa. En otros lugares, como Jerez
de los Caballeros, describieron el fenómeno como un globo de fuego que corría de Este
a Oeste. El fenómeno iba acompañado de fuertes detonaciones sobre un ruido constante
que calificaron como el chirriar de un grueso portón metálico al traqueteo de una
ametralladora.
En la finca El Lemus, situada a unos 2 Kms al Oeste de Olivenza, se encontraban
trabajando a esa hora los cuatro hermanos Pacheco Cordero, recogiendo guisantes. Uno
de ellos, contó a Ricardo Carapeto que oyeron tres fuertes detonaciones, entonces
levantaron la mirada y vieron que hacia ellos se dirigía una gran masa ardiendo y
envuelta en humo blanco. Venía derecho hacia ellos, pero ya muy cerca de ellos, hizo
un extraño giro, al que atribuyeron el haber salvado la vida, que desvió su trayectoria
hasta caer a cinco metros de donde se encontraban. El meteorito impacto con el terreno
de arcillas rojas, rompió una raíz de olivo de 3 ó 4 cms de diámetro, se formó un cráter.
Todo ello produjo una gran polvareda. Cuando repuestos del susto se acercaron y
tocaron la piedra, ya estaba fría, sobre todo en su parte interna, al descubierto por las
roturas. En total, era una masa entre los 60 y 70 kg. El cráter formado medía medio
metro de diámetro y otro tanto de profundidad, señalándose un contorno ligeramente
cuadrangular. Lucas Fernández Navarro, comisionado por la Facultad de Ciencia de
M adrid, visitó el lugar para estudiar el fenómeno, pero, para entonces, ya estaba el sitio
muy pisoteado por los visitantes y la piedra meteorítica había sido extraída de
allí”(M eteoritos españoles del M useo Natural de Ciencias Naturales de M adrid.
Estudios Geológicos, nº 62. Enero-Diciembre 2006, M adrid).
7. El meteorito de Olivenza es una condrita, de tipo rocosa, cuyos materiales
fundamentales son olivino y piroxeno.
Actividades:
1.- Después de leer el fragmento, responde:
- ¿Quién recogió la primera información? ¿Qué sabes de él?
- ¿Cuánto medía el meteorito?
- ¿A qué crees que se deben las explosiones a las que aluden los testigos?
- ¿Qué tipo de meteorito es? ¿Cuáles son sus materiales esenciales? Busca
información sobre ellos, su utilidad, etc.
2.- En el M useo Etnográfico de Olivenza se localiza un fragmento del meteorito que
cayó en Olivenza. Acércate a uno de los paneles y busca algunos de los países donde se
encuentra parte de él. ¿Por qué piensas que está en tantos países?