El documento describe el desarrollo de un curso de inglés para propósitos especiales en adultos utilizando una plataforma de aprendizaje en línea. El curso se diseñó en cuatro módulos y contenidos para satisfacer las necesidades de estudiantes de posgrado. Se empleó la plataforma Moodle y se ofrecieron varias herramientas tecnológicas de apoyo. El documento recomienda diseñar plataformas flexibles que se adapten a diversos métodos de enseñanza.

1. Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigación y Posgrado San Fernando de Apure Profesora: Prof. Glorycé Torres Participante: María Teresa Ortiz Olivo C.I.N: V-14.694.030 Versión digital del recurso de aprendizaje y defensa del prototipo

2. La necesidad instruccional abordada Inglés para propósitos especiales (IPPE) Adultos Satisfacer Maestría

3. Destinatarios Estudiantes de posgrado

4. Selección de la tecnología COURSEWARE Posibilidades de comunicación Opciones para el estudiante Opciones para el profesor Opciones administrativas Opciones técnicas

6. El contexto tecnológico de la zona, donde será aplicado Proveedores de televisión por suscripción Cable Satelital Conexiones a Internet Telefonía móvil celular

7. Aplicación y/o herramienta tecnológica empleada en el diseño Crear comunidades de aprendizaje

9. El desarrollo de un fragmento del prototipo http:// localhost / server / moodle /

11. GRACIAS POR SU ATENCIÓN