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WAIS III 
Presentado por: 
Ivonne Muñoz
Ficha técnica 
◦ Forma de Administrarse: Individual. 
◦ Tiempo de Duración: 1 hora 50 minutos. 
◦ Características de los sujetos a los que esta dirigido: Individuos de 16 a 89 años de edad.
Wechsler evalúa la capacidad global con el fin de 
medir la inteligencia conductual, el no evalúa 
motivación, personalidad y otros atributos. 
Utilidad de esta batería 
◦Diagnóstico retraso mental (CI: 70) 
◦Diagnóstico déficit neuropsicológico 
◦Diagnóstico de superdotados (CI:155)
Sub – Pruebas 
Figuras Incompletas 
Funciones implicadas 
◦ Organización perceptual 
◦ Habilidad para distinguir detalles esenciales y secundarios 
◦ Reconocimiento visual de objetos familiares 
◦ Concentración 
◦ Razonamiento lógico 
◦ Memoria visual
Vocabulario 
Funciones implicadas 
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Funciones implicadas 
◦ Memoria corto plazo 
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◦ Atención ejecutiva
Semejanzas 
Funciones implicadas 
◦ Comprensión verbal 
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Diseño de Cubos 
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Funciones implicadas 
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◦ Comprensión verbal y sentido común 
◦ Conocimiento de normas convencionales de conducta 
◦ Conocimiento práctico y juicio en situaciones sociales
Búsqueda de símbolos 
Funciones implicadas 
◦ Distracción y atención 
◦ Velocidad procesamiento 
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Ensamble de objetos 
Funciones implicadas 
◦ Organización perceptual 
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◦ Capacidad síntesis de partes concretas dentro de un todo

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Wais III - Teorico

  • 1. WAIS III Presentado por: Ivonne Muñoz
  • 2. Ficha técnica ◦ Forma de Administrarse: Individual. ◦ Tiempo de Duración: 1 hora 50 minutos. ◦ Características de los sujetos a los que esta dirigido: Individuos de 16 a 89 años de edad.
  • 3. Wechsler evalúa la capacidad global con el fin de medir la inteligencia conductual, el no evalúa motivación, personalidad y otros atributos. Utilidad de esta batería ◦Diagnóstico retraso mental (CI: 70) ◦Diagnóstico déficit neuropsicológico ◦Diagnóstico de superdotados (CI:155)
  • 4. Sub – Pruebas Figuras Incompletas Funciones implicadas ◦ Organización perceptual ◦ Habilidad para distinguir detalles esenciales y secundarios ◦ Reconocimiento visual de objetos familiares ◦ Concentración ◦ Razonamiento lógico ◦ Memoria visual
  • 5. Vocabulario Funciones implicadas ◦ Comprensión verbal ◦ Desarrollo del lenguaje ◦ Formación de conceptos ◦ Memoria verbal ◦ Consolidación de información
  • 6. Dígitos y símbolos Funciones implicadas ◦ Memoria corto plazo ◦ Concentración ◦ Secuenciación auditiva ◦ Atención ejecutiva
  • 7. Semejanzas Funciones implicadas ◦ Comprensión verbal ◦ Formación verbal de conceptos ◦ Razonamiento abstracto y lógico ◦ Pensamiento asociativo ◦ Memoria
  • 8. Diseño de Cubos Funciones implicadas ◦ Organización perceptual ◦ Coordinación visomotora ◦ Visualización espacial ◦ Habilidad conceptualización abstracta
  • 9. Aritmética Funciones implicadas ◦ Razonamiento numérico ◦ Cálculo mental ◦ Aplicación procesos básicos ◦ Concentración
  • 10. Matrices Funciones implicadas ◦ Razonamiento abstracto ◦ Organización perceptual ◦ Procesamiento de información visual ◦ Orientación espacial
  • 11. Información Funciones implicadas ◦ Comprensión verbal ◦ Amplitud de conocimientos ◦ Memoria a largo plazo
  • 12. Ordenamiento de dibujos Funciones implicadas ◦ Organización perceptual ◦ Interpretación situaciones sociales ◦ Secuenciación visual ◦ Razonamiento lógico
  • 13. Compresión Funciones implicadas ◦ Comprensión verbal y sentido común ◦ Conocimiento de normas convencionales de conducta ◦ Conocimiento práctico y juicio en situaciones sociales
  • 14. Búsqueda de símbolos Funciones implicadas ◦ Distracción y atención ◦ Velocidad procesamiento ◦ Velocidad psicomotora ◦ Memoria corto plazo
  • 15. Ensamble de objetos Funciones implicadas ◦ Organización perceptual ◦ Coordinación visomotora ◦ Capacidad síntesis de partes concretas dentro de un todo