Este documento presenta una webquest diseñada para estudiantes. Explica qué es una webquest, sus características, ventajas y desventajas. Una webquest es una actividad estructurada guiada que utiliza recursos en internet para enseñar un tema de manera interactiva y evitar que los estudiantes pierdan tiempo buscando información. El documento también describe cómo los profesores pueden usar webquests para enseñar de manera creativa y cómo los estudiantes deben completar las tareas en una webquest para mejorar su aprendizaje
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
2. Tabla de contenido
1 Introducción 7 Cómo usar
2 Objetivos 8 Conclusion
3 Que es
4 Características
5 Ventajas
6 Desventajas
3. Introducción
Querido estudiante,bienvenido a esta hermosa oportunidad que le
ofrecemos por medio de este medio que te da la tecnología donde
encontramos información importante relacionada con ‘el nombre o
sustantivo’ para que aprenda su aprendizaje y mejorar en diferentes tipos
de textos y los apliques correctamente en sus producciones
escritas,encontrarás recursos que permite interactuar con
juegos,imagenes,video,audios
4. Objetivos
● Conocer qué es
● Saber cual fue
● Interpretando las imágenes
● Darle un buen uso a la aplicación con buena
correctamente
5. Qué es webquest
La búsqueda de información en Internet es una actividad que requiere mucho tiempo y que puede resultar
frustrante si los objetivos no son reflejados claramente y explicados al principio.
Las Webquests son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando al alumnado
una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.
En lugar de perder horas en busca de la información, los alumnos y las alumnas se apropian, interpretan y
explotan las informaciones específicas que el profesor les asigna.
6. Caracteristicas
Este modelo de aprendizaje dota a los profesores de las herramientas necesarias para usar las tecnologías de la
información desde una perspectiva educativa, desarrollando sus propias ideas en relación con el tema que estén
enseñando. El modelo WebQuest ayuda al profesor a planear y a estructurar la enseñanza de una manera creativa
donde estén claras las tareas.
Una característica esencial de este modelo es que el trabajo elaborado por los alumnos puede ser transmitido y
compartido, generando algo útil para otros.
7. Ventajas
● Versatilidad: Puede ser usada en los diferentes niveles educativos. (Primaria,
Secundaria, Educación Superior).
● Variedad de Usos: Tareas de investigación, aplicaciones prácticas, tareas de análisis,
tareas de producción creativa, tareas de diseño, etc.
8. Desventajas
● Debe estar bien diseñada para que cumpla su función didáctica y no se convierta en un simple montón
de preguntas. (Nivel de complejidad adecuado, suficientemente clara y explícita, coherencia entre los
diferentes elementos de la webquest, planificadas para un tiempo razonable, etc).
● Se requiere de una adecuada preparación técnica en el uso de la WEB.
● Es necesario disponer de recursos tecnológicos y un correcto uso de ellos
9. Como usar
Esta presentación trata de cómo usar las webquest con los alumnos y en el aula. Se trata de un trabajo usando la
nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC, y en el ámbito de las Aulas Abalar.
Aquí no se explica cómo usar herramientas software para diseñar y subir la webquest a un servidor, sino cómo
diseñar en un cuaderno para luego, una vez subida a Internet, ver cómo los alumnos deben de trabajar con ella
para mejorar su forma de aprender. Se toma como ejemplo una Webquest real sobre el sistema operativo de Linux
Ubuntu.
Los alumnos deben de realizar todas las tareas que existen en ella para aprender a trabajar con este sistema
operativo